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《女生日记》的读后感300字左右10篇

时间: 张洪21135 分享

  《女生日记》以开学第一天开始写起,直到学期结束后完成,以日记的形式展现了主人公冉冬阳丰富多彩的小学最后一年的点点滴滴。下面是小编为大家整理的《女生日记》的读后感,供大家参考!

《女生日记》的读后感300字左右10篇

  《女生日记》的读后感

  “我是女生,漂亮的女生,我是女生,爱哭的女生,我是女生,奇怪的女生……”我喜欢一边听着徐怀钰的《我是女生》,一边津津有味的品读着杨红樱的《女生日记》。这本书讲了六年级的女生冉冬阳和她的伙伴们在学习生活中所发生的点点滴滴。这些精彩的故事就像是在我的身边一样,让我感同身受。

  这里的人物各具特色。善解人意的冉冬阳,坚强温和的梅小雅,风风火火的戴安……她们在青春的道路上曾迷茫过,挣扎过,最终微笑着携手共进,走过的路上开满了绚丽多彩的鲜花。

  这就是女生,为了友谊,为了亲情,为了师恩,哭过笑过。

  正如书中的冉冬阳和梅小雅,戴安和艾薇的美丽友谊,作为女生的我,同样也有一位“真”朋友。她叫小苏,我在昆山认识的女孩子。那是我们同上一个补习班,整天腻在一起。我问过她,什么才算是朋友?她特别爽朗的大笑三声,然后郑重其事地拍怕我的右肩:“朋友啊,总是说你的不是,过马路总是拽着你,别人欺负你的时候第一个帮你抱不平,你不开心的时候第一个陪着你。有什么事都告诉你,哪怕是最平常不过的琐事。老说你笨,有什么困难却第一个跑来找你。朋友,就像我们一样。”后来,一个暑假过去了,我离开了昆山。之后再也没有见过小苏,再也没有联系过,三年了,没有她的只字片语。她和我的许多事情都在时间的长河里流失,但她说的那段话,却让我记忆犹新。

  这就是女生,这就是女生的友谊。就此我想大喊一句:“我是女生!”

  《女生日记》的读后感

  前几天,我读了杨红樱的《女生日记》,颇有感受。

  故事主要讲述了主人公冉冬阳和她的几个小伙伴们遇到的各种困难与乐趣,如:帮助马加(一个冉冬阳的同学)照顾小弟弟,大年初一踩气球,全班罚抄书等。他们生动地再现了同学们之间互相关心,互相帮助的情形,也加厚了他们真挚的友谊。

  读了这本书以后,我想:要是所有的家长和老师都能像冉冬阳的爸爸妈妈那样写完作业就能干自己喜欢的事,还有像她的语数老师一样和气与幽默,那该多好啊!

  女生日记读后感

  在暑假里我读了《女生日记》这本书。讲的是一个女生刚上小学一年级,第一次考试就得到了一百分,心里十分高兴。但因为骄傲,所以以后学习没有以前那么认真踏实和勤奋,第二次考试很失败,才考了八十分,心里十分难过。

  通过这件事小女生知道了自己以后不管取得多好的成绩都不能骄傲。我们应该一直勤奋努力,这让我想起来老师教给我们的一句古语:“满招损,谦受益。”所以小女生下定决心以后要好好学习,争取每次都靠一百分。以后的考试中,小女生基本都是满分,他真是一个用心的小女孩,我要向他好好学习。

  女生日记读后感

  这本书是我在几个星期前买的,看起来不错的一本书,我想推荐给大家,里面的是都是根据现实生活而写的人与事。

  温柔天真的冉东阳,聪明机灵的吴缅,以及善良美丽的莫欣儿等等人物都深深打动了我,他们这个六年级的每一位同学都是那么的爱班级,爱老师,我们班的同学可别怪我说一句心里话,这些人物要真是自己班的那该多好呀。

  里面讲的故事一开始由开学为头,接着说‘我’最好的朋友是梅小雅,可她转学了,不过‘我’经常去看她起了一个很好的头,让人读起来饶有兴趣,趣味不断。

  建议大家去看看哦。

  关于《女生日记》的读后感

  《女生日记》是我最喜欢看的书之一。看一本好书当然要有收获,下面,我就说说我读了这本书后的感受吧!

  本书以日记的形式,真实而生动的描绘了六年级女生冉东阳从小女孩成长为少女的心理,心理微妙的变化。作者以生命意识观照生活,吧女孩子渴望长大又害怕长大的心情刻画的入木三分,充分展示了少年儿童成长的快乐和烦恼。以诙谐幽默的笔调展示了丰富多彩的学校生活和家庭生活,揭示女生心中的好多秘密和羽化成蝶的痛苦和快乐,引人入胜,发人深思。

  心动不如行动,伱也想看看了吧——

  关于《女生日记》的读后感

  最近,我迷上了杨红樱校园小说之女生日记,有可能你们会嘲笑我:小小年纪看什么小说!但这本小说以日记的形式,真实地描绘了六年纪女生冉冬阳从小女孩变成了少女的生理,心理微妙的变化。如:长出了青春痘,还有月经,月经是一种正常的生理现象,女孩子一般从11岁到16岁这个期间月经来潮。但月经并不可怕,可是在我心里,月经却象个魔鬼!所以,我不想长大,但这是不行的,所以我只能面对现实!它把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得人木三分,充分展示了当代儿童成长的快乐和烦恼。我们应该怎样面对自己的成长?怎样才能成长得健康自然?我们应该怎样帮助孩子自然度过这段敏感而重要的时光?而且这里面还会有一些你应该知道的哲理,比如该不该挣同学的钱,男子汉的风度等。另外,我还有一个原因,就是女生日记中的罗老师病了,就印在了小学生读写上,里面讲的确实非常感人,说罗老师得了急性阑尾炎,住进了医院,但又有了演出,在她们这群孩子的心理,罗老师是最好的!最后,演出成功了,我们非常高兴,舒老师和米妮老师请我们一人一个冰淇凌!还有一次冉冬阳的同学马加的父母出了车祸,马加一个人照顾不了小弟弟,我们却自愿帮忙,一个个都成了“小妈妈”!最后,冉冬阳告别了自己写日记的日记本,去参加小学毕业考试去了,她想:当我长大成人的时候,在翻开这本日记时,也许会说:“原来我是这样长大的!”

  看完后,你们还是不屑的说:“切!——那么小,就懂得青春,太早了呀”!你还别那么说,早知道就能提前预备,来临的时候就晚了让你防不胜防呀!

  女生日记读后感

  《女生日记》这本书是杨红樱写的,她用日记的手法一点一滴地记录了少年儿童的快乐和烦恼。还真实而生动地描绘了善解人意的冉冬阳,聪慧的莫欣儿,时髦的小魔女…… 从孩子到少年的成长过程和心理变化。

  让我记忆最深的是马加和继母对马加很不好,很偏爱弟弟。因为一件事,让继母对马加的态度改变了许多。那天,阳光明媚,马加和继母带着刚满两岁的弟弟同马加的爸爸三个人开车去兜风,在途中出了车祸,除弟弟外,两人都因受伤住进了医院。从此,照顾弟弟的任务就落在了马加的身上。在照顾弟弟时马加碰到许多困难。比如,弟弟一直哭个不停,使马加急得团团转。马加叫小伙伴们过来帮忙,原来弟弟是饿了…… 过了几天,继母和马加的爸爸养好伤出院了。当她看到弟弟被照顾得那么好,激动的搂着马加哭了!也向小伙伴们表示感谢。这让我明白了什么叫爱和感激。

  通过这本书,让我知道了:一个孩子童年时的快乐背后,也有许多烦恼和困难,我要学习他们那克服困难的精神。

  《女生日记》读后感

  今年寒假里,我读了《女生日记》。这本书讲的是六年级女生冉冬阳和同学在一起的故事

  《女生日记》以日记的形式生动的描绘了冉冬阳从小女孩成长为少女的心理上微妙的变化,展现了成长的快乐和烦恼。

  读完《女生日记》,可以看出来冉冬阳是一个听话懂事活泼的女生。还讲了六年级临近毕业的心理。临近毕业,老师同学都是争分夺秒地复习。以日记的形式写出了冉冬阳的生活。性格好的女孩会很可爱。像《女生日记》中的冉冬阳就是落落大方,善解人意的的女孩子。

  读完了《女生日记》我发现我和冉冬阳相比还有许多的缺点和不足。 《女生日记》中冉冬阳的朋友有很多,他们都能为冉冬阳排忧解难。我以后要想冉冬阳学习,做一个懂事,乐于助人的好孩子。

  女生日记读后感

  我看完了一本(杨红樱系列丛书)叫《女生日记》的书。杨红樱的书我可全都有呢!好啦,我该说正事啦。

  《女生日记》这本书是妈妈在网上买的。和它配套的有:《男生日记》、《假小子戴安》、《漂亮老师和坏小子》、《五三班的坏小子》。《女生日记》当中,给我印象深刻的有:《女孩子的秘密》……那些都是讲发育的。

  刚开始我还看不懂,后来妈妈跟我讲后,我才知道原来是这么一回事:女孩子等到十一、十二岁的时候就会来月经,月经是一个月一次。来一次月经就会持续3——5天。月经来过了,就说明你已经从小女孩变到了少女。

  我觉得这书真的很好看,对我们女孩子非常有帮助。它会教我们怎么使用卫生巾,以后班级里其他女同学不会用,那就可以看看这本书了。

  女生日记读后感

  寒假里,我在杨红樱阿姨写的《女生日记》中,我读了一篇《听他把话讲完》。

  主要写了:冉冬阳的班级换了个新的数学老师,他的名字叫舒昂。有一节课,舒老师提了一个十分简单的问题,是在一道题中,找出代表单位一的句子。全班同学都举了手,只有冉冬阳的同桌马加没有举手。马加是一个不自信,说话结结巴巴的男孩子。但舒老师却叫了他。马加结结巴巴脸都憋红了,好不容易把代表单位一的那句话念完整舒老师就为他鼓掌。受到鼓励的马加不像刚才那么紧张了,他很想不结巴,就把话说的很慢很慢,旁边同学急了,都在催促他,舒老师却说:”让我们听他把话说完。“没有谁在发出不满地嘀咕声了,同学们耐心而又格外专注地听马加讲完,然后送给了马加雷霆般的掌声。这一天,马加十分高兴。

  读了这一小篇的故事,我的感受是:如果我们也遇到了像马加一样不自信的孩子,我们也要像舒昂老师一样多多的鼓励他,关心他、帮助他、爱护他,慢慢的他也会变的自信开朗。

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