鲁迅风筝读书笔记
风筝这篇课文表现鲁迅兄弟俩的感情。风筝看了，大家如何写笔记呢?来看看学习啦小编精心为你整理鲁迅风筝读书笔记，希望你有所收获。
鲁迅《风筝》好词摘抄
交头接耳欢天喜地
含含糊糊毫不介意吞吞吐吐逍遥自在
沸反盈天寻死腻活叹息一番敏捷精悍
似笑非笑模模糊糊眼泪汪汪随随便便
汗流满面川流不息轻如行云走投无路
瑟瑟有声青红皂白的的确确鸦雀无声
毛骨悚然恭恭敬敬獐头鼠目断断续续
敷敷衍衍 赏心悦目翻来覆去津津有味
破破烂烂一扫而空
鲁迅《风筝》好句摘抄
1:我看不见他,已是三十多年,今天见了,精神分外爽快。才知道以前的三十多年,全是发昏;然而须十分小心。不然,那赵家的狗,何以看我两眼呢?
2:狮子似的凶心,兔子的怯弱,狐狸的狡猾,······
3:去了这心思,放心做事走路吃饭睡觉,何等舒服。这只是一条门槛,一个关头。他们可是父子兄弟夫妇朋友师生和各不相识的人,都结成一伙,互相劝勉,互相劝勉,死也不肯跨过这一步。
4:日子很快过去了,她的做工却丝毫没有懈,食物不论,力气是不惜的。人们都说鲁四老爷家里雇着女工,实在比勤快的男人还勤快。
5:柳妈的打皱的脸也笑了起来,使劲蹙缩得像一个核桃;干枯的小眼睛一看祥林嫂的额角,又顶住她的眼睛。祥林嫂似乎很局促了,立刻敛了笑容,旋转眼光,自去看雪花。
6:深冬雪后,风景凄清,懒散和怀旧的心绪联结起来,我竟暂寓在S城的洛思旅馆里了;这旅馆是先前所没有的。城圈并不大,寻访了几个以为可以会见的旧同事,一个也不在了,早不知散在哪里去了;经过学校的门口,也改换了名称和摸样,于我很生疏。不到两个时辰,我的意兴早已索然,颇悔此来为多事了。
7:去年的暮春是最为幸福,也是最为忙碌的时光。我的心平静下去了,但又有另一部分和身体一同忙碌起来。我们这时才在路上同行,也到过几回公园,最多的是寻住处。我觉得路上实时遇到探索,讥笑,猥琐和轻蔑的眼光,一不下心,便使我的全身有点瑟缩,只得即刻提起我的骄傲和反抗来支持。
8:心底有些轻松,舒展了,想到旅费,并且嘘一口气。
9:全客厅里是“鸦雀无声”。她的话虽然细的如丝,慰老爷却像听到霹雳似得了;他跳了起来。
10:粉红的天空中,曲曲折折地漂着许多条石绿色的浮云,星便在那后面忽明忽灭地夹眼。天边的血红云彩里有一个光芒四射的太阳,如流动的金球包在荒古的熔岩中;那一边,却是一个生铁一般的冷而且白的月亮,然而伊并不理会谁是下去,和谁是上来。
11:他只得绕出树林,看那后面又是碧绿的高粱田,远处散点着几间小小的土屋。风和日暖,鸦雀无声。
12:这上面的夜的天空,奇怪而高,我平生再也没有见过这么奇怪而高的天空。他仿佛要离开人间而去,使人们仰头不再看见。然而现在却非常之蓝,闪闪地夹着几十个星星的眼,冷眼。他的口角上现出微笑,似乎自以为大有深意,而将繁霜洒在我的院里的野花草上。
13:猩红的栀子开花时,枣树又要做小红花的梦,青葱的弯成弧形了······我又听到夜半的笑声;我赶紧砍断我的心绪,看那张在白纸罩上的小青虫,头大尾小,像向日葵籽似得,只有半粒小麦那么大,遍身的颜色苍翠的可爱,可怜。
14:这这使我记得去年的深秋。繁霜夜降,木叶多半凋零,庭前的一株小小的枫叶也变成红色了。我曾绕树徘徊,细看叶片的颜色,当他青翠的时候时从没有这么注意的。他也并非全是通红,做多的是浅绛,有几片却在徘红地上,还带着几团浓绿。
鲁迅风筝读书笔记
今天老师教了《风筝》这一课。这篇散文中，有鲁迅的兄弟之情，有游戏之于儿童的意义，有鲁迅的自省精神，有鲁迅对小兄弟身受“虐-杀”却无怨恨的深沉感慨。
文章说的是小时候不许小兄弟放风筝，不准小兄弟弄这种没出息的玩艺，行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义，鲁迅醒悟过来，自己当年的行径，简直是“对于精神的虐-杀”。虽然事隔久远，鲁迅还是一心想补过，然而小兄弟却全然忘却，“我”的沉重的心只得一直沉重下去。从手足之情上看，当年不许小兄弟放风筝，是为小兄弟有出息，那气恨，是恨铁不成钢。一旦明白自己错了，虽是几十年前的往事，虽为兄长，也要讨小兄弟宽耍同胞手足之情溢于言表。从游戏的意义上看，“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使”，游戏实在出于儿童天性，游戏使儿童活泼、健康、聪明。因此不准游戏，无异于虐-杀儿童天性。鲁迅看到外国的儿童教育主张，认识了中国旧式教育的落后，愿中国的儿童教育改变落后的偏见，愿儿童精神从此不受压制，从此能够健康成长。从鲁迅的自省精神看，鲁迅是严于解剖自己的，严于自省的，往事，小事，都一丝不苟，知错必改，郑重其事，这种精神非常可贵。 从小兄弟身受“虐-杀”却毫无怨恨这种现象上看，鲁迅的感慨尤其深沉，文章就落脚在这一点上，留下无尽的悲哀和发人深思的问号。小兄弟为什么全然忘却?原来他偷做风筝，自己也并不认为正当，以为兄长该管，因此并不耿耿于怀。 这篇课文告诉我们要多学习鲁迅先生的优点，从中得到启发，这样人才会有进步。更加要学习鲁迅先生的写作方法，本文以一分一总的形式来写这篇文章的。
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