夜莺之歌读书笔记

　　《夜莺之歌》课文讲的是苏联卫国战争时期，一个被称作"夜莺"的孩子，把一支德国军队引进游击队的包围圈，并用歌声巧送情报，使游击队全歼德军的故事。下面是学习啦小编精心为您整理的夜莺之歌读书笔记，希望您喜欢!

　　夜莺之歌读书笔记篇一

　　最近我们学习了一篇课文，题目叫《夜莺之歌》。我读了这篇课文，心里很是佩服小夜莺的机智、勇敢。

　　课文讲的是苏联卫国战争时期，一个被称作"夜莺"的孩子，把一支德国军队引进游击队的包围圈，并用歌声巧送情报，使游击队全歼德军的故事。

　　文中小夜莺在回答德国中尉问题的情节给我留下了深刻的印象。他面对中尉的盘问镇定自若，还做出一副天真无邪的顽童样子。要换成是我，我的魂儿早就吓得没影了。在文章高潮处，即游击队全歼德军时，那场面大快人心，当然这也少不了小机智、很勇敢，他也很镇定。生活在当今社会的我们，更是不能和他相比。论机智，我们遇到一点点小问题就束手无策，而小夜莺把敌人引进了游击队的包围圈，并用鸟叫声巧送情报，让游击队全歼了德军;论勇敢，我们走夜路时听见几声猫叫都吓得抱头鼠窜，而小夜莺冒着生命危险和敌人做斗争;论镇定，汶川地震传来的余波都让我们惊慌失措，而小夜莺镇定自若地回答了敌人的问题。和小夜莺相比，我们是多么的脆弱和渺小啊!我们正缺少小夜莺的这种精神，所以，我以后要多锻炼自己，做一个像小夜莺那样机智、勇敢、镇定自若的人。

　　我忽然觉得小夜莺很像我们中国抗日战争时期的英雄王二小。王二小同样机智地把敌人引进了游击队的包围圈，只是，小夜莺顺利地摆脱了危险，而王二小没有来得及离开，就被敌人摔死了。不知道在战争时期，还有多少和他们一样的少年儿童饱受战争的苦难，可见战争给人们带来的危害性有多大了。要是人们不发动战争，也许就不会有这么多人受到战争的煎熬，也不会有这么多人在战争中丧失生命了。

　　小夜莺以及所有与侵略者英勇斗争的少年儿童，他们的精神永远都值得我们学习。当然，我也希望世界上的一切战争都消失，让全世界更加和平、安定，让和平鸽在蔚蓝的天空中自由地飞翔吧!

　　夜莺之歌读书笔记篇二

　　我们学习了战争这个单元，学会了要热爱自己的主国，特别是在我学会《夜莺之歌》之篇文章后，我就更加勇敢爱国了。

　　这篇课文主要讲了：苏联卫国战争时期，一位机智勇敢的小男孩利用夜莺的歌声帮助游击队歼灭了入侵自己国土的敌军的故事。

　　"小夜莺"一开始不慌不忙地坐在河边岸在削木头，敌军都已经杀到进来了，他还如此的镇定，真是十分的勇敢啊!在敌军审问他的时候，他利用婉转的语言来回答了敌军，并且还在不知不觉中骂了敌军，从“野兽来了，野兽来了”，就都跑了"这句话中我看出了小男孩是在骂敌军，因为这里把敌军比喻成了野兽，并且还敌军相信了他是什么都不知道的

　　在带领敌军去他们想去的地方的时候，小夜莺已经向游击队们提供了重要的情报，利用夜莺的歌声来报告给游击队们有三十二个鬼子和两挺机枪，每种情报用不同的鸟声来报告，使游击队们一举歼灭了大批的敌军，哇!看来这位小男孩还真厉害也，我十分佩服他啊。

　　读完了这篇文章使我学会了要热爱自己的祖国，还要像这篇文章里所讲的那位小男孩的机智勇敢的精神。

　　夜莺之歌读书笔记篇三

　　今天，我又重读了一遍《夜莺之歌》这篇文章，被小夜莺那种机智勇敢、临危不惧的精神深深地吸引了。

　　这篇文章主要讲了在苏联卫国战争时期，一个名叫"夜莺"的小男孩巧妙地把一支德军引进游击队的埋伏圈，使游击队全歼德寇的故事。

　　当我读到小夜莺用"快活的蓝眼睛望着"德国-军官时，我不禁为小夜莺那种沉着冷静的精神拍手叫好，心里油然而生一种敬佩之情。当我读到"怎么会就剩我一个?这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪，多着呢，夜莺倒是只有一个"时，我又不禁赞叹小夜莺非常机智。他把德军比作麻雀、乌鸦、鹧鸪，把敌人痛骂了一顿。既巧妙地回答了德军的问话，又戏弄了敌人，麻痹了敌人，真是一语双关啊!当我读到小夜莺"不时回过头去，望望那几条到村子去的道路，好像在等候谁似的"我又不禁为小夜莺担心起来。

　　看到小夜莺那种机智勇敢、临危不惧的精神，我思绪万千，不由得想到了自己。

　　虽然我们现在生活在一个和平的年代，人们安居乐业。但我们仍然要学习小夜莺这种精神，生活中遇到坏人坏事一定要挺身而出，坚决与之作斗争。在学习中遇到困难时，不要胆怯，要有勇气去战胜它。我们要爱祖国、爱学校、爱班级，好好学习，天天向上，珍惜我们的革命前辈给我们带来的这来之不易的幸福生活。

　　学习了《夜莺之歌》这篇文章，我非常敬佩小夜莺机智勇敢、临危不惧的精神。夜莺那婉转动听的歌声，一直回荡在我耳边。