2024全国计算机专业大学排行榜
最新了解看来,2024全国计算机专业大学排名靠前的有:清华大学、国防科技大学、北京大学、北京航空航天大学、中国科学技术大学等。下面小编为大家带来2024全国计算机专业大学排行榜,希望对您有所帮助!
2024全国计算机专业大学排名
序列号 | 学校名称 | 专业档次 | 办学层次 |
1 | 清华大学 | A++ | 世界一流专业 |
2 | 国防科技大学 | A++ | 世界一流专业 |
3 | 北京大学 | A++ | 世界知名高水平、中国顶尖专业 |
4 | 北京航空航天大学 | A++ | 世界知名高水平、中国顶尖专业 |
5 | 中国科学技术大学 | A++ | 世界知名高水平、中国顶尖专业 |
6 | 中国科学院大学 | A++ | 世界知名高水平、中国顶尖专业 |
7 | 浙江大学 | A++ | 世界知名高水平、中国顶尖专业 |
8 | 上海交通大学 | A++ | 世界知名高水平、中国顶尖专业 |
9 | 深圳大学 | A++ | 世界知名高水平、中国顶尖专业 |
10 | 四川大学 | A+ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
11 | 电子科技大学 | A+ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
12 | 北京理工大学 | A+ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
13 | 哈尔滨工业大学 | A+ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
14 | 华中科技大学 | A+ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
15 | 河海大学 | A+ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
16 | 西北工业大学 | A+ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
17 | 东北大学 | A+ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
18 | 北京邮电大学 | A+ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
19 | 东南大学 | A+ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
20 | 中南大学 | A+ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
21 | 武汉大学 | A+ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
22 | 南京大学 | A+ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
23 | 大连大学 | A+ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
24 | 吉林大学 | A+ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
25 | 燕山大学 | A+ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
26 | 复旦大学 | A+ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
27 | 香港中文大学(深圳) | A+ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
28 | 北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院 | A+ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
29 | 中国人民大学 | A+ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
30 | 西安交通大学 | A+ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
计算机专业的就业前景怎么样
计算机专业的就业前景是比较乐观的。
随着现代经济和信息科技的发展,中国的IT行业正处于高速增长期。据统计,IT人才的缺口每年都在百万以上,显示出对专业人才的高度需求。
计算机专业的学生在就业市场上通常能够找到较好的工作,尤其是在一线城市,具有3-5年以上工作经验的专业人士月薪可达15,000元左右,而计算机专业的实习生也能获得大约6,000至9,000元的月薪。
具体来说,计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术等专业表现出色,但随着技术的发展,如物联网、人工智能、智能科学与技术、信息安全、网络空间安全、数字媒体技术等领域的新兴专业也有很大的就业潜力和发展前景。
计算机专业发展趋势
市场经济的发展、计算机应用的家庭化、普及化,信息产业的规模化,推动了计算机技术人才市场的发展,特别是加入世贸组织以后,计算机应用人才更是供不应求。随着外包的发展,需求加大。
一个让人大跌眼镜的结论:有报道称2010年计算机专业在中国的失业率排在所有专业首位,中国计算机人才市场严重的供大于求。按照网上流传的《大学生就业蓝皮书》,计算机相关专业被列为高职失业率第一、本科失业率第二专业。
事实是:“从另外一个角度看问题,几乎找不到一所学校没有计算机专业,传统计算机教学都偏基础偏理论,为什么后来又细分出软件学院?就是看到计算机本科教育有偏颇,计算机学科不能学纯粹理论搞研究。”
计算机专业的课程有哪些
计算机专业的公共课程:大学英语、高等数学、线性代数、毛概、大学生思想道德修养等。
计算机专业的专业课程:计算机组成原理、计算机应用基础、电脑操作、电脑认知与拆装等。
计算机专业的核心课程:计算机网络、计算机组成原理、操作系统、编译原理、数据结构与算法、数据库原理、网页设计、C语言程序设计、C++面向对象设计、数据库应用微型计算机技术、单片机技术、嵌入式系统、嵌入式操作系统、嵌入式设计与应用、数字逻辑电路、电路电子技术、移动设备应用软件开发等。
计算机专业实践教学:工程训练、计算机应用基础、训练、认识实习、生产实习、毕业实习、教学实验、社会实践、课程设计、综合设计、毕业设计(论文)等课程环节。
计算机专业需要具备哪些能力
1、计算机专业的学生需要具有扎实的数据基础理论课程和知识课程,了解计算学科的基本概念、知识结构和典型方法,具有数字化、模块化和层次化等核心专业意识,具有较强的思维能力、算法设计和分析能力;
2、计算机专业的学生需要掌握计算学科的基本思维方法和研究方法,具备综合应用所掌握的知识课程、解决复杂实际问题和分析结果的能力;
3、计算机专业的学生需要具有较强的计算机系统认知、分析、设计、编程和应用能力;
4、计算机专业的学生需要掌握文献检索和数据查询的基本方法,能够独立获取相关知识和信息,具有较强的学习意识;
5、计算机专业的学生需要掌握一门外语,能够阅读本专业的外语材料,具有国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力;
6、计算机专业的学生需要具有组织管理、表达、独立工作、人际交往和团队合作的能力。