关于一百条裙子读后感
它主要讲了一位波兰女孩旺达·佩特罗斯基。她性格孤僻,不爱说话。时常被同学们孤立,而这样每天都穿着同一条褪了色的蓝色裙子女孩,却口口声声的称她有足足一百条裙子!这怎么可能?旺达的坚持只会遭到同学们的嘲笑和讽刺。下面为大家精心整理了一些关于一百条裙子读后感,欢迎查阅。
一百条裙子读后感1
星期天,我和妈妈一起到图书馆借了一本叫《一百条裙子》的书。它是美国埃莉诺﹒埃斯特斯的著作,是一篇较短的小说。
旺达-佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和她的旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达突然说她家里有一百条各式各样的裙子,可是随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她,而且大家都会拿这件事作弄她,旺达却默默地忍受着。有一天,旺达因为家境贫困而转学了,她给大家留下了她那一百条画在纸上的“裙子”。捉弄过她的那些女生现在才发现旺达是多么爱她们,而且旺达是一个多么可爱,多么聪明的女孩,于是她们决定写信向她道歉,并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了。
读完了这本书,我既同情旺达,也很喜欢她,我认为旺达是一个坚强,善良,有梦想的孩子,同学们捉弄她,她并没有伤心;同学们嘲笑她,她也没有记恨。旺达家里很穷,根本买不起一百条裙子,但她没有放弃,没有自卑,她拥有坚定的信念。拥有一百条裙子是她的梦想,她却用她喜爱的画笔来实现自己美好的梦想,有了梦想就会有了生活的希望,正因为有这样的梦想,她拥有了奋斗的目标和方向,同学捉弄她时,她才不会感到伤心,不会感到难过。
我认为做一个人必须要坚强,要善良,要有梦想,,并且朝着这个美好的梦想一步一步的迈进,这样才能快乐地生活下去;做一个人必须正直、友爱、自尊,学会善待他人,才能快乐的享有每一天,才能融入美丽的世界。以后我要以旺达为榜样做一个有着梦想有着追求的人。
一百条裙子读后感2
清明节假期时,我读了学校推荐的《一百条裙子》这本书。读完这本书,我被书中每一个女孩的美好心灵感动了,让我感动地还有她们之间美丽的友谊。
书中的主人公旺达给我留下了深深的印象。她有又长又怪的名字——旺达·佩特罗斯基,她总穿着一条洗得褪了色,晾的走了形的蓝裙子。她还是一个孤僻的女孩,在大家一起玩跳格子的时候,旺达就躲在一个角落里。她最值得同情的是:经常被佩琪、玛蒂埃和其他女孩的嘲笑。所有这些的嘲笑和讽刺只是因为旺达说:“我有一百条裙子!”所以她们要在每天上学前戏弄旺达一次。以前她的同学们“看不见她”, 旺达说自己有一百条裙子是为了引起同学们的注意,她渴望同学们能“看见她”。 通过这些我感受到了旺达心里的孤独。
她“有了一百条裙子”后,即使面对同学的嘲笑,她也没有抱怨。而是为带头嘲笑她的佩琪和玛蒂埃设计了最漂亮的两条裙子。因为她有宽容的心。
读过《一百条裙子》的人可能会问佩琪:“你不该同情一下她吗?”因为佩琪也是一个有爱心的女孩:她会因为一只小动物受伤而哭上好几个小时;她会保护一个小朋友不受欺负。对于旺达她可能会说:“我为什么要同情她?她说她有一百条裙子,这肯定是在说谎,没有人会有一百条裙子。我为什么要同情一个说谎的人呢?”通过这些我们又能看到佩琪身上的正义。
还有一个值得一提的人就是玛蒂埃。玛蒂埃其实也是一个善良的女孩。每一次佩琪和别人问旺达“你有多少条裙子”时,玛蒂埃就想帮一下旺达,因为她能感受到旺达的孤独和尴尬。但是她又不敢站出来,她害怕佩琪会把矛头指向自己。因为“她穿的那条裙子还是佩琪送给她的”,为了不让大家看出来,她还让妈妈加上了两条花边。她害怕佩琪和其他女孩问:“玛蒂埃,你这条裙子是哪来的?”所以当别人问旺达有多少条裙子时,她就低着头,装作在研究自己手指上的指纹。她虽然善良,但是同时又是一个懦弱的女孩。
《一百条裙子》中的女孩们就像我们身边的同学一样,每个人身上既有优点也有缺点。
当旺达的“一百条裙子”的绘画获得一等奖时,佩琪并没有因为自己没得一等奖而沮丧,反而是诚恳的肯定了旺达每一条裙子的美丽。当她赞叹旺达“一百条裙子”的美丽的时候,我又看到了佩琪身上那种实事求是的优点。当她们意识到以前旺达的处境时,感到很后悔。想通过自己的行动来挽回旺达的离开。虽然没有留住旺达,但是她们收到了旺达的感谢和友谊。当读到“旺达说最漂亮的两条裙子是为佩琪和玛蒂埃设计的时”,我再一次感受到了旺达的宽容。
读完这本书我知道了友谊是珍贵的,我们一定要尊重身边的每一个人,用宽容的心对待每一个人。就算他人说谎或做错了事情也不要一次又一次的戏弄。
一百条裙子读后感3
最近喜欢上了一本书,叫《一百条裙子》,故事讲了在孩子小学时代的故事,是因为漠视而细腻的展示了三个女孩内心变化的故事,让人读了很受感动,给孩子在今后的为人处事中有个很好的警告。
旺达,一个没有妈妈,和哥哥爸爸住在波金斯山上的女孩,据说波金斯山上不适合居住,虽然夏天可以上去采几朵野花,可是在路过老斯文森的房子时需要捂鼻快跑,因为那里有生锈的罐头罐子,破鞋等垃圾。旺达每天从这山上来到十三班上课,沾了一脚的泥,所以她的座位在十三班最靠里一排倒数第二个位置,这里本是学习成绩最差,举止粗鲁的男生坐的,可她并不粗鲁,也不爱叫爱闹。因为她两脚的泥巴就让这穿脏鞋子的孩子坐角落里吧,或许梅森老师是这么想的。
一个晴朗的一天,一个因为好天气让人忘记烦恼愉快的一天,每个人脸上都洋溢着愉快的笑容,塞西莉今天穿了一条新裙子,鲜红色的,再有配套的帽子和短袜,美丽极了!女孩儿们都围过来,欣赏着,评论着,说着自己的漂亮的裙子!在这个好天气里,即使是旺达也显得很美丽,虽然她经常穿一件褪了色的,晒得变了形的,从没好好烫过的蓝裙子。她也围拢过来,可是却没有人注意到她的存在,她没有什么朋友,可是她想融入进这些女孩子中去,她在盘算着自己该说什么:我有一百条裙子!
她的这句话从此成为同学们捉弄的话题连同她的名字旺达·佩特罗斯基,佩琪总是主导者,她会带领大家取笑旺达,一百条裙子?可是却不能穿着来上学?佩琪是最受大家欢迎的女孩,因为她漂亮,而且有许多好看的衣服,还留着一头褐色的鬈发。玛蒂埃是佩琪的好朋友,她也很穷,但她没住在波金斯山上。
可是几天没见旺达来上学了,玛蒂埃忽然想起对旺达的捉弄很内疚,她想告诉佩琪以后我们不要再取笑她了,可是玛蒂埃怕以后她会成为大家取笑的对象,因为佩琪的朋友很多,于是玛蒂埃退缩了。
时装画画展评比要揭晓了,佩琪的画很好,得奖的可能性很大,她自己也这么想。
教室里贴满了得奖的画,那么美,足足一百张,老师宣布:旺达获奖,一百张画全获奖,即使随便抽一张都是获奖作品!
大家惊呆了,就是那个坐在角落里,不被人看到想起的旺达,竟然画出这么美的画!
大家期待她来领奖,一同分享她的快乐,可是她爸爸寄来一封信:以后旺达不会再到你们学校上学了,她的哥哥也不再去了,我们搬到大城市去了,不会再有人问,怎么会有这么好笑的名字?在大城市里,有趣的名字多的是。
玛蒂埃很痛恨自己的懦弱,应该早告诉佩琪不要捉弄旺达,旺达是那么可爱聪明!
佩琪也是想,一直以为她迟钝的要命,没想到旺达会觉察到她们的捉弄,而且她的画画的那么好,自己还以为自己画的不错。
她们多么后悔自己以前做的傻事,她们多想旺达再回来,回到十三班,谁要是欺负她,佩琪,玛蒂埃一定不让!可是旺达走了,再也不回来了,去了大城市。但是,旺达来信了,她没有记恨她们,把最漂亮的“裙子”送给了佩琪,玛蒂埃。
一百条裙子读后感4
当我第一眼看到这本书,我就喜欢上它了,美丽的粉红色书皮。粉红色是我和女儿都喜欢的颜色,当我看完这本书,我被旺达打动了。
旺达,她出生于一个贫困的家庭,她的名字很怪,也没有妈妈,她因为穷每天都穿着那件旧裙子上学,同学们取消她,可想而知,一位和我们女儿年纪一般的小女孩,她是多么希望生活在幸福的家庭李,每天穿着各种漂亮的裙子和新鞋子,和同学们每天快乐地学习,快乐地做游戏玩耍。
“我有一百条裙子,都挂在我家的衣柜里呢!”当她把美好的向往向小伙伴们表明时,随之而来的却是更多的嘲笑,没有人相信她,而且还拿这件事捉弄她。
可是,聪明可爱的旺达都默默地忍受着,每次小伙伴们提到她的新裙子时,她就会把目光投向远方,把嘴唇抿在一起。
旺达把对同学们的爱在一次服装设计比赛中体现得很用心,同学们都不敢相信拿一百幅美丽的画竟然是旺达画的,当同学们对她的看法出现转机的时候,旺达已经转学了。同学们都后悔莫及,意识到了自己的错误,以自己的方式给旺达写了一封信,告诉她比赛得了第一名,也表达了自己的悔恨和对旺达的祝福、思念之情。旺达留下了那一百条“裙子”,与众不同的裙子,把包容和友谊带走了。
下面这件事情,就是我给女儿讲完《一百条裙子》第二天发生的。
那天下午放学后李源带着弟弟去亚新院里玩,因为亚新小区院里绿化得很漂亮,有小溪、小桥、健身器、滑梯等,她们经常去那里玩。7点左右的时候,我做完饭去赵她们回来吃,远远就看见李源用手拉着一个大哥哥,我还以为她们认识。我大声叫道:“梨园回来,回家吃饭啦!”离她们不远处还有一大群孩子,大大小小有十几个吧。李源用力拽着小男孩id胳膊向我走过来,急忙冲我说:“妈,那边的小孩都欺负、打这个哥哥,你看他这儿都流血了。”小石头用手指着其中一个小孩说:“就是这个哥哥打这个哥哥!”正说着,那边的几个小孩又冲上来,打这个男孩,我赶忙劝阻道:“你们干嘛打人?”可这几个小孩太不像话,其中一个小男孩飞起一脚冲这个男孩猛踢过来。太可怕了,年纪小小竟然这么暴力,李源赶忙拉着男孩往后退。
“那边保安过来了,说为啥打人家,把你们家长叫来!”听我这么一吼,十几个孩子朝远处跑了。我问男孩他们为啥打他,可他默不做声。
“你赶快回家吧,别和那些小孩玩了。”
这件事情让我感受很深,打人的这十几个孩子小的也就五六岁,大的也就九岁的洋子,这些孩子的家长如果不赶快好好管教的话,将来长大了不就成了社会上的小混混了吗?小小年纪就这么残酷、这么暴力,将来后悔都来不及。
我为李源的勇敢而感动,她竟然去保护一个比自己高半头的哥哥,打人固然不对,别人有难我们应该帮助。你应该寻求旁边叔叔阿姨大人们的帮助,他们人多,寡不敌众啊!这件事情我真不知道该怎样正确给孩子讲。
李源说,那些小孩跟《一百条裙子》里的孩子一样,都不友好,不团结,我要帮助他。没想到《一百条裙子》这本书给孩子的启发这么大。
一百条裙子读后感5
文学是丰富有趣的,在文学中挑选经典,我被《一百条裙子》深深地打动了,随着作者细腻的文笔读下去,我被旺达的真诚感动着……
这本书讲述了旺达?佩特洛斯基是一个有着奇怪名字的女孩,也正是她的怪名字,所有人都喜欢捉弄她,直到有一天,旺达声称有一百条各式各样的裙子时,随之而来的不是女孩们的艳羡目光,而是更多的嘲笑,根本没有人会相信她,旺达默默的忍受着,终于有一天,旺达不再来了,她忍受不了嘲笑,转学了。她给大家留下了那一百条裙子,让同学们参赛并获了奖,那些原来捉弄她的同学才发现旺达原来是多爱她们,她们到旺达家去找她,却没有找到,可是旺达再也不会回来了。
读完这本书后,我不禁感叹万千,想一想,旺达的怪名字有什么错?她善良可爱,就因为一个怪名字而受人奚落和嘲讽,这些人不是很无聊吗?我的心被狠狠的被揪痛了一把。旺达带走了大家不愉快的记忆,把包容、原谅、友爱和希望留了下来,而我们只看见了旺达的外表,虚荣心裹挟着我们,我们羞辱她、嘲笑她,这对她不是太不公平吗?这些女孩子们自以为是,以所谓的“假清高”,侮辱了别人的尊严,但是,即使是被歧视、冷落、嘲笑着,旺达的内心仍留存着美好的愿望,对美的向往和追求,对友情的坚持,感动着每一个人的心。
看完内容后,我想到了自己,以前,我也是一个默默无闻、学习中游、老师看不上的差生一个,也常常受到同学们的讥讽和蔑视,那时的我非常自卑,我真想把自己封闭起来,但是,旺达?佩特罗斯基面对同学们的态度深深影响着我,我开始变得坚强起来,我把那些难听的话语抛在脑后,面带微笑,忽略它们对我的影响,开始发愤学习,就好像是丑小鸭将要变成白天鹅一样,我憧憬着,但又害怕残酷的现实再一次摆在我的面前,彷徨中,我欲进不前、欲罢不能。读完这本书,我终于明白了“美德影响他人”的道理,纵然你曾经被别人被骂得体无完肤,十分自卑,但只要我们对待他人的心是真诚、善良的,就一定会给他人留下最宝贵的东西。所以,我们不要总把记忆停留在过去,人是需要上进的,更需要在开心中度过每一天,开心是一天,不开心也是一天,为何不开开心心的过好每一天呢?如果你有了这种心态,请相信我,你一定是最好的,加油!
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