读《草房子》学生有感
《草房子》是曹文轩的一部名作，《草房子》主要讲了桑桑、秃鹤、纸月、杜小康等孩子的美好成长历程。那么以下是小编为大家准备了读《草房子》学生有感，欢迎参阅。
读《草房子》学生有感一
今天的这本书是儿童文学作家曹文轩写的，主要讲述了一九八几年代，乡村的孩子们发生的一系列故事，其实是好几个单独的故事串在一起的故事合集，有杜小康的故事、蒋一轮的故事、白雀的故事……等等。我没有办法把它们都一一道来，就选故事合集里出现最多的桑乔父子的故事给你们讲讲吧。
桑乔在一所学校当校长，他原本是猎人，但是酷爱读书，每天都要光顾书店，一个偶然的机会，一所学校刚刚创办正愁没有教书先生，而人们，竟然想到了他。他就这么不断的干下去，名气也越来越大，终于，他当上了校长。而桑乔的儿子桑桑却得了鼠疮，一开始只是有一块瘤，谁也不知道桑桑是什么病，桑乔父子不断求医问药，在几天之内踏破了好几双鞋，功夫不负有心人，在他们的努力下，终于打听到了一个老医，就曾经治好过这个病。也许，是功夫想开个玩笑，当父子俩辛辛苦苦走到那里是，那位老医却去世了，而他们，也放弃了最后的希望，只想让桑桑在最后这几天里活的快活一点。也许是功夫觉得这玩笑开大了，母亲再次询问到了一位神医，得知桑桑的病是鼠疮，给桑桑开了几副药，没过几天病就好了。
这本书主要让大人们回忆过去的生活，过去的自由、过去的快乐和过去的条件恶劣，虽然过去的生活是苦的，但是会给孩子们无穷无尽的快乐，这种快乐是我们现在体会不到的……
读《草房子》学生有感二
今天，我又翻开了《草房子》，看到了杜小康的故事。
杜小康的家住在油麦地的一间“红门”里，他们家都是油麦菜的经商，但是他爸爸拿着家里所有钱去购买一批货时，出了事情，后来杜小康在学校门口卖东西，赚钱。
读完这本书，我知道只要努力，就会得到回报。
记得上次，妈妈带我去参加舞蹈比赛，一开始出场的是大哥哥，大姐姐们。他们都跳得师傅精彩，而且都有高难度的动作，我有点害怕，怕我会得不到好成绩，我紧张的心情被妈妈看透了。我跟妈妈说：“妈妈，我害怕!”妈妈听了，笑着说：“他们的年龄大，跟你不是一个组别，我们要不出去练练”我跟着妈妈出去练一练，我那紧张的心情慢慢消除了，当我再次进入礼堂，坐在位子上，我又紧张起来，而这次，我想到了《草房子》书里的杜小康，他不怕苦不怕累，我的脑海中浮现出这些场景，我坚持下来，告诉自己，要像杜小康那样，我的心情舒畅起来，一身轻松的样子。妈妈告诉我：“很快轮到你了，不要紧张”我跟着妈妈走进后台，我一紧张，马上就想到杜小康，相信杜小康，我鼓起勇气，走向舞台，开始我的表演。
是杜小康，是他让我赢得了比赛，他那不怕苦，不怕累，精神饱满地过每一天的精神鼓舞了我，是他让我从紧张的心情中逃出。
读《草房子》学生有感三
寒假中，我读了作家协会会员曹文轩先生所写的一本书——《草房子》。其中第一章“秃鹤”，我读后感受很深。
书中的秃鹤是油麻地小学的一名小学生，实名陆鹤。因为他的头上寸草不生，是一个名副其实的秃子，所以大家给他取了一个绰号叫“秃鹤”。油麻地小学的学生们对秃鹤的头特别好奇，总有摸一摸的强烈欲望。刚开始秃鹤并不在意，后来，孩子们太爱去摸他的头了，秃鹤就把自己的头视为珍宝，不愿意让人随意抚摸了，于是他戴上了帽子。而孩子们总是淘气地把秃鹤的帽子东丢西藏，秃鹤的脑袋成了大家取笑的目标，使得秃鹤与大家的对立情绪日益强烈，表现出倔强的性格。
一个周三的上午，当地五所小学联合会操，老师不让秃鹤参加，理由是秃鹤那颗光溜溜的脑袋会影响会操成绩。秃鹤想参加，老师不同意，双方都很坚持。后来，秃鹤在会操中故意捣蛋让油麻地小学丢了分，此后他与老师同学的关系更加疏远。再后来，在一次文艺表演中，秃鹤的秃头出人意料地发挥了关键的作用，他汇声汇色地表演了一名伪军连长，为油麻地小学赢得了荣誉，他也再次受到了老师同学们的欢迎。
从这则故事中可以看出，秃鹤是一个天真活泼的孩子，但带着小小的倔强。无论同学怎么取笑他，他都坚持自己的想法。这则故事告诉我们：每个人都有长处，不要老抓住别人的短处取笑，而要学会哲学别人的长处。并且，在说每一句话时都要考虑别人听后的感受，俗话说得好：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”我们应该尊重每一个人。
《秃鹤》这则故事，读后真让我受益匪浅。
读《草房子》学生有感四
读完《草房子》这本书，那金色的草房子，静静的河流，苦苦的艾叶，一望无际的芦苇荡……顽皮的桑桑，自尊心强的陆鹤，坚强的杜小康，心地善良的白雀，柔弱文静的纸月，执着善良的细马…… 都深深的印在了我的脑海。
主人公桑桑，一个六年级时转去油麻地小学的纯真，顽皮的孩子，在与油麻地的孩子的生活中，经历了许多令他难忘、快乐的事，同时也明白了很多让人深省的道理：不幸的杜小康与灾难作斗争时的坚强和人生必有的悲凉;细马内心无比的善良、细腻和他对尊严的执着;秦大奶奶在生命的最后一刻所展现的无私、伟大……
在这个故事中，最令我感动的莫过于秦大奶奶了。她的顽固和对那块地的执着，让别人十分讨厌她。在别人眼中，她就是一个可恶的老太婆，油麻地小学的一个污点。由于她总是在学校里搞破坏，人们更讨厌她了。然而，在百花盛开的春季，她救了因贪玩儿落水的乔乔!在油麻地人的精心照顾下，她发生了翻天覆地的变化：用拐杖赶走闯进学校里的鸭子，用手关孩子们没有关的窗户……甚至对她那块几十年前就“属于”她的的也不那么执着了竟提出了要主动搬出校园的要求!最后，她只是为了学校里的一只南瓜，不小心跌入水中，就再也没有醒来。
是什么使她发生了这么大的变化?是什么让她为了一个南瓜而不顾自己的生命?是爱!是油麻地人的淳朴，是桑桑对她那纯真的爱，也是全油麻地人对她的爱!正是因为这种爱、关怀、淳朴，和秦大奶奶对人们的感激写下了秦大奶奶舍身“救瓜”的伟大事迹，也录下了秦大奶奶，让油麻地人无法忘记。
苦难来临时，我们不能逃避，不能忘记爱，不能停下脚步，更不能放弃去追逐希望。那么，我们应该怎样对面呢?《草房子》这本书里便给了我们答案。
读《草房子》学生有感五
曹文轩爷爷的《草房子》，就像童年一首浪漫、温暖、纯真无邪的诗。在那溢满阳光的草房子里，一切美得宁静、温馨、悠远，而且永恒。
我爱《草房子》里的每一个人。我爱桑校长，他工作那样认真，爱他的工作，爱他的学校，爱他的师生们;我爱纸月，她是个内向、善良的小女孩，她的心灵如同皑皑白雪般纯洁;我爱陆鹰，他长着光光脑袋，被大家叫”秃鹰”，他充满无助与孤单，但却凭着自信让所有人对他刮目相看;我爱细马，他长的很精神，喜欢笑，十分爱说话，到油麻地小学，因为没有人听的懂他满口的江南口音，他感到孤独、压抑，可他那顽强的品质十分令我敬佩;我爱白雀，她有一副好嗓子，银铃般清脆，她不仅外表美，而且心灵美;我最爱是主人公桑桑，一个淘气的，正直的，聪明的，勇敢的小男孩。桑桑为了自己喜欢的水月而变得干净，他帮细马放羊，陪孤单的秦大奶奶聊天，卖掉心爱的鸽子，把钱借给杜小康当做生意的本钱，忍着病痛的折磨坚持上学，最终战胜了病魔，考上了中学。他心中有爱：爱同学，爱老师，爱父母，爱秦大奶奶，爱水月，爱妹妹……虽然那个年代的桑桑与现在的我们有许多不同之处，但都有一个闪闪发光的，心有灵犀的共同之处，那就是：我们都有一颗童心，都向快乐出发!
人生无处不真情!成长的快乐是用我们真诚、善良的心去对待每一个人;成长的快乐是用我们拼搏、不懈的努力面对未来的考验;成长的快乐用我们不畏艰难的意志，掌握在我们自己的手上。
《草房子》用最纯真的爱告诉我们：每个人的一生不可能都是一帆风顺的，生活充满了酸甜苦辣。当苦难来临的时候，我们不能逃避，要满怀希望，微笑着去面对。让我们和桑桑一样，怀着最真的心，朝着自己的梦想勇敢奋进，快乐向前吧!
读《草房子》学生有感六
这是曹伯伯七八十年代完成的作品，时代离我们很遥远，但读起《草房子》这本书，却感到那么亲切。
故事由9个小故事组成，似乎可以独立成章但它们内在又有着千丝万缕的联系。这里的一切都油麻地这个地方有关，都和桑桑这个小主人公有关。故事的一切都围绕着他们展开。桑桑是一个聪明伶俐，活泼好动的小男骇。在他六年的小学生涯中，做的好事多不胜数，但是闯的祸也不少。比如，他把蚊帐改成渔网来捕鱼，砸锅卖铁买鸽子，把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……这一切，不得不使我边看书边笑。
但是，在药寮那一章，又让我多次流下泪水。在那章，桑桑被诊断为患了绝症，桑桑的爸爸走南闯北，四处寻访名医，但是又一次次的失败，我为桑桑这样短暂的生命流下了泪水。在几乎要绝望的时，温幼菊老师带桑桑到她的药寮里，为他熬药，鼓励他。终于，桑桑的爸爸访到了名医。当看到桑桑的病痊愈的时候，我高兴得又一次流下了泪水。从此，随着时间的流动，桑桑懂事了许多。
我也曾经是一个顽皮的孩子，常常在家里的院子里挖上一个两半米来深的洞，然后铺上稻草，完成我心目中“陷阱”，或者是在别人进门时，实施我的恶作剧。而且在班级里总是欺负同学，今天不是把这个打出鼻血了，就是明天那个头上起了个包。但是，在爸爸妈妈的教育下，我渐渐知道我的做法是错误的了，我这样损人不利己的做法不但伤害了别人，而且在别人心目中留下了一个不好的影响，还养成了一个不好的习惯。
故事中的桑桑在六年的小学生涯中有喜有忧，有笑有泪，我不是也有同感吗?
读《草房子》学生有感七
有一本书，它的视线，穿过高大的楼房，避开拥挤的交通，来到了朴实的乡下。这本书，就是著名儿童文学作家曹文轩所著的《草房子》。
故事发生在一个偏远的农村——油麻地。这里的人们十分注重教育，在一块风水宝地上建学校，学校的十几幢坚固的草房子，是方圆几十里最漂亮的房子。也正是因为这所学校的出现，桑桑、陆鹤、阿恕、纸月、杜小康、蒋一轮、温秋菊等主人公聚在了一起，上演了一个个有趣的故事。
美!就是美!曹文轩写得真美!这种美就像一首优美又略带悲伤的歌谣在读者耳边回荡。这种美是独一无二的，带给我们的不是绚丽、不是芳香，而是一种可以与我们的内心碰撞的美，更是一种从作者心里深处流露出来的朴素的、实在的、使我们感动的美。沉浸于这种美，仿佛自己正独坐在河边，眺望远处的油麻地小学，内心不由得升起一缕淡淡的忧伤。此时的自己，心静如水，无一杂念，呼吸变细了，心境变宽了，无比宁静、安详。抱着腿，望着波光粼粼的河面，我的思绪融于了水中，回想至今……
“咿呀……呀，咿呀……呀，咿呀……哟，哟……，哟哟……咿呀咿呀哟……”，几个象声词构成了一组意味深长的歌谣，仿佛歌声在一点一点远去，却又是那么清晰;虽然只是几个象声词，却是那么坚定，让我们的思绪也随着省略号一点一点远去。这是桑桑重病时，温秋菊产; 桑桑唱的歌谣。桑桑生病了，他有些害怕，又十分孤独。“别怕!”温秋菊的鼓励让桑桑克服了精神上的“病痛”，慢慢地恢复了健康，重新站了起来。
作为一名小学生，我们要学习逆境中温秋菊的爱心、桑桑的坚强。我们不仅要学习在逆境中成长，也要学习如何安慰、关怀在逆境中的朋友、同学。安慰就像一剂良药，可以使他灰暗的内心重新燃起希望的火焰。
一幅美丽的风景画，一串凄美的歌谣，一片如水的思绪……这就是《草房子》。
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