小学生高分读后感精选大全
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小学生高分读后感精选大全1
在我们六年级语文课本中，有一篇叫《小草和大树》的课文，它主要讲了夏洛蒂三姐妹在逆境中成功的事例。 合上课本，一股对三姐妹的敬意油然而生，我们不就要具备这样的品质吗?人生的道路不是一马平川的，总会有崎岖和坎坷。遇到它们不能怨天尤人，垂头丧气，更不能悲观退缩，要勇往直前，知难而进，乐观积极向上，与困难一决高低，并且要有钢铁般的意志力，要经受得住风雨的磨练，这样才能绽放出成功之花。 在生活中，也要有这样的精神。上次，我到燕山公园爬燕山，这座山虽然不高，但山路陡峭，上面布满了碎石。到了半山腰，我精疲力竭，望着高高在上的山顶，不禁打起了退堂鼓，但转念又想：“不到长城非好汉”，难道这点小小的困难就把我扳倒?于是，我便再次大步流星向山顶进发。最后，在我不懈努力下，历经千辛万苦之后，终于登上了山顶，那无限的自豪便涌上心头，是啊，只有坚持不懈，才能成为人生最后的赢家! 读到这儿，你也许会问了：“难道成功只需要坚持不懈就行了吗?现在社会上有许多人都在不懈的努力着，可成功的却寥寥无几。”不错，成功还要另一个重要因素：正确的方法和道路，正如课文中所相同，三姐妹经过权衡和反思，选择了向小说领域驰骋神思妙笔，从而获得成功。
小学生高分读后感精选大全2
这几天马不停蹄的看完了那不勒斯四部曲第一部《我的天才女友》，看的时候很想知道女主角之一莉拉会发生什么，会变成什么样的状态，就忍不住的想看完，最后看到她的婚礼嘎然而止了，马上去翻开第二本继续，一看目录手机ip7屏幕一千三百多页，绝望。因为我的眼睛受不了了。
在看完后的这段时间里，我想起了13年前初中的一个数学老师，他是跟我同一个大村的老师。我从小生活的环境真的跟书里那不勒斯很像，没人认识到读书的重要性，各方面都很像除了没有暴力，没有那种每家每户对暴力的习以为常。我小时候算数很好，很小的时候逢年过节就被要求表演一个算数，没上学前跟着外公挑着担子到处去卖西瓜不带计算器就带上我算钱，小学每周三最后一节思考课是做数学竞赛题，我都是第一个做好放学回家，印象很深刻的有一次回家路上我们的班长问我是怎么解的，这个班长我后来在高中的时候又见到他了。身处那时候不觉得有什么问题，这几年想来我从小的不管是家庭教育还是学校教育都是毫无资源可言的。从来没有做过寒暑假作业，也没有提醒我该做作业，回家让我妈听写我妈从来都是让我抄上去的，直到现在我都没有那种压迫感，想不起任何因为学业压力而不开心的画面。小学升学考试的时候我得了三个优，分数也很好，可以去县的最好的初中上学，但是没有人告诉我应该去，我爸妈没有这个意识，我也不知道，我觉得村子里那些比我大的人都是镇上的中学上的，我也就应该去那里，没觉得有什么不对。我们那时候唯一去最好的中学上学了，他爸爸是我们那时候唯一有点文化的家长代表，就是那个班长，后来他被保送到最好的高中，我在那里再次遇见他。
我浑浑噩噩的去上初中，觉得上完就三年就好了，因为我们村里那些姐姐就是啊，毕业了就在家或者出去打工了，初中我喜欢上了一个人，整天一大帮人骑自行车出去玩，周末一家家酒喝过来，现在回家的路上我都能想起我在这家喝过酒，我在这家喝过酒，我在这家也喝过。我对初中最多的印象就是一大帮人骑着自行车带着人去同学家一家家玩过来。现在我跟那些伙伴都不在联系了，高中后大家就没什么机会在一起出去玩了。这个初中数学吴老师，一入学他就很快的找到了我，并且时不时的提醒我，告诉我全村没有一个人读书，这是不对的，你要读书，就像书中奥利维耶罗老师对莱娜说的那样，并且时不时去她家里不停的跟他们说女孩子读书并不是一件无意义的事情。这个老师也去我家里，可能是因为我们是一个村的，他有必要稍微照顾我一下，另一方面他确实喜欢我这个学生，虽然我一直都不是个好学生。有时候我能听话一点，跟着那些好学生混，初二快结束的时候，我跟老慧，海花爬了一天一起去很高很远的山上的庙里拜佛，希望大家能考上重点高中。我有时候好有时候坏，被这个老师说的时候我会跟好学生一起，过后又会忘掉跟着大家一起出去喝酒玩儿。那时候我才上初中，就有亲戚不停的跟我爸说给女孩子上学(其实是指我)是浪费我的时间浪费我爸的钱了。初三一个周日的下午，那时候黑板上写着距离中考还有20天左右，我不是很敏感，我那时候根本意识不到重要性，这个老师喝酒了，把我叫到花坛，他倚着摩托车，教学楼走廊上有好多人都看着我们，他就借着酒劲骂我，问我怎么回事，说到激动的时候还动手打我耳光，我觉得好丢脸，让我答应他最后几天再好好学学，我答应了，后来我考了第二名去了高中。
我也只上到本科，而且成绩不好，我以前没觉得，现在年龄越大越觉得很不容易，除非你上了个清北，觉得上学没用在我们那里根深蒂固了，比我小的这一代也没有人在上学了，基本上初中中专就出去打工了。我没有要批判任何一个人的生活方式，更何况那些人现在都比我有钱，希望没有有任何高高在上的语气在谈论我的家乡，或者说全部人。毕竟那时候我们才15岁左右，我们不懂得，即使我们有人懂得也没有那么大的力量去做那时候自己认为对的事情，我们父母长辈有很大生计压力，身边还有很多无形的压力，我非常能理解他们大家。我很感谢这位老师，并且这种感激之情随着年龄越来越深，初中毕业后我就没有再见到，也没有联系过他，后来我回过一次初中学校，他被调到别的学校了。看完这本书的几天里，特别是今天我很想告诉他，我很感谢他，谢谢他那时候所说的话所做的事情，我问了一圈人问到了号码，在今天下午对他说了谢谢。他跟我说，他只是说了一些他那时候应该说的话该做的事情，不管是出于同村人还是处于作为教师的责任，他有这个义务。可能他对很多学生说过，是件稀松平常的事情，但是对于我来说，很有意义。
这么多年我都一直狠狠后悔那时候为什么没有去县里最好的中学去读，但遇到的这个数学老师以及后来促使我转行成功的那个朋友让我慰藉很多。
小学生高分读后感精选大全3
那天，寒雨纷飞，天昏地暗，于是我拿来了《名人传》消遣时间。不料，故事内容把我深深地吸引住，无法自拔，更是有感而发写下了这篇文章。
《名人传》乃出自于人道主义作家罗曼·罗兰的笔下，是一部激发人上进的文学名着，它叙述了三位伟人的一生：德国作家贝多芬﹑意大利画家和雕塑家米开朗琪罗﹑俄国作家列夫·托尔斯泰。书中让我们看到了他们和常人一样有他们的矛盾、痛苦和挣扎，但在忧患困顿的人生征途中历经苦难而不改初衷的心路历程。
这部名着中，最让我印象深刻的是贝多芬的故事。这位音乐大师是在那鲜为人知的困境中磨练出来的。他的一生饱经磨难，身心遭受悲惨命运的摧残，然而正是磨难造就了他的伟大。他的童年可谓悲惨。当他的父亲发现了他的音乐天份后，便常用暴力逼他学音乐，把他关在屋子里练小提琴，从不顾及贝多芬的感受。在贝多芬16岁时，他的母亲不幸去世了，他的父亲也因此成了一个挥霍的酒鬼。这些不幸全都压到贝多芬的身上，使他的脾气变得暴躁古怪。但他却更努力，很快他便成了家喻户晓的人了。当他沉浸在音乐和成就带来的欢乐时，他却耳聋了。这对于一个音乐家而言这是多么大的打击啊。面对接踵而至的困难和痛苦，贝多芬以超人的毅力和奋斗的精神不屈不挠地抗争，使他的音乐更上一层楼，在生命的最后日子里更是写下了不朽的《欢乐颂》……
这就是贝多芬的一生，他的一生可说是一部史诗般壮烈的悲剧。艰苦童年，爱情失败，疾病缠身，贫困交加。贝多芬从刹那光辉享受的名誉鼎盛到人生谷底的贫苦交加，从童年时的悲惨人生到老年对欢乐的追求的曲折人生，正如罗曼·罗兰形容的“他整个一生都像是一个雷雨天。”一个不幸的人，贫穷﹑残疾﹑孤独，由痛苦造成的人，世界不给他快乐，他却给世界创造了快乐!我感到他的人生是崇高的。
写到这里，我不得不对自己作一个深刻的反省。我的人生并非一帆风顺，磨难也经常阻碍我前进的道路。但与贝多芬相比，我那小小的挫折好比大海里的一粒沙子那样渺小。有好几次，我的考试成绩不理想。为此，我总是躲在家里大哭一场，没有勇气面对这一切，甚至自暴自弃。现在想起来，我觉得自己的行为十分幼稚。为什么我不能勇敢地站起来，直面挫折?与其怨天尤人，不如感谢上苍给予自己一次“小小苦楚等于激励”的机会，好让我拥有更大的勇气向前迈进。
现在，我每次听贝多芬的《英雄》﹑《命运交响曲》等名曲时，都情不自禁地为之动容。随着旋律的起伏而震撼﹑感动。贝多芬大师的一生，完全奉献给了人类社会。他让人们铭记于心的是久传于世的乐章。
在《名人传》中，我感受到了他们崇高的精神。今后我会直面人生，去谱写与凡人非同的命运。
小学生高分读后感精选大全4
《傅雷家书》真是教育子女的一本好书，同时也应该是作子女的了解父母的一本好书，子女可以通过这本书了解自己的父母，父母可以通过这本书了解自己的子女，傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典，永垂不朽的经典。
傅雷不愧是好父亲，能以如此的心态和耐心来教育孩子，傅雷究竟是如何有这种力量呢?这种伟大的父爱可以说影响了傅聪的一生，为傅聪走向未来做出了铺垫，打下了坚实的基础，因此，傅雷所写的这些书信也就是非常重要的，给傅聪上了一堂人生课，让他知道如何在这个世界上生活。
傅雷作为父亲，对子女的情感是十分丰富的，他对子女从不苛刻，而且他对傅聪的音乐事业十分的重视，傅聪事业的点点滴滴都非常的在乎，这让傅聪十分的感动。
其实，我们身边的父亲也跟傅雷一样的平凡与伟大，我们的父亲也是经常为我们的生计，为了我们的学习，为了我们能上一个好的学校，为了我们能拥有好的成绩，使得自己的头发都白了，费尽了心血，这是真正的伟大，这才是真正的父亲!傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表，他的对子女的充满爱心的心理使得他的子女可以健康的成长。
傅聪的母亲在信中也扮演了重要的角色，她也给她的儿女写了好几封信，信中充满了对子女的关心和怜爱，同样，她对于傅聪的音乐事业也非常的在乎，这也同样让傅聪十分的感动，他也明白了母亲的爱对他有多重要。
这本《傅雷家书》真的让我懂得了非常多的道理，也让我更加了解父母的心理都在想着什么，这让我可以更好的和父母沟通。
小学生高分读后感精选大全5
怀着对是美国盲女作家、教育家海伦的敬仰，我一口气读完了她的著作《假如给我三天光明》。我被她那身残志坚的顽强毅力震撼了!
“残忍的命运挡住了入口，我会不甘愿地质问命运为何这样专横地宣判，因为我的心尚未驯服，仍是狂热的……”她的这句名言一直在耳边萦绕。
回想海伦。凯勒的成长历程，我忽然想到用冰心奶奶说过的一句话“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨转自”来形容海伦真是太恰当不过了。海伦一岁半时丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象，不可忍受的痛苦。然而海伦。凯勒并没有向命运屈服。在莎莉文老师的帮助教育下，她凭借顽强的毅力战胜了病残学会了说话，并掌握了五种语言文字，留下了多种文学作品等巨大贡献，成为了具有世界影响力的人物。正如马克吐温评价：“十九世纪出了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”可见海伦扼住了命运的咽喉，她没有向命运屈服。
也许我们并不了解，也不很熟悉海伦。凯勒，但我们现实生活中也不乏有许多这样的人。
2008年北京残奥会上，运动员们用他们残缺的身体创造着奇迹;当分子要干扰圣火的传递，从金晶手中抢走火炬时，她以柔弱之躯挡住残暴;还有那个春晚上的快乐的盲人——杨光。8个月就双目失明的他，多年来用音乐诠释他心中的世界，他以乐观的方式寻找色彩，在音符中描绘美好的生活。
可见，人不怕身残，就怕志不坚。
现在有多少少年不珍惜他们的学习生活，逃学，旷课，沉迷于网络游戏，打架，斗殴……他们用有着健全的身体，但是精神却缺失了，每天都在“抑郁”啊“抑郁”。他们缺乏了顽强的毅力，正是这样他们才会一事无成。
海伦。凯勒告诉我们：“要是人们把活着的每一天，都看作生命的最后一天，该有多好啊!那就有可能显出生命的价值”。
是啊，我们拥有一个健全的身体，却没有顽强的毅力，做一件事情总是喜欢就去做，不喜欢就放弃，甚至半途而废。又总是想明天再去干吧。和海伦。凯勒这些身残志坚的人一比，我们不感到惭愧吗!
放下书本，掩卷深思：是的，想想这些身残志不残的生活强者，他们的苦，他们的泪，他们的奋斗，他们的追求，他们的成功，我们这些身体健全的人，还有什么资格说“抑郁”呢?我们的确应该从现在做起，好好学习，珍惜每分每秒，并要学习他们的那种顽强毅力。
请让我们记住海伦。凯勒的忠告“失明的我想给所有看得见的人一个忠告，好好利用你的眼睛吧，就像你明天就要失去光明。”
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