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女儿的故事读后感

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当仔细品读一部作品后,相信大家都增长了不少见闻,此时需要认真思考读后感如何写了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编为大家精心整理的女儿的故事读后感,希望对大家有所帮助。

女儿的故事读后感篇1

今天,我读了《女儿的故事》,一开始我还以为主人公的是梅思繁,后来,我读下去的时候才知道主人公是梅子涵。

书中主要讲的是梅子涵女儿梅思繁的故事。梅子涵这个当爸爸的有时候也和孩子一样的纯真。他女儿数学不怎么好,他对女儿说:“以前,我的数学也不怎么好,但是我不断的努力,最后我成为了数学学霸。所以我要告诉你,世上无难事,只要有心人,只要功夫深,铁杵磨成针,笨鸟先飞,只要肯努力就一定会成功。

梅思繁的语文和英语比较好,她一开始写了一篇作文《嘟嘟的故事》。得了20元稿费。后来又写了一篇文章《新概念英语》,又得了20元稿费。

我要学习梅子涵的坚持不懈,和梅思繁的写作灵感。

女儿的故事读后感篇2

读了梅子涵《女儿的故事》,我在赞扬“女儿”的聪明有趣,感叹爸爸对女儿的良苦用心和执著精神的同时,也从我们这些孩子的角度进行了一次反思,觉得做孩子的应该要理解父母的拳拳之心,珍惜美好时光,抓住现在,好好学习,不要给双亲增添麻烦,做一个懂事的孩子。

莎士比亚有一句关于时间的名言:在时间的大钟上只有两个字——现在。从这几个普通的字眼儿里,我读出了光阴的可贵。我们要珍惜时间,不浪费一分一秒。

人生的意义不在于贪图享乐,而在于怎样好好地利用您的时间,不让时间偷偷溜走。实践是一去不复返的,转眼青丝已变白头,不要到老了才追悔莫及。

到老了,想想自己这一辈子都干了些什么,有没有浪费时间,小时候有没有天真地想到让多啦A梦拿出时光停留仪,让史时间定格,永远停留在年少的时候。与其这样漫无目的地追求现实生活中并不存在的东西,何不抓住现在拿出您的书,尽情吮吸知识的营养。

一首歌唱得好:这么孤单的童年总是要到睡觉前才知道功课只做了一点点,总是要等到考试揭晓以后才知道该读的书没有读……

对呀!我们不断看见的是“现在”,但“现在”终究会成为“过去”,所有“过去”的光阴,都是由“现在”累积起来的。朋友,请抓住“现在”,因为“现在”是唯一的,您永远也不可能抓住两个同样的“现在”。

女儿的故事读后感篇3

这本书分为两个部分,一个是“女儿的故事”,一个是“我的故事讲给你听”、“女儿的故事”是梅子涵叔叔在日常生活中听梅思繁讲的故事记录下来,或是自己观察到的故事;而“我的故事讲给你听”,则是梅思繁自己写的故事,也是一样的有趣和梅子涵叔叔写的不相上下。

在《女儿的故事》中,有一篇令我掩卷深思、心情沉闷许久的故事,就是《你今晨几点睡的》。乍一看,这题目很好笑,怎么是今晨几点睡的呢?真有趣。可接下去看了文章的内容,我就知道了学习的辛苦。“我弄不懂,每天怎么会有这么多功课?”这是梅思繁在上中学时说的一句话。每天,她几乎都要到半夜三更才能睡觉。他们同学之间经常这样问:“你今天早晨几点睡的?”请注意,是:今天早晨。其实,我们这些读小学四、五年级的学生也已经要做到七、八点钟,别说他们中学的了,一般都要十点以后吧。现在读书多辛苦呀!在成功的背后,就得付出汗水和辛勤。正如华罗庚所说:“聪明在于勤奋,天才在于积累。”

当然,有些故事也十分幽默,梅子涵叔叔笔下的“数学数学数学”、“曹迪民先生”、“我不再哇哇乱叫了”等读起来都让人忍俊不禁、大笑不已。同时,他对现在的教育也是有深刻思考、有全面认识的,他写的“绿色学校”、“钢琴睡觉”、“T在行动”等文章中可以读到身为大学教授的他的教育理念。

告诉大家一个秘密:书中的梅思繁已经长大成人,在法国读书呢。我想,她今后一定为成为一个了不起的人物。祝她好运!

女儿的故事读后感篇4

前几天,我读了一本书,它叫《女儿的故事》,作者是梅子涵,他的女儿是梅思繁,里面有两个部分,一部分是作者写女儿的故事,第二部分是梅思繁写自己的故事,两个都一样好看,还很好笑。

女儿的故事是讲:梅思繁小时候钢琴弹得很好,所以考取了音乐学校,在考的时候,梅思繁弹的曲子是背出来的,这让我觉得很不可思议,如果让我背我都被不出来,更别说是考取学校了。里面有一个故事,就是:钢琴睡觉了,从四年级开始,梅思繁就不是经常弹,除了学校有活动叫她弹,她才弹,活动结束后,她就又不弹了,爸爸叫她弹,她说要写作业,我觉得梅思繁爸爸这时会觉得很伤心、无奈,本来,她的钢琴弹得很好,但却因为作业太多,让她不能再弹了,我觉得非常可惜。还有一篇叫躺进狗窝,是梅思繁在草地上玩,玩累了就躺在狗窝了休息,看见一只狗朝他们叫,才发现他们是躺在狗窝了的,正好,梅思繁也属狗,这段话让我觉得很好笑。

梅思繁的故事里面有一篇:梅思繁今晨几点睡,我一看,怎么是今晨呢,于是,我就继续看下去,原来梅思繁的作业本来就很多了,但是,做完了还要做很多妈妈买来的卷子,最晚的睡觉时候已是第二天凌晨了。

这本书让我觉得很有趣,我非常喜欢这本书。

女儿的故事读后感篇5

这个读书月里,老师布置了一个特殊的作业——自己和家长共同读一本书,并写下两人的读后感。妈妈把选书的“大权”交给了我,很快,我就选中了一本书——梅子涵叔叔写的《女儿的故事》。我第一个看,这本书真是给我留下了美好的印象。

这本书分为两个部分,一个是“女儿的故事”,一个是“我的故事讲给你听”。“女儿的故事”是梅子涵叔叔在日常生活中听梅思繁(梅子涵叔叔的女儿)讲的故事记录下来,或是自己观察到的故事。

而“我的故事讲给你听”,则是梅思繁自己写的故事。也是一样的有趣,和梅子涵叔叔写的不相上下。

令我印象最深的是名叫“你今晨几点睡的?”一篇文章。一看没什么,但是仔细一看发现是“今晨”而不是“晚上”。再往下看,就出现了这样一段对话:

梅子涵:“我弄不懂,你每天怎么会弄到那么晚?”

梅思繁:“我弄不懂,每天怎么会有这么多的功课?”

梅子涵:“我看你没有那么多功课也会弄到很晚。”

梅思繁:“对的,没有那么多功课可是还有那么多卷子怎么办?”

后来我了解到,功课是指老师布置的作业,卷子则是梅思繁的妈妈弄来的。

我的妈妈看完这篇文章就对我说:“不用紧张哦,我不会像她一样的!”

但此时我心里却不是想的这个,我在想:“小学生怎么会有那么多功课呢?太奇怪了!”

继续往下看,文章里说梅子涵叔叔天天都要陪着梅思繁做作业。为什么呢?因为自己是大学教授,应该很刻苦钻研、学习知识才对啊,但是一个小学生竟然比自己学得更晚,自己好意思吗?所以只好天天陪着梅思繁熬夜,凌晨才睡下。这样导致了梅子涵睡眠的严重不足,在大学里也睁不开眼。但是,为了自己的面子,吃苦又算什么呢?第二天深夜,梅思繁房间的灯和书房的灯一直亮到很晚。对此,我不禁为他们一家人感到同情。

这本书幽默、风趣,是一本孩子们都喜欢的书,虽然书中只是有一个个的小故事,但是一个个的道理深深的刻在了我们心中。

当我看完《女儿的故事》这本书时,我被梅子涵叔叔十分特别的文笔所吸引。虽然这些故事不像笑话一样让人哈哈大笑。但里面一些细节的描写,如人物的语言,心里活动的描述,让这些故事变得丰满起来,让人忍俊不禁,体现出一个完整的大幽默。

其中,最让我深有同感的是一篇名叫《钢琴睡觉》的文章。故事讲述了主人公梅思繁小时侯学钢琴,但后来因为学校作业量的增多,以及外面的补习班,使她不堪重负,让她不得不放弃学钢琴,而进入题海之中。从此,她家里再也听不到她那悠扬的琴声了。她的钢琴像睡大觉一样放在那里。只有学校在合唱比赛时,那架钢琴才能发挥它的作用。

看到这里,我情不自禁想起自己类似的经历。

记得在幼儿园大班时,我被妈妈鼓动着去学毛笔字。当时不知道妈妈是为了陶冶我的情操,还是让我有一计之长,总之,当时对新事物感到好奇的我便开始了我的“求学之路”。

刚开始,我还觉得很有意思,握着笔在纸上像画画似的,一会儿画出一朵小花,一会画出一个小人。

随着时间的推移,写毛笔字渐渐地在我的生活中变得枯燥起来。刚开始我学握笔的姿势,然后学单独的笔画,然后是一个字,再后来是整篇的作品。

在一年级时,我几乎天天都要练毛笔字。妈妈有时就在旁边看着我,趁她去做菜的时候,我就会像梅思繁一样,一会摸摸手,一会吃点东西,一会儿上个厕所,非常得心不在焉。但妈妈来冰箱拿东西时,就会顺势瞄我一眼,如果我在那儿“若有所思”时,妈妈就会轻轻地咳嗽一声。我当然知道妈妈咳嗽是什么意思,于是我又赶紧写起来。

我马上就要步入六年级了。渐渐地,练字的时间越来越少,取而代之的是让人喘不过气来的作业和大量的课外辅导班。原来,我有三个小时的上书法课的时间,可是现在却只有一小时。原来,我每天都会练一张毛笔字。现在,一个星期能写一张就已经很不错了。

如今,毛笔字已经远离了我的生活,砚台,墨盒,毛笔上已经有了一层灰。尽管这样,有时,我还会很怀恋地想碰碰它们,尤其是一些重要的书法比赛,得不得奖已经不重要了,重在参与,只是想过过手瘾。

在我们班,有很多类似的情况。在二年级时,老师统计过,班上有一半的人学钢琴,有一半的人写毛笔字。可是到现在,仍然坚持下来的廖廖无几。

唉,现在升学的压力太大了,那些陶冶情操的工具也只好“下岗”,在家的某个角落,安静地睡着它们的觉。我盼望着有那么一天,那些钢琴,毛笔……重新回到我们的身边,与我们为伴。

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