女儿的故事读后感
当仔细品读一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要认真思考读后感如何写了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家精心整理的女儿的故事读后感，希望对大家有所帮助。
女儿的故事读后感篇1
今天，我读了《女儿的故事》，一开始我还以为主人公的是梅思繁，后来，我读下去的时候才知道主人公是梅子涵。
书中主要讲的是梅子涵女儿梅思繁的故事。梅子涵这个当爸爸的有时候也和孩子一样的纯真。他女儿数学不怎么好，他对女儿说：“以前，我的数学也不怎么好，但是我不断的努力，最后我成为了数学学霸。所以我要告诉你，世上无难事，只要有心人，只要功夫深，铁杵磨成针，笨鸟先飞，只要肯努力就一定会成功。
梅思繁的语文和英语比较好，她一开始写了一篇作文《嘟嘟的故事》。得了20元稿费。后来又写了一篇文章《新概念英语》，又得了20元稿费。
我要学习梅子涵的坚持不懈，和梅思繁的写作灵感。
女儿的故事读后感篇2
读了梅子涵《女儿的故事》，我在赞扬“女儿”的聪明有趣，感叹爸爸对女儿的良苦用心和执著精神的同时，也从我们这些孩子的角度进行了一次反思，觉得做孩子的应该要理解父母的拳拳之心，珍惜美好时光，抓住现在，好好学习，不要给双亲增添麻烦，做一个懂事的孩子。
莎士比亚有一句关于时间的名言：在时间的大钟上只有两个字——现在。从这几个普通的字眼儿里，我读出了光阴的可贵。我们要珍惜时间，不浪费一分一秒。
人生的意义不在于贪图享乐，而在于怎样好好地利用您的时间，不让时间偷偷溜走。实践是一去不复返的，转眼青丝已变白头，不要到老了才追悔莫及。
到老了，想想自己这一辈子都干了些什么，有没有浪费时间，小时候有没有天真地想到让多啦A梦拿出时光停留仪，让史时间定格，永远停留在年少的时候。与其这样漫无目的地追求现实生活中并不存在的东西，何不抓住现在拿出您的书，尽情吮吸知识的营养。
一首歌唱得好：这么孤单的童年总是要到睡觉前才知道功课只做了一点点，总是要等到考试揭晓以后才知道该读的书没有读……
对呀！我们不断看见的是“现在”，但“现在”终究会成为“过去”，所有“过去”的光阴，都是由“现在”累积起来的。朋友，请抓住“现在”，因为“现在”是唯一的，您永远也不可能抓住两个同样的“现在”。
女儿的故事读后感篇3
这本书分为两个部分，一个是“女儿的故事”，一个是“我的故事讲给你听”、“女儿的故事”是梅子涵叔叔在日常生活中听梅思繁讲的故事记录下来，或是自己观察到的故事；而“我的故事讲给你听”，则是梅思繁自己写的故事，也是一样的有趣和梅子涵叔叔写的不相上下。
在《女儿的故事》中，有一篇令我掩卷深思、心情沉闷许久的故事，就是《你今晨几点睡的》。乍一看，这题目很好笑，怎么是今晨几点睡的呢？真有趣。可接下去看了文章的内容，我就知道了学习的辛苦。“我弄不懂，每天怎么会有这么多功课？”这是梅思繁在上中学时说的一句话。每天，她几乎都要到半夜三更才能睡觉。他们同学之间经常这样问：“你今天早晨几点睡的？”请注意，是：今天早晨。其实，我们这些读小学四、五年级的学生也已经要做到七、八点钟，别说他们中学的了，一般都要十点以后吧。现在读书多辛苦呀！在成功的背后，就得付出汗水和辛勤。正如华罗庚所说：“聪明在于勤奋，天才在于积累。”
当然，有些故事也十分幽默，梅子涵叔叔笔下的“数学数学数学”、“曹迪民先生”、“我不再哇哇乱叫了”等读起来都让人忍俊不禁、大笑不已。同时，他对现在的教育也是有深刻思考、有全面认识的，他写的“绿色学校”、“钢琴睡觉”、“T在行动”等文章中可以读到身为大学教授的他的教育理念。
告诉大家一个秘密：书中的梅思繁已经长大成人，在法国读书呢。我想，她今后一定为成为一个了不起的人物。祝她好运！
女儿的故事读后感篇4
前几天，我读了一本书，它叫《女儿的故事》，作者是梅子涵，他的女儿是梅思繁，里面有两个部分，一部分是作者写女儿的故事，第二部分是梅思繁写自己的故事，两个都一样好看，还很好笑。
女儿的故事是讲：梅思繁小时候钢琴弹得很好，所以考取了音乐学校，在考的时候，梅思繁弹的曲子是背出来的，这让我觉得很不可思议，如果让我背我都被不出来，更别说是考取学校了。里面有一个故事，就是：钢琴睡觉了，从四年级开始，梅思繁就不是经常弹，除了学校有活动叫她弹，她才弹，活动结束后，她就又不弹了，爸爸叫她弹，她说要写作业，我觉得梅思繁爸爸这时会觉得很伤心、无奈，本来，她的钢琴弹得很好，但却因为作业太多，让她不能再弹了，我觉得非常可惜。还有一篇叫躺进狗窝，是梅思繁在草地上玩，玩累了就躺在狗窝了休息，看见一只狗朝他们叫，才发现他们是躺在狗窝了的，正好，梅思繁也属狗，这段话让我觉得很好笑。
梅思繁的故事里面有一篇：梅思繁今晨几点睡，我一看，怎么是今晨呢，于是，我就继续看下去，原来梅思繁的作业本来就很多了，但是，做完了还要做很多妈妈买来的卷子，最晚的睡觉时候已是第二天凌晨了。
这本书让我觉得很有趣，我非常喜欢这本书。
女儿的故事读后感篇5
这个读书月里，老师布置了一个特殊的作业——自己和家长共同读一本书，并写下两人的读后感。妈妈把选书的“大权”交给了我，很快，我就选中了一本书——梅子涵叔叔写的《女儿的故事》。我第一个看，这本书真是给我留下了美好的印象。
这本书分为两个部分，一个是“女儿的故事”，一个是“我的故事讲给你听”。“女儿的故事”是梅子涵叔叔在日常生活中听梅思繁(梅子涵叔叔的女儿)讲的故事记录下来，或是自己观察到的故事。
而“我的故事讲给你听”，则是梅思繁自己写的故事。也是一样的有趣，和梅子涵叔叔写的不相上下。
令我印象最深的是名叫“你今晨几点睡的?”一篇文章。一看没什么，但是仔细一看发现是“今晨”而不是“晚上”。再往下看，就出现了这样一段对话：
梅子涵：“我弄不懂，你每天怎么会弄到那么晚?”
梅思繁：“我弄不懂，每天怎么会有这么多的功课?”
梅子涵：“我看你没有那么多功课也会弄到很晚。”
梅思繁：“对的，没有那么多功课可是还有那么多卷子怎么办?”
后来我了解到，功课是指老师布置的作业，卷子则是梅思繁的妈妈弄来的。
我的妈妈看完这篇文章就对我说：“不用紧张哦，我不会像她一样的!”
但此时我心里却不是想的这个，我在想：“小学生怎么会有那么多功课呢?太奇怪了!”
继续往下看，文章里说梅子涵叔叔天天都要陪着梅思繁做作业。为什么呢?因为自己是大学教授，应该很刻苦钻研、学习知识才对啊，但是一个小学生竟然比自己学得更晚，自己好意思吗?所以只好天天陪着梅思繁熬夜，凌晨才睡下。这样导致了梅子涵睡眠的严重不足，在大学里也睁不开眼。但是，为了自己的面子，吃苦又算什么呢?第二天深夜，梅思繁房间的灯和书房的灯一直亮到很晚。对此，我不禁为他们一家人感到同情。
这本书幽默、风趣，是一本孩子们都喜欢的书，虽然书中只是有一个个的小故事，但是一个个的道理深深的刻在了我们心中。
当我看完《女儿的故事》这本书时，我被梅子涵叔叔十分特别的文笔所吸引。虽然这些故事不像笑话一样让人哈哈大笑。但里面一些细节的描写，如人物的语言，心里活动的描述，让这些故事变得丰满起来，让人忍俊不禁，体现出一个完整的大幽默。
其中，最让我深有同感的是一篇名叫《钢琴睡觉》的文章。故事讲述了主人公梅思繁小时侯学钢琴，但后来因为学校作业量的增多，以及外面的补习班，使她不堪重负，让她不得不放弃学钢琴，而进入题海之中。从此，她家里再也听不到她那悠扬的琴声了。她的钢琴像睡大觉一样放在那里。只有学校在合唱比赛时，那架钢琴才能发挥它的作用。
看到这里，我情不自禁想起自己类似的经历。
记得在幼儿园大班时，我被妈妈鼓动着去学毛笔字。当时不知道妈妈是为了陶冶我的情操，还是让我有一计之长，总之，当时对新事物感到好奇的我便开始了我的“求学之路”。
刚开始，我还觉得很有意思，握着笔在纸上像画画似的，一会儿画出一朵小花，一会画出一个小人。
随着时间的推移，写毛笔字渐渐地在我的生活中变得枯燥起来。刚开始我学握笔的姿势，然后学单独的笔画，然后是一个字，再后来是整篇的作品。
在一年级时，我几乎天天都要练毛笔字。妈妈有时就在旁边看着我，趁她去做菜的时候，我就会像梅思繁一样，一会摸摸手，一会吃点东西，一会儿上个厕所，非常得心不在焉。但妈妈来冰箱拿东西时，就会顺势瞄我一眼，如果我在那儿“若有所思”时，妈妈就会轻轻地咳嗽一声。我当然知道妈妈咳嗽是什么意思，于是我又赶紧写起来。
我马上就要步入六年级了。渐渐地，练字的时间越来越少，取而代之的是让人喘不过气来的作业和大量的课外辅导班。原来，我有三个小时的上书法课的时间，可是现在却只有一小时。原来，我每天都会练一张毛笔字。现在，一个星期能写一张就已经很不错了。
如今，毛笔字已经远离了我的生活，砚台，墨盒，毛笔上已经有了一层灰。尽管这样，有时，我还会很怀恋地想碰碰它们，尤其是一些重要的书法比赛，得不得奖已经不重要了，重在参与，只是想过过手瘾。
在我们班，有很多类似的情况。在二年级时，老师统计过，班上有一半的人学钢琴，有一半的人写毛笔字。可是到现在，仍然坚持下来的廖廖无几。
唉，现在升学的压力太大了，那些陶冶情操的工具也只好“下岗”，在家的某个角落，安静地睡着它们的觉。我盼望着有那么一天，那些钢琴，毛笔……重新回到我们的身边，与我们为伴。
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