六年级上册语文16课读后感
六年级上册语文16课读后感
鲁滨逊飘流记是六年级上册16课的文章。那么，来看看学习啦小编精心为你整理六年级上册语文16课读后感，希望你喜欢。
六年级上册语文16课读后感篇一
一天，鲁滨逊在沙滩上，发现了人类的脚印和几堆人骨头。经过仔细考察，他发现附近的海上，住着吃人的土人。他非常害怕，只好格外地当心防备。有一天，他听见一阵骚乱声，接着发现一群吃人的土人驾着独木船，带着两个俘虏，来到荒岛的沙滩上，看样子要把这两个人活活吃掉。他们燃起火炬，敲锣打鼓，呐喊跳舞。鲁滨逊正在惊慌，只见其中被缚的一个人，忽然挣脱了束缚，向鲁滨逊这边跑来，鲁滨逊可怜这个人的遭遇，完全忘记了害怕，他冲上去“砰!砰!”几枪，就把那群土人吓跑了。
那逃来的人也是土人，不过是另一族的，鲁滨逊救了他，替他取了个名字叫星期五。教他说话，叫他帮着做事，两人也渐渐可以谈话了。有了星期五，鲁滨逊是何等的快活啊!
不久，鲁滨逊和星期五又从吃人的土人那里救出两个人，一个是星期五的父亲，一个是航海遇难的欧洲人。星期五父子团聚，非常快活，鲁滨逊也有说不出的高兴。
到了第28年，一天早晨，突然有一只英国大船经过孤岛，鲁滨逊既高兴又惊奇。这只船上有些凶恶的水手企图伤害船长，夺取大船。当双方相持不下的时候，鲁滨逊和星期五赶到船上，他们与船长联合打败了那些叛徒，还把一些坏人留在岛上，以示惩罚。
鲁滨逊也由此结束了近30年的孤独生活，告别了无名岛，带着星期五，乘着那只大船，回到了他念念不忘的祖国——英国。回到家乡一看，他的亲戚朋友，大部分都不在人世了。)
从前，有一个人名叫鲁滨逊，是个英国人。他喜欢航海和冒险，因此到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。
有一次，鲁滨逊乘船前往南美洲，途中遇上大风，船上的桅杆吹断了，船也翻了，同伴们都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海岛边。这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。他又冷又饿，流落到这种地方，怎样活下去呢?
第二天，太阳出来了，海面上也平静下来。等到潮水退了，鲁滨逊看到那翻了的船，有一半浮在海面上，离岸并不远。他就找了一些木头做成木筏。划到船边。在船舱里，鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，陆续搬到岸上，还带回没有淹死的一条沟，两只猫，这使他在凄凉中感到一丝安慰。更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢?
现在首先需要一个容身的地方，以避日晒雨淋。鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、有树阴、又可以防野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面，他希望瞧见过往的船只，以便请求援救。
鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。他没有更高的要求，但是破船上搬下来的食物很快吃光了，要想活下去，就得想办法。
他每天拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。搬来的东西里，有一些麦子，他把它们撒在围墙里，不久长出了嫩芽，后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。
十八年过去了。有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上有人的脚印。他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他。于是他在住所前的空地上插下杨柳桩子，又将羊群分成几个地方圈羊。在这种不安的心情下又生活了两年。鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨，这使他联想到他们野蛮的宴会。鲁滨逊在恐怖之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。
他在荒岛上生活了二十六年之后，终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。他们拖出两个倒霉的同伴，宰杀了其中一人，另一个则挣扎着逃跑。他逃的方向正是鲁滨逊住所的方向。鲁滨逊决心救下这个逃跑的野人，于是他开枪打死了追赶的两个野人。鲁滨逊给被他救下的野人取名“星期五”。他开始教化“星期五”。“星期五”很快成为他的好帮手，也渐渐学会了说话。他们愉快地生活在岛上，扩大了粮食种植面积，又增加了几个羊圈，晒了更多的葡萄干。他差不多淡忘了要回到英国、回到文明省会去。
有一天清早，鲁滨逊被“星期五”喊醒，原来有一艘英国船只上发生了叛乱，水手们绑了船长。鲁滨逊和“星期五”救出了船长。船长愉快地答应带他们回英国。这艘船在海上航行半年后，终于回到了英国。
六年级上册语文16课读后感篇二
今年国庆、中秋两节合一，放了七天的长假。趁此机会，我看了英国作家笛福写的《鲁滨逊飘流记》，觉得深有感触。
在文中，主人公鲁滨逊并不是一位出身名门，风度翩翩的贵族子弟，也没接受过任何高等的文化教育，但他却有较丰富的生活阅历，加上他身处资本主义四处扩张的时代，在他身上很好地体现出资产阶级上升时期富于冒险、充满野心、百折不回的顽强毅力和一股压抑不住的冒险的进取精神，以及他踏实、勤恳的思想态度。他生活经历中所取得的成功，大多也是依靠以上几点来实现的。
首先是顽强的毅力，这在文中主人公鲁滨逊身上就能很清楚地看到这一点。他在海上遇到风暴虽未死而脱了险，可这种脱险却是更为可怕、恐怖。因为他被海浪卷上了一个荒无人烟的小岛，而他当时身边只有一把刀，一个烟斗和一小匣烟叶，别无他物。但他却有百折不回的毅力，甚至在他的住所被可怕的地震所毁，谷物得不到收获之后，他不但没有感到灰心丧气，反而一次又一次地奋起，这是非顽强毅力所不能达到的。
其次，是冒险的进取精神和勇于创新的开拓精神。他初到荒岛，可以说是已到了山穷水尽、穷途末路的地步了。但他却凭着自己的一双手，改变了自己的窘境，战胜了重重困难，为自己开辟出一条光明大道，建立了自己的一片天地。多么可贵的开拓进取精神啊!回顾历史，爱迪生为发明电灯泡实验了一千次，牛顿从苹果落地这件平常的事发展了牛顿定律和万有引力定律。科学家们的经历历历在目，从他们身上，清晰地可以看到那种不畏艰险的开拓进取精神。他们同样也像鲁滨逊一样，在科学领域的海洋中果敢地开拓，为世界、为人类造福。反观我们自己，似乎在这方面还缺少培养和锻炼。
在学习上，遇到难的、烦的题目，就懒得去做，甚至乱写一通敷衍了事，这是绝对不可取的。 再次是踏实、勤恳的思想态度，鲁滨逊在小岛上所取得的成就也不是一蹴而就，一步登天的，它也是建立在日复一日、年复一年的辛勤劳动的基础上的。这就跟我们学习一样，必须也要有这样的务实的态度，踏踏实实一步步来，一步一个脚印，不做好高骛远、图有其志的人。 最后是平等，鲁滨逊的小岛到后来可以说是人丁兴旺，但他待人平等，允许宗教自由，所以后来小岛上是一片欣欣向荣的景象，这也是他的成功之处。
读了《鲁滨逊飘流记》，给人许多感触。我们都应借鉴鲁滨逊的成功之处，充实自己，使自己做任何事都做得更好。
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