关于《哈佛家训》读后感5篇
书会的阅读书目是《哈佛家训》，这是一位哈佛博士送给子女的一份特殊的人生礼物啊。下面是小编为大家整理的哈佛家训2读后感，希望大家喜欢!
哈佛家训2读后感篇一
我是一个名副其实的“小书虫”，书架上有近80多本，我没事的时候就看上一会儿书，就连上厕所的时候也拿上几本书。最近，我又读了本名叫《哈佛家训II》的书。
《哈佛家训II》是一部经典之作，分好多个篇章，有感恩篇、习惯篇、童真篇等等。每一个篇章里面都有一个个小故事。别看是小故事，但却讲述了一个个深刻的人生哲理和生活智慧，而且每篇故事后面都有一句精辟的话语来点明寓意。十分耐人寻味，无不令我深思。因此，我十分的钟爱读这本书。
接下来，让我来挑一篇比较好的文章，说给大家：这篇故事的名字叫红草莓：有一个懂事的孩子叫伯杰。每到周末，他都会到远处的森林去捡柴。这天，他捡到许多柴，太阳十分毒辣，于是他走到小溪边的一棵大树下准备休息一会儿。突然，他发现大树下方有许许多多的红草莓，于是他克服了贪吃的天性，把这些草莓留给了忍受疾病折磨的母亲。当母亲为他的这个做法露出高兴的笑容时，伯杰比自我吃了草莓还高兴。
这么小的孩子就发奋战胜自我的天性，知道把好东西让给母亲吃，这是多么伟大的精神啊!好的品行能够给人力量和愉悦。正如伯杰在孝敬母亲时，自我也无比的愉悦。只有那些能够从美得中体会到乐趣的人，才愿意展现和传递美德。这就是我读这个故事的感悟。
哈佛家训2读后感篇二
有幸读了<哈佛家训>，读过之后，感慨很多，受益匪浅，<哈佛家训>的确是一本不论对家长而言，还是对孩子都是应该好好拜读的好书，书中对教育孩子这个让所有家长都头疼的话题，分章节分段的详细的阐述了各个方面，作为家长应该怎么去做，怎么才能做的对，做得好。以前，只知道要好好教育孩子，但是不知道怎么去做，怎么孩子才能接受，也从中找到了自己的不足不对的方面，有时，只知道按着自己的意愿去说孩子，没有考虑到孩子的感受，看过<哈佛家训>后，我也懂得了很多。
现在，孩子正处于青春期叛逆期，有时，很难让孩子接受我们的观点，尽管我们的初衷是好的，<哈佛家训>让我懂得了我们要和孩子相互尊重，相互理解，要善于发现孩子的优点，激励孩子，在生活上要让孩子养成良好的习惯，良好的生活和学习习惯对于孩子的将来起着至关重要的意义!每个小故事后面都有详细的总结，哈弗人生智慧简单明要的概括了中心思想。
安德烈和小偷里讲述了安德烈本身是个一般的孩子，不是天才，但是他父亲告诫他，[你不是天才，因此你每天都必须比别的孩子晚睡一个小时来补习功课，他提醒儿子要养成勤奋的习惯。安德烈从小一直保持着多读一个小时书的习惯，从来没有中断过，所以以他的勤奋，中学毕业后，他顺利的考入了西点军校，后来成为美国的海军副参谋长。"书中写的很好，并不是所有的天才都能成功，只有勤奋才是成功的保障，不管你的孩子多么头脑灵活还是有些笨拙，告诉他们:[你需要付出别别人更多的努力。"你才会成功，这也印证了一句古话[天道酬情"!
好的习惯可以成就一个人，坏的习惯可以毁掉一个人，从小就要培养孩子的良好生活和学习习惯，对于孩子将来的命运是息息相关的。现在孩子们的生活都衣食无忧，家庭物质条件都比较好，我们不说是让孩子去受多少苦，我们的让孩子懂得，懂得现在一切的来之不易，懂得感恩，懂得珍惜，懂得节俭，懂得去努力，心中的有目标，有理想，有学习的源动力。要培养孩子的好的修养和良好的素质，培养孩子的独立性，自立自强，学会面对挫折，胜不骄，败不馁，学会去抵制不良诱惑。让我们的孩子健康的，快乐的，幸福的茁壮的成长。相信她们的明天会更辉煌，更精彩!
最后，感谢关心孩子们的老师，孩子们的朋友，家长，感谢<哈佛家训>，感谢一切关心孩子们的人!谢谢!
哈佛家训2读后感篇三
最近，书会的阅读书目是《哈佛家训》，这是一位哈佛博士送给子女的一份特殊的人生礼物。《哈》以品性、梦想、真爱、成功、思维、心理、智慧、创意、勇气和觉悟十个章节描述了一百多个生活中的小故事。而每一个故事蕴含着丰富的教育气息、深刻的人生哲理和精彩的生活好处。
其间有许多故事令人回味无穷，如《被拆掉两次的亭子》让咱们对墨西哥总统福克斯父亲的“诚信”肃然起敬;《南瓜与铁的较量》让咱们感悟到拼搏的力量;《当一块石头有了愿望》让咱们感叹邮递员创造的奇迹，等等。但最让我留下深刻印象的是《一道终生受用的测试题》，这道题堪为经典，说你开着豪华车路遇三个同时在等公交车的人，一个是性命危在旦夕的老人，一个是你做梦都想报答的医生，另一个是你的梦中情人，而车内只能再坐一个人，你该如何取舍?我好奇地猜测其结局，但终究没能将故事圆满，就像故事中的那99%人中一样。这与其说是一道智力题，还不如说是人生题。咱们不能预测到最佳答案，是否是正因咱们从未想过放下咱们已经拥有的东西，如果咱们能及时地、合理地放下一些东西，咱们是否还有可能会得到更多呢?
这让我想起了《鱼和熊掌》的故事，有的时候咱们难以抉择，甚至劳心伤神，但只要咱们能根据自我的需要有的放矢，鱼和熊掌就不会成为问题。其实，咱们在不经意间一向在做着选取，如选取了工作必放下了休息;选取了辛勤必放下了懒惰;选取了拼搏必放下了安逸。联系到咱们的职业，其实也是一样的道理。如果你想成为一名专业素质一流的教师，就务必潜心于专业领悟，而放下一些玩乐的时刻;想让学生信服于你，就务必为人师表，而舍弃一些不良嗜好;等等。我想咱们的选取务必从自我的实际出发，如果你觉得是你所需要的，就必须奋勇向前;但如果只是“浮云”，该放下得都得放下。务必割舍而不肯割舍，则是疑虑与执迷，对自我有害无益。能在务必割舍时，毅然地割舍，才是坚强与洒脱。这也是人生的最高境界。
哈佛家训2读后感篇四
今天我读了《哈佛家训》，书中的每一个故事都是生活中能看到的。我从这本书知道我以后做事、做人都要乐观、勇敢、坚强、有爱，只有这样，我们才能过上成功快乐的生活!印象最深的是《5分钟造就一生》这篇文章。
卡尔。华尔德曾经是美国近代诗人、小说家和出色的钢琴家爱尔斯金的钢琴教师。有一天。卡尔给爱尔斯金教课的时候，忽然问他：“你每天总共要练习多长时间钢琴?”爱尔斯金说：“大约三四个小时。”“你每天练习间隔的时间都很长对吗?”“我想是这样，每次差不多一个小时，至少也是半个小时以上。我觉得这样才好。”“不，不要这样!”卡尔说：“你将来长大以后，每天不会有很长的空闲时间。你应该养成一种用极少时间练习的习惯，一有空闲就几分钟几分钟地练习。比如在你上学之前，或在午饭之后，或在工作的休息中间，哪怕5分钟也去练习一下。把短时间的练习分散在一天里。如此弹钢琴就成了你日常生活中的一部分了。”14岁的爱尔斯金因为听了卡尔的忠告，使自己日后得到了不可估量的益处。后来爱尔斯金当了哥伦比亚大学的教师。他用卡尔教他的积少成多的办法创作了长篇小说。他的授课工作虽然每天都很繁重，但是他每天仍有许多可利用的短暂余暇用来写作和练习钢琴。爱尔斯金惊奇地发现，每天无数个几分钟的时间，足够他完成创作和弹钢琴两项工作，而且最后都取得了丰硕的成果。
今后我也要学会充分利用时间，把吃饭前抽出5分钟，睡觉前抽出5分钟，玩耍前抽出5分钟……一天里就会有好几个5分钟，连在一起可能就有二三十分钟，甚至更多。每个5分钟里读会儿书，练会儿字，背一会儿古文，相信会有收获。
哈佛家训2读后感篇五
最近，我读了由美国作者威廉·贝纳德编著的《哈佛家训》。其中，《老绅士的考验》一文让我很喜欢。
文章主要写了：一位老绅士要找一个男仆。他经过考核后，确定了四个人最后面试。老绅士让这四个人先后进一间屋子，各自坐一会。第一个进房的人看见一个罩子，很好奇，他打开一看，是一堆羽毛，飞了一屋，他落选了。第二个人因为偷偷吃了一个樱桃，也被打发走了。第三个人因偷打开了一个没上锁的抽屉，同样被赶走了。最后一个人进了屋后，静静地坐了二十分钟，被录用了。
是啊!很多人都有窥视的冲动。这种冲动起初是无意识的行为，不过是一种好奇;但这种好奇会发展成习惯，变为一种癖好;有一天，当这种习惯变成性格的时候，就变成了可怕的贪婪。
生活中也是这样，如果你看见人家有个你喜欢的东西，你趁人家不在的时候“拿”走了，就是贪婪，就是偷。如果你在人家在的时候借来，那样，性质就不一样了，那样，就不是坏事了。所以说，在生活中，大家一定要经过主人的同意才能动人家的东西，不能特别贪婪。
大家也要看看这本书，一定会受益匪浅的!
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