作文《柳林风声》读后感
写读后感是一种很好的方法，可以帮助人们更好地理解作品，更深入地了解自己的思想和价值观。优秀的作文《柳林风声》读后感应该是怎样的？快来学习作文《柳林风声》读后感的撰写技巧，跟着小编一起来参考！
作文《柳林风声》读后感篇1
我家里买了一本书，书名叫《柳林风声》，是费老师推荐的。
《柳林风声》这本书里有四个主人公，分别是河鼠、鼹鼠、老獾和蟾蜍。它们是四个不同性格的主人公。河鼠：善良，团结，很谦虚。鼹鼠：适应能力强，大胆。老獾：一位很宽宏大量的人。蟾蜍：爱开车，有钱的人。
在这本书里，这四个角色发生了很多有趣的故事。比如：蟾蜍偷车，撞人进了牢房，但是又在别人的.帮助下逃走了。鼹鼠自己跑到森林里找老獾，想见见它什么样，最后和老獾成了朋友。蟾蜍爱开车，所以见了车就想开，河鼠就把他关起来了，蟾蜍装病，河鼠去给买药反而被骗等等。读了这本书我觉得，虽然每个人的性格不同，但成为朋友互相帮助，就会取长补短，加深友情。
总之这本书非常好看，我也把这本书推荐给大家，希望大家都来阅读。
作文《柳林风声》读后感篇2
我很喜欢看《柳林风声》这本书！
这里讲了一个非常有趣的童话故事——在美丽的柳树林里，住着四只可爱的动物，它们分别是：善良勇敢的河鼠，稳重成熟的獾，可爱并有好奇心的鼹鼠，管不住自己的蛤蟆。
癞蛤蟆的父母很有钱，它父母死了，它就变得很有钱了！它总是想买什么就买什么，喜欢什么就买什么，很浪费，到后来连自己的家都弄没了。癞蛤蟆还特别自以为是！在三个好朋友的帮助下它不但改掉了浪费的习惯，而且还要回了家产！从此以后它们四位好朋友在柳树林里幸福地生活中，每天都很开心！
我觉得癞蛤蟆真是个幸福的家伙！好朋友真是太重要了，在困难时可以帮助你，也可以帮助你改掉坏毛病。以后我也要学习鼹鼠、獾和河鼠，热心地帮助别人。让我的朋友越来越多，生活越来越快乐！
作文《柳林风声》读后感篇3
一个非常有趣的童话故事——在美丽的柳树林里，住着四只可爱的动物，它们分别是：善良勇敢的河鼠，稳重成熟的獾，可爱并有好奇心的鼹鼠，管不住自己的蛤蟆。
癞蛤蟆的父母很有钱，它父母死了，它就变得很有钱了！它总是想买什么就买什么，喜欢什么就买什么，很浪费，到后来连自己的家都弄没了。癞蛤蟆还特别自以为是！在三个好朋友的帮助下它不但改掉了浪费的习惯，而且还要回了家产！从此以后它们四位好朋友在柳树林里幸福地生活中，每天都很开心！
我觉得癞蛤蟆真是个幸福的家伙！好朋友真是太重要了，在困难时可以帮助你，也可以帮助你改掉坏毛病。以后我也要学习鼹鼠、獾和河鼠，热心地帮助别人。让我的朋友越来越多，生活越来越快乐！
作文《柳林风声》读后感篇4
柳林风声是一本由12各小故事组成的故事书。它讲述了一个有柳林、河流、老獾、水老鼠、鼹鼠和一个骄傲自大的癞蛤蟆的有趣故事，文章用简洁生动的语言描写了四只小动物之间的故事。老獾是一只温和又喜欢独自生活的獾，水老鼠是一只性格随和，住在河上的水老鼠，鼹鼠是一个有点呆头呆脑的鼹鼠，每当水老鼠想到有点复杂的点子，它总是听不懂，经常惹水老鼠生气。癞蛤蟆是一只高傲自大的癞蛤蟆。下面我就讲几个我喜欢的小故事。
《在河岸》这个故事讲述了在春天万物复苏，鼹鼠结识了水老鼠，成为好朋友的事情。文章用生动的语言描写，让人感觉好像这些事情真正出现在眼前一样。比如它描写水老鼠的样子：一张棕色的小圆脸，长着连鬓胡子，一对晶亮的眼睛闪着光，一对机灵的耳朵，一身油亮水滑的后后的茸毛……仿佛让我真的见到它了。再比如它生动的语言，好像让我真的看到了鼹鼠那激动的样子和第一次上船的快乐，让我真切地感受到了它们的心情。
《冒险行》这个故事讲了癞蛤蟆和一个管地牢的老头的女儿的一段故事。癞蛤蟆因为太喜欢汽车，禁不住偷偷开了别人的汽车，被关进地牢。管地牢的老头有个女儿，她很同情癞蛤蟆，把自己的.饭菜送给癞蛤蟆吃，不断地鼓励它振作起来，最后帮癞蛤蟆振作起来，恢复了信心。女孩又用一件洗衣妇的衣服帮癞蛤蟆伪装成洗衣妇的模样，然后让它逃了出去。接下来的事可真惊险!癞蛤蟆一路逃亡，搭车、乘船、坐火车，历经艰险。每次都是装可怜求别人帮助它，可危险一过就恢复了高傲自大的神气劲，所有人都没见过这么狂妄的洗衣妇，结果当然是露馅了，真是太滑稽了。
《返家园》的这个故事讲述了癞蛤蟆回到家，发现家已经被黄鼠狼霸占了。伙伴们打倒了黄鼠狼，夺回了癞蛤蟆府。故事详细讲了伙伴们是怎样打败黄鼠狼的，让读者的心也和他们一样激动。胜利之后他们准备开宴会庆祝，宴会之前它们郑重地告诫癞蛤蟆，它不可以表演节目，因为它有一个毛病，总爱唱高傲自大的歌，自我吹嘘的，总是沾满整个舞台时间。在水老鼠的劝说现，癞蛤蟆终于诚恳地接受了。在这一次晚宴上改了这个怀毛病，赢得了大家的默默欣赏。生活中我们如果发现了朋友的缺点，也要真诚地提醒他，帮助他改掉缺点。而且也要虚心接受别人提出的意见，不可以不服气。这才是真正的朋友。
我很喜欢这本书，它让我明白了什么叫友情。
作文《柳林风声》读后感篇5
今天我回到家坐在课桌前捧起最爱读的《柳林风声》这本书。
书里讲：水老鼠、鼹鼠、老獾、癞____是好朋友，他们在田园过着幸福快乐的生活，彼此有着深厚的友谊。但是癞____少爷挥霍成性，盲目的追求着时髦，一见新发明的东西就没命的弄到手来玩，丝毫不听朋友的劝告，以至于玩车玩____瘾，差点玩掉自己的命，还犯了盗窃汽车、违反交通法规和辱骂____的罪把自己玩进了____。多亏得到好心狱卒女儿的帮助，把他打扮成洗衣妇的.摸样，这才逃出____，回到了美丽的家园。可是水老鼠却告诉他：“黄鼠狼和白鼬把他的家给占了！”癞____很伤心，于是他和他的朋友一起把黄鼠狼和白鼬抓住交给了____，他们又幸福的生活在一起了。
我掩卷沉思：癞____虽然不听朋友们的劝告，但是他最后真正意识到自己的错误并向他们道歉，老师也经常教育学生知错就改就是好孩子。所以我觉得做错事要主动承认错误才是个诚实的人。
作文《柳林风声》读后感篇6
《柳林风声》，是一部英国作家肯尼斯·格雷厄姆的经典作品。书中的主要人物是四个拟人化的人物：恭顺憨厚的鼹鼠，聪明善良的河鼠，老成持重的獾，以及骄傲鲁莽的蛤蟆。
故事主要描写了一只癞蛤蟆靠祖传家产过活，挥霍浪费，追求新鲜事物，结果上当受骗，锒铛入狱，家业被坏人抢走了。但在鼹鼠、河鼠和獾的帮助下，智斗黄鼠狼，把家夺了回来。从此，蛤蟆在对朋友们的感动下，改掉了胡乱挥霍的坏毛病，改过自新，成为了一只好鼹鼠。
其中有一段话让我难以忘记：他们虽然只有四个好汉，但在惊恐至极的黄鼠狼们眼里，大厅似乎到处都是灰色、黑色、棕色和黄色的庞然大物，棍棒乱舞所向无敌，杀喊声连成一片。黄鼠狼们发出惊叫声，四处逃窜，绝望地来回奔跑。有的窜出了窗户，有的爬进了烟囱，纷纷逃进所有能够躲避可怕棍棒的地方。
看来，团结就是力量，这句真理永远也不会变。
可能有人会问了：黄鼠狼们也不是很团结吗?可是他们也还是输了啊?
其实，团结，就是一个集中力量实现共同理想或完成共同任务而联合的团队。而黄鼠狼们所谓的“团结”，只是因为一个共同的目的而组成在一起的小团队，团队中的队员，各自为了各自的目的而奋斗，根本没有合作之说。
同理可知，在这个大而又混杂的社会当中，有策划着阴谋的团队，有背地里干坏事的团队;但更多的是有爱心、为爱心而付出的团队，在这些团队中，存在这一种东西，叫做友谊。而《柳林风声》中主人公们之间的联系，就是友谊。
鼹鼠明白事理、河鼠聪明机灵、老獾睿智持重，还有蛤蟆的放浪不羁，小说里这群聚拢在柳林河边，互敬互爱、个性鲜明、快乐的动物形象，其实都有现实世界中身为孩子的我们的缩影，切合了我们自己正在经历的、精彩的美好少年生活，引起情感共鸣——仔细想想，不由得发出会心一笑：我们身边的伙伴们不都或多或少地拥有着小说里可爱动物们的性格;而这些性格，又以友谊为纽带，将我们紧紧相互吸引在一起么!
在《柳林风声》中，格雷厄姆用诗一般的语言，穿插描写了大自然的变化，以及动物们跟随四季变幻，生活中发生的点点滴滴，生动地刻画了萦绕在柳林中的那份深刻的友谊与温情;也深深地温暖了我渴望体验的野外大自然放飞的小小心弦。
作文《柳林风声》读后感篇7
我读过好多好多的书，可我印象最深的还是《柳林风声》。
这篇故事主要讲的是：在一片神秘的柳树林中，生活着獾。河鼠。鼹鼠。还有蛤蟆。蛤蟆不知道好歹，于是他偷窃，出车祸，入狱又越狱。这些经历给他和别人都造成了巨大的伤害，最后连他自己住的宅都被黄鼠狼和白鼬占领了，幸好蛤蟆。河鼠。鼹鼠。獾，帮忙赶走了黄鼠狼和白鼬，帮蛤蟆夺回了家产。
读完了这本书，我想起了毛爷爷的一句名言；世上无难事，只要肯登攀。我很佩服蛤蟆。河鼠。鼹鼠。和獾，他们不怕蛤蟆府被占领，所以他们齐心协力，终于赶走了黄鼠狼和白鼬，他们这种团结友爱，齐心协力的精神值得我们学习。在学校，如果别人有困难，我也会像河鼠。鼹鼠。和獾一样团结友爱，齐心协力的帮助他。
作文《柳林风声》读后感篇8
小动物们的名字叫，鼹鼠、河鼠、水獭、蛤蟆、和獾，鼹鼠和河鼠在岸上相遇的.，河鼠会划船这些在水上的工具，而鼹鼠，不会划船这些的。
虽然水獭和獾是吃老鼠的，但是这个故事是写水獭和獾和鼹鼠和河鼠是好朋友的。
作文《柳林风声》读后感篇9
亲切的水鼠，热心的鼹鼠，稳重的獾老师，他们友好团结，乐于助人。为了帮助愚蠢但本性不坏的蟾蜍，三只幼林中的小动物给我们展现了友谊的珍贵和温暖。（另一方面）。
这本书的一部分是，鼹鼠在初春来到地上，走到溪边，看到黑洞后进去，从此成为了水鼠和影子不离不弃的好朋友。（威廉莎士比亚，哈姆雷特，真真正正）（）水鼠在朋友困难的时候伸出了双手。例如：当鼹鼠受伤时，帮助包扎伤口，当蟾蜍进入牢房时，也不忘问几句。这些表明了水鼠乐于助人的习惯，作家对我们说。在别人有困难的时候帮助他们，可以得到友好的来信，使友谊更加牢固。
读《柳林风声》就像作家肯尼斯把我们带到他的家乡——英国Teus河边一样，让我们感受到了不同的温暖。（威廉莎士比亚，哈姆雷特）我看到河岸上的小动物调皮地瞪着我。“这里真漂亮！”“是的，当我进入榆林的时候，我看到了安静的榆林，还感觉到了风声。”
作文《柳林风声》读后感篇10
暑假里，我看了一本书，叫《柳林风声》。这是一个英国作家写的童话故事。里面讲了癞____如何____，如何回家，如何和朋友们一起打跑占领他们房子的野水獭的一个个惊险、又刺激的故事。我很喜欢这本书，太好看啦！它使我明白了：生活中，朋友间合作的重要性。如果癞____不和朋友们合作的话，他们就打不跑野水獭，也抢不回属于自己的房子了。
在学校里，我们也需要合作，只有和老师、同学互相合作，才能完成一个人完不成的事情。