5年级读后感400字作文5篇
5年级读后感400字作文5篇
读一本好书，就是和高尚的人对话。大家读后都有哪些感受?下面我们就来看看5年级读后感400字作文，欢迎参阅。
5年级读后感400字作文篇一：读《兰心的秘密》有感
兰心原本是一个活泼自在的女孩，可是，因为爸爸妈妈太喜欢跟她唱反调，所以她决定去找传说中的仙女。
兰心来到了警察叔叔面前，问来了仙女的住所，在雨街。仙女拥有十二个手指头，一个只有十二点钟的钟。这个钟第一次拜访仙女的时候会是午夜十二点，而且是只猫头鹰说“布谷”，第二次的时候会是中午十二点，并且是只布谷鸟。兰心像仙女诉说了自己的苦衷，仙女很同情她，就给了她两块方糖，仙女说，只要让兰心的父母吃了这种糖，一旦跟兰心唱反调，就会以二分之一的比例缩小，直到缩小到用放大镜和显微镜才能看得见，知道消失在这个世界上。
兰心照着仙女的方案去做，确实把自己的父母缩得很小，能为所欲为，但是在下雨天，谁来克制她的恐惧感，谁来保护她?
兰心终于感到了不详，她求仙女再给她一次机会，仙女让她再次回到了放糖的时刻，兰心让自己吃下了方糖。
通过这本书，我懂得了：不能随便与亲人和父母较劲。要听父母亲人的话!
5年级读后感400字作文篇二：《圆明园的毁灭》读后感
前几天的语文课上，我学习了一篇课文：《圆明园的毁灭》，每次读它都使我感到愤怒。
课文讲了圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以又叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕着圆明园。圆明园中，不仅有众星拱月的布局，还有风格各异的建筑和收藏着最珍贵的历史文物。
但是，在1860年10月6日，可恶的强盗——英法联军侵入北京，闯进圆明园。把园内凡是能拿走的就统统掠走，实在拿不走的，就任意破坏、毁掉。10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧了三天三夜……
每当我读到这里，我就感到侵略者的贪婪、野蛮。对于圆明园的毁灭，我又感到无比痛惜、无比愤怒。现在圆明园遗址内的残垣断壁正是为了让我们不忘历史，让我们谨记落后就要挨打，让我们深刻的认识并记住祖国曾经遭遇过的劫难，从而激起大家热爱祖国和民族文化的感情。
5年级读后感400字作文篇三：遇难者的第三个电话读后感
以前都说母爱伟大，母爱伟大。可是那时没有真正领悟到什么才是母爱伟大。
读了这篇课文才觉得我说的伟大根本不值一提。爱德华遇难时，还不忘给妈妈打个电话，还不忘对妈妈说说一句我爱您。假若我遇难了我会向妈妈打电话吗?我不会。就算我打了我会对妈妈说我爱您吗?不我不会。我遇难时我会像爱德华那样冷静吗?不我不会。我不珍惜现在的时间，以后就再也珍惜不到了。我经常和妈妈顶嘴。如果没有妈妈，就没有我在这世上。如果没有妈妈养我，我可能早已饿死。
我想与妈妈在一起的时间是最珍贵的，我们应该和妈妈天天快乐的生活。妈妈去世了以后，我想我也能快乐，我也能回忆和妈妈快乐的每一件事。我也想说：“妈妈，我爱您!”在我长到六岁时，我就知道你是生育我的好妈妈。
让我天天对您说：“妈妈，我爱您!我会爱您到你去世，到我去世，到我们都去世的!妈妈，我爱您——”
5年级读后感400字作文篇四：读《少年孙中山》有感
寒假中，我读了《少年孙中山》这一本励志小说，并且深切地感受到了，孙中山的爱国情怀!《少年孙中山》讲述了中国伟大的人物孙中山从小到大所经历的事，讲述了他如何走上革命道路、为中国革命奔走一生，最后为救国救民而鞠躬精粹的曲折历程。从这本书中，我知道了孙中山，从小就是一个机灵又有智慧的孩子，他与一个专门拐卖小孩的人斗智斗勇，将他送进了警局;他抗议自己的妈妈给姐姐缠足……
孙中山一直是一位令我敬仰的革命烈士，读了《少年孙中山》，我对孙中山的敬仰又一次增加了许多。我也深深地被伟人——孙中山的那种不屈不挠，奋发图强的革命精神所感染!我认为这本书的主人公孙中山不仅是一个勇敢和执着的革命家，也是一位具有探索革命精神的思想家。他利用一切时机，向自己的祖国同胞和华侨学生介绍西方文化。孙中山先生的身平故事里，我感受到了他那深深地爱国家，爱人民的情谊!
我想，我也要像孙中山先生那样，爱国家，爱人民!
5年级读后感400字作文篇五：读《“残联”主席》一文有感
这是我看到的文章最幽默的一篇，因为作者把自己比作了“残联”主席，这个“残联”主席我怎么感觉自己也是呢?
你肯定会问为什么她是“残联”主席呢?让我来告诉你，她很爱写错别字，手下都是缺胳膊少腿的“残疾人”，例如“勇”这个字中间那部分写成了“用”;刃的一撇上面出头了，在右边还加了一点;“再”它的“头上了天”;“好”写成了“女了”少了一横……经过“残联”主席的手里“兵”，没有一个不改头换面的。
最让她不好意思的是有一次，老师在黑板上写“复”字的时候，小作者洋洋自得的说老师写了个错别字，里面应该是两横，没想到是自投罗网，里面应是一横，这个“残联”主席当的真是名副其实。
读了这个故事，我觉得我也像“残联”主席一样经常写错别字，我希望我和“残联”主席都能够早日培养出一批健康的“士兵”，消灭错别字，我们要与细心交“朋友”，告别“粗心大使”就好了。让我们共同努力，消灭错别字。
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