小学生的读后感200字
读书让生活变得充实。那小学生写了哪些读后感呢?下面是学习啦小编精心为你整理小学生的读后感200字，一起来看看。
小学生的读后感200字篇1：三国演义读后感
三国演义讲的是刘、孙、曹三家之争，三国演义里面写了刘备、曹操、张飞、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽等英雄人物。
书中一个个性格鲜明的人物形象，一出出惊心动魄的生死角逐，都让人回味无穷、惊叹万分：奸猾狡诈的曹操，为何在华容道上狼狈鼠窜?足智多谋的诸葛亮怎样以一座空城抵挡住了十万大军的进攻?
此书教我们矫正身姿，让你行得正，走的远。
小学生的读后感200字篇2：纪昌学射读后感
<<纪昌学射>>讲的是:纪昌拜飞卫为师学习射箭,飞卫告诉他先要下功夫练眼力。纪昌一一照做。等练好了眼力，飞卫才教他开弓放箭。后来，纪昌成了百发百中的射箭能人。
我读了这篇寓言，明白了无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手;此外，学习者的恒心和毅力、名师的指点对学习结果起着重要的作用。
小学生的读后感200字篇3：中华上下五千年读后感
在这五千年中，中华这片土地上经历了多少风风雨雨，多少君王朝代的更替，每当一个朝代的更替，总会有一场战争，多少英雄儿女，血撒沙场，那把黄金做的龙椅，不知道有多少人为失去生命，为此而“浴血奋战”，这金黄的椅子上有多少人的鲜血，又有多少人的冤魂。
那君王的权力也都是用无数人民的躯体换来的，这不正是那句：成则王，败则寇，弱肉强食的社会吗?我很庆幸没有生活在古代，没有生活在那红的封建社会制度下。
小学生的读后感200字篇4：《不动笔墨不读书》读后感
读了《不动笔墨不读书》这篇短文，我觉得徐爷爷说的话是对的——“要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍。”我的语文老师也是这样要求我们的。以前，我觉得写文章很难，既费时间，又写不好，主要原因是—读书少，积累少，更是写得少。
徐爷爷说的话激发了我读书的热情和写作的兴趣，从此之后，我好好积累好词好句，写文章一次比一次好，好几次的作文受到老师的好评。我会继续努力，让文章更加栩栩如生。
小学生的读后感200字篇5:小男生杜歌飞》读后感
杜歌飞是个七岁小男生。一开始，他不喜欢上学，不喜欢唱歌，担心下午没有点心吃，但他会表演武术，崇拜体育老师——丁老师。总是热心帮助老师和同学做事，但经常闹笑话。他聪明爱动脑筋，爱回答老师的问题，爱护小动物，体育好，给灾区小学捐的图书最多。
这些故事里许多闪光的细节是当下每一个孩子都可能经历和遇到的事情，充满了真实而活泼的儿童生活情趣。
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