读后感的作文

无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的读后感的作文7篇，希望能够帮助到大家。

读后感的作文 篇1

我坐在池塘边的榕树下，看着枯黄的树叶像蝴蝶般的飘落下来……随着四季轮回，我细细地品味着书香。我们渐渐长大，在同一片蓝天下，却又各不相同。同龄鸟展翅高飞，穿越天真，去寻找自己的蓝天与梦想。

《岁月的书香》，那里用儿童文学最真、最美、最善良的文字，留住了如歌的岁月。冰心的《小橘灯》里面，小姑娘善良、镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞着我，让我的眼前无限光明；谢倩霓的《不曾改变的呼吸》让我懂得了不要盲目的攀比，要坚定自己的信念，向优秀学生看齐；沈石溪的《第七条猎狗》给予了我人与动物的精神与冒险，了解了动物的神秘空间……当我读完它，就像品尝完了一顿大餐，让我回味无穷。回味着，没有“异想”就没有“天开”，没有“儿女的共同创造”就没有“祖国的繁荣富强”；回味着，少年不识愁滋味，现在的我们应发现自我，努力学习，享受成长；回味着，亲情是宝贵的，我们不可以因为一次没有证据的误会而伤害了他人……

其中，让我感受最深的是亲情类的：《三色圆珠笔》。

主人公名叫徐小冬，是个头发一直乱蓬蓬的转校生，曾在其他学校被一些社会青年逼迫偷东西而进过派出所。那天，齐娟娟新买的三色笔不见了。那是一直有着金黄笔帽儿，墨绿色笔杆的神奇的笔，轻轻一转，“咔”的一声，就可以变换不同的颜色。在那样的八十年代，这种笔很是稀奇。为了帮齐娟娟找回圆珠笔，徐小东显得特别积极，墙角的灰窝也翻，老鼠洞也掏，整天都怪怪的。但是好心却得不到理解。毕竟是曾偷过东西的人，同学们在拉紧书包袋的同时一致怀疑三色圆珠笔他偷的。还特地办了选举小偷的民主投票。无论怎么解释，都没人相信他。不久，老师把小冬叫进了办公室。

“你喜欢那支笔，曾经打算用你的小刀、钢笔、空鞋油盒跟娟娟交换，对吗？”

“对。齐娟娟不换。”

“前天做值日，你走得最晚，对吗？”

“对。”

“找圆珠笔的时侯，你显得特别积极。墙角的灰窝里也翻，老鼠洞里也掏……

你从老鼠洞里找出笔来了吗？”

“没找到。”老师破深意的一笑，“你自然知道，那里面是找不到圆珠笔的。你喜欢，拿去玩几天，也该还给人家了，或者你可以私下给我……”

老师讲了很多，但徐小东始终不承认自己投了那支圆珠笔，老师便发出了最后的警告：要是3天后，他不交出圆珠笔，就把小东开除。这使他弱小的心灵有了极大地创伤。三天后，更加蓬头垢面的徐小东果真交出了一只三色圆珠笔。事情算是平息，老师又告诉同学不要对他歧视。可小小的心灵怎能禁得起如此打击？他哭了，很厉害，在同学们万箭穿心的眼神下仿佛要把内脏全哭呕出来。不久，齐娟娟却在家意外的发现了那真正属于自己的笔。在老师的追问下追问下，徐小冬神色慌乱，如神精般的哭叫，请求不要告诉家长，又急忙拿出每天午饭攒下来的钱，哀求着交给老师……原来，那只圆珠笔是无奈之下从文具店偷的。

在双方没有沟通下，一个小小的而无证据的误会，给别人的心理带来了极大的伤害。在苦苦的哀求下人没有宽容，一些本不应该发生的事却一串又一串的发生。他心中巨大的创伤由谁来弥补？他又该怎样再次面对别人？或许，这件事情就像把刀一样，在徐小冬那幼小的心上，狠狠地刻上了一刀……而我们应该在心灵之间架起沟通、理解的桥梁，不要为一些小而无证据的误会而失去一段美好的友情，甚至伤害了朝夕相处的朋友。

书，是用于读的；书香，是读出来的，也是细细的品出来的。书香的味道是厚重的，在整套的小说卷里，看到的就是60年来几代儿童文学作家为读者奉献的近百篇小说作品。在学校、在家庭、在幻想的空间、在现实的世界，在人的范畴、在动物的领域里，作家们风格不同，但无一不是用各种形式传递着友情、爱、正义和欢乐。

我喜欢的书香的味道，是可以哭，可以笑，有时会细细地思考一会儿，渐渐地体会一些人生的况味……

我希望书香的味道是一颗幸福的种子，种入我的脑海和心田，给予它强有力的生命力，让它生根、发芽、开花、结果。

读后感的作文 篇2

《月光下的肚肚狼》讲的是：肚肚狼是一个乞丐，他最常说的话就是“行行好吧，可怜可怜肚肚狼吧”他说这句话就是想让人可怜他。后来，他认识里一个小女孩，叫红儿，肚肚狼叫她小红鞋。有一次肚肚狼在讨钱，小红鞋往他的帽子里丢了两元钱。肚肚狼看见小红鞋的时候，发现她脸色苍白，小红鞋的外婆问小红鞋：“我给你的两元钱你买早饭吃了吗？”小红鞋说：“吃了。”肚肚狼才知道这两元钱是小红鞋买早饭的钱。后来，小红鞋得了白血病，住了院，后来小红鞋的外婆没钱了，肚肚狼就把用于自己变身的黑晶石都卖掉了，给小红鞋治病的钱。 日记

肚肚狼是一只很特别的狼，一到月圆，肚肚狼就会变成王子来唱歌，这个事情只有玉碎先生知道。但是他的变身时间很短，等到他变成王子二十四小时之后，它就永远是王子，不会变回肚肚狼了。他变成王子的时间，就是用黑晶石控制的。本来他们以为买来的黑晶石越多变身时间就会越长。肚肚狼为了赚更多的钱买黑晶石他苦练唱歌，一开始他唱的很难听，但是他持之以恒，后来练唱歌练得很好了。后来有一次，肚肚狼为了给小红鞋治病把黑晶石全卖了。又一次月圆时，为了让小红鞋看到听到王子和他的歌声，他到了医院去，医院里的病人看到听到了，他的变身时间增加了一个小时，而且病人们都恢复了健康，而黑晶石却变多了，他们才知道黑晶石不是要买，而是要让更多的人听见这歌声。

我觉得肚肚狼是一个很善良的狼，因为他舍得把自己的黑晶石是换钱给小红鞋治病用。肚肚狼很刻苦，很持之以恒，很认真。最终把歌唱得非常好，让人感动，感动的落泪。

从这个故事中我知道了做什么事情一定要认真刻苦，持之以恒就能做好。善良乐于帮助的人是快乐的人。

读后感的作文 篇3

曾在上海青浦县主持长达15年的数学教育改革实验，并进行了近十年的后续研究。

曾荣获上海市首届教育功臣、全国劳动模范、全国五一劳动奖章、享受国务院特殊津贴……

一个人能成功，能从众多的同类中脱颖而出，绝对是有他自己的特质。顾泠沅的特质是什么？

“虚心强骨，道冲不盈；和而不同，为而不争；勤而习之，宠辱不惊。”

这是顾泠沅的座右铭，他这样说的，也这样做的。

当我们天天喊着“忙！忙！！没时间！！！”的时候，当我们埋怨不被命运青睐的时候，看看顾泠沅吧。

“从复旦开始，顾泠沅就养成了利用一切时间看书、解题、思考、笔记的习惯，几十年来，他一直保持着这样的习惯。”

“在青浦实验阶段，为了大面积地提升教学质量，顾泠沅顶风冒雨走遍每一所学校，听课达几千节。”

“他文件柜里整整齐齐排列着的100本教育笔记。那无数张活页纸上的，娟秀工整行文的字里行间，充满着他丰富的教育理想和科研智慧；活跃着他生命的热情和探索的冲动；积淀着他真诚的情感和深沉的思考。”

从1978年开始，整整26年，9490天，一天不落，他写下这100本详尽、工整、细致的工作学习日志。 ”

“做学问要巧用“零头布”。时间是一匹布，而生活却常常把它剪成琐琐碎碎的零头布。做学问的人必须学会利用这些零碎的时间。

我震撼了！

因为顾泠沅的这句话：“抓住今夜，因为明天从今夜开始”。

实际上，成功的硕果背后都是一样的。

李镇西老师坚持每天的“五个一”：上好一堂语文课；每天至少与一个学生谈心或书面交流；思考一个教育或社会问题；每天读书不少于一万字；每天写一篇教育日记。

从80年代第一天，魏书生老师开始坚持每天写日记，26本170多万字一种是工作日记，纪录自己每天做了什么工作，教学体会。另一种是文学日记，记录自己有感而生的体会，思想，记叙、抒情、说明等各种题材均有。

杜郎口中学校长崔其升，每天基本都在接待参观，但是依然每天都要抽时间听两节课，他每天最多听８节，全年的听课量在１０００节以上。有一次，郑州一个朋友说：“崔校长来郑州，吃饭喜欢自助餐，非要应酬也很勉强，参加一小会儿就走了，躲在房间看书去了。”

我惭愧。

因为应酬，因为酩酊大醉，因为云天雾地的侃大山，我常常自己原谅自己。

我的平凡是因为我的无法脱俗。我要成长，还是要解决自己的问题。

希望我能坚持住自己的计划。起码先坚持每天学习一位名师，写一位名师的计划。

顾泠沅经典语录摘抄：

“在中美两国教育之间，可能存在一个中间地带，双方可以基于各自的本土文化，相互借鉴，取长补短，用以改进本国的教育教学。寻找中间地带是一种智慧，一种不走极端而达到集大成的智慧。”——摘自1999年教育笔记

我的感悟：

无论做什么事情都不要追风，不要生搬硬套，不要邯郸学步，要学会批判地继承。

本次课程改革出现的问题，就是我们过分盲目地崇拜国外，太多地照搬国外经验，丢弃了老祖先留下的很多宝贵财富。

看到美国课堂，学生想干什么就干什么，马上把我们的课堂变成自由市场，人家一班多少人？我们一班多少人？人家有哪些教具设备？我们有什么？不考虑实际情况，不深入调查实质，学个形式回来，不出问题才不正常呢。

学习首先是一种经验的学习，是一种模仿，一种记忆，一种训练，所以，讲授法，做习题，永远是需要的。该死记硬背的，必须熟烂于胸。

正确让人欣喜，错误同样有意义，因为正确可能是一种记忆，而错误却往往是独立思考的结果。而且，在错误挣扎，往往提高了思维的能力。

结果是美丽的，过程同样也是美丽的。因为阅历是不可替代的。

读后感的作文 篇4

原研哉的《设计中的设计》，一直是我很想读的一本书，但读完这本书后，说实话，我不是很明白，也许是对里面的内容理解得不够透彻吧，因此这本书包含的内容都不是很明白，懵懵懂懂的。

设计源于生活，在生活中很多方面都与设计有密切相关的联系，是人们生活必不可少的。

原研哉回顾了现代设计的发展历程，并且策划了“二十一世纪的日常用品再设计”展览，通过与许多设计师的互动，共同思考设计与日常生活的联系。然而，在设计实践中，原研哉师试图建立一种信息建筑的思维方式，让平面设计不仅能作用于人的视觉，而且能够触动人的所有感官，设计其实是我们观察和认知世界的一种方式，但如果设计师能够以一个动态的眼光，去判断所面临的项目，或许会生出一些更具生命力，更具开创性的想法，去指导设计的行为，其结果会更好。而在这物欲横流的社会上，很多人和书都在提醒着我们，人应当保持一种纯洁的心境。设计其实也一样，虽然常常不可避免地与商业相关，却不能成为市场利润的奴隶。因为只有这样，设计才能积极地影响社会和人们的生活，设计中的设计才不会失去它原本的意义。

因此，设计无处不在，时时刻刻地与我们的生活相互联系。

读后感的作文 篇5

今天我学习了《两小儿辩日》这篇古文。文章讲述了两个孩子请教孔子：“太阳何时离人们近，何时离人们远。”这样一个问题，孔子十分诚实说他不知道的故事。

当老师提问时，当同学们请教时，“不知道”这普普通通的三个字说出来却是那么的难，是怕老师批评，还是怕同学们嘲笑，自己难堪？

孔子自己也曾说过：“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话也告诉我们：知道就是知道，不知道就是不知道，要实事求是。不知道并不可怕，可怕的是明明不知道，还要不懂装懂。

从这篇文章里我体会到孔子实事求是。勇于说“不知道”的精神；同样也体会到了学习是无止境的，再博学的人也会有所不知，我们还要学会独立思考，大胆质疑。

读后感的作文 篇6

这个暑假，姑姑给我买了一套书，名字叫《不一样的卡梅拉》。这套书一共有六册。第一册是《我想去看海》，第二册是《我想有颗星星》，第三册是《我想有个弟弟》，第四册是《我去找回太阳》，第五册是《我爱小黑猫》，第六册是《我能打败怪兽》。打开书，我就被书中的故事吸引了，每天都爱不释手，连爸爸妈妈也被我传染了，一有时间就翻看。

这套书里我最喜欢看《我能打败怪兽》，它里面讲了：鸡舍的小鸡们正闹饥荒，鸡爸爸和鸡妈妈全体出动，去给小鸡们找食物，后来饥饿的小鸡们也分头去找爸爸妈妈。在路上它们遇到了老公鸡卡罗，它告诉小鸡们一件可怕的事，附近有一个怪物，它让小鸡们赶快逃命吧。小鸡们又来到“雄鸡贼大胆”旅馆，遇到了贼大胆先生，它说前面城堡里那只怪物怕公鸡的“喔喔”有啼叫声。小鸡们不怕危险，克服重重困难，和圆桌骑士一起来到了城堡，看到了因为看见怪物的眼睛而变成水晶的小鸡们。小鸡卡梅利突然想起什么，要回家取一样能打败怪物的东西。其它小鸡和圆桌骑士走进了城堡发现了怪物，也因为看了怪物的眼睛变成了水晶。正在这时卡梅利回来了，它戴了一副墨眼，“喔喔喔”的唱了起来。怪物听到歌声，开始膨胀起来，越来越大，最后“砰”的一声爆炸了，变成水晶的小鸡们都复活了，它们得到城堡里的粮食。

我觉得这群小鸡真的非常可爱。每一个人都有自己的梦想，卡梅拉也有自己的梦想。卡梅拉用自己的行动实现自己的梦想，让我们像卡梅拉一样用自己的行动实现自己的梦想吧！做为家长，我们要鼓励孩子敢于行动，敢于尝试，无论有什么困难，也要笑着去面对，一定会有更大的收获。为梦想而行动，这就是卡梅拉的精神。

读后感的作文 篇7

我读过一本书，名字叫《亲爱的汉修先生》。

这本书主要是通过书信的形式描写了小主人公雷伊在小学二年级的时候无意中读到一本书，而他很喜欢那本书的作者汉修先生，这样便开始了和汉修先生的联系。在多年同汉修先生的书信来往中，雷伊吐露自己内心的孤独和无助，也从汉修先生那里学会了如何面对生活，理解了父母对自己的关爱，而且还练就了一手好文笔，写出了他和爸爸坐卡车出游的文章并获奖，让他坚定了要成为一名作家的决心。

我又爱这本书的什么呢？雷伊的坚持，汉修先生的理解和爱护，还有就是人和人之间要互相沟通才不会有那么多的误解，真觉得这是一本好书！