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关于范文读后感介绍

时间: 木兰832 分享

听说你的读后感不懂怎么写,遇到瓶颈了?下面是学习啦小编精心为你整理范文读后感,希望能帮助你突破瓶颈。

范文读后感篇一

暑假的时候,妈妈给我买了好几本课外书,我特别喜欢其中的那本《好玩国历险记》,这本书是儿童文学家李晓玲姐姐写的,她就是小朋友们都知道的晓玲叮当。好了,下面就让我带大家一起走进这本书里吧!

小主人翁虾米(原名叫夏米)因为妈妈让写的作业一个字都没有动,却在一旁做着妈妈最讨厌的事------画画,气得妈妈对着他乱吼乱叫,却不想被妈妈给吼飞了。飘着飘着他来到了一个很奇怪的地方,那儿的人只有虾米的大腿那么高,原来这里就是好玩国了。这儿的美食简直令人味口大增,有大耳朵瓜、香甜的小尾巴豆,雪白的哈哈可乐,多变的老糊涂菜……如果给任何人看到都会一扫而光的,当然虾米也不例外。虾米和小人们快乐地过着日子。

有一天,可怕的呼噜呼噜王带着许许多多的葫芦兵占领了这里,而且他还把“好玩国”改名为“分数国”,任何人见了呼噜呼噜王都要喊:“分数万岁!”大家每天都要进行无数场考试,谁考得分数高谁才能吃到饭。

饿了一天没吃饭的虾米受够了,决心和磨人们一起打败呼噜呼噜王。因为大家知道国王最不爱听孩子欢乐的笑,所以虾米当着国王的面哈哈大笑起来,这下国王不奈烦了,开始大吼大叫,唐小甜抓准机会拿出祖传贝椒粉迅速往国王嘴中撒去,国王的脸立刻红了起来,就这样孩子们终于打败了分数象和那些成千上万的葫芦兵国王。

过火山车、电影旋转木马、音乐滑滑梯、糖果海浪……又重新开始启动起来,小尾巴豆、大耳朵瓜、花叶汁、哈哈可乐、蜜瓜三文鱼……各种各样好吃的东西撒满了天空。大门乐乐队和甲虫舞蹈团开始了精彩的表演,多多飞机跑到了天空中往下洒了许多的泡泡,“孩子万岁!欢笑万岁!好玩万岁!”孩子们大叫着,欢呼着。

我爱这本书,虾米的勇敢深深地感动了我,他不怕困难、勇于拼搏的精神更是我学习的榜样,相信看了这篇读后感,你们也会喜欢上这本书的!

范文读后感篇二

这本《君子之道》,是在追踪中国人的精神家园和人格世界的底蕴。余秋雨以“君子之道”为入口来讲述中华文化,剖析君子,阐述君子之道的主要轮廓。因为君子之道是中国传统文化中理想的人格模式,只要君子之道存在,中国文化就不会沦丧。全书引经据典,深入浅出,从童年的小人书摊到李清照,从“”伪君子到造谣者,从诈捐门到与舆论的恩怨情仇,俯拾今昔,观照他我,认识君子,分辨君子、珍惜君子、做一个君子。因此,阅读此书,可以从中了解中华文化的底蕴、精髓,思考我们的文化发展。

“君子”是中国人最独特的文化标识。世界上的其他民族,都有自己的集体人格作为文化标识。比如“圣徒人格”和“绅士人格”,以及“骑士人格”、“浪人人格”、“牛仔人格”等等。这些标识性的集体人格,互相之间有着巨大的区别,很难通过学习和模仿全然融合。对中国文化而言,有了君子,什么都有了;没有君子,什么都徒劳。由此,如何复兴中华文化,余秋雨给出了解答,就是要寻找和优化中国人的集体人格。追求君子之道,中国人的灵魂便找到了故乡,也是建立现代社会和谐的文明秩序、重塑国民性格必不可少的条件。

君子和小人的划分,使君子这一人格理想更坚硬了。余秋雨说,孔子没有对君子下定义,却划出了一道道君子与小人的分界线,让我们知道君子是什么,以及作为对立面的小人是什么。例如我们熟悉的“君子成人之美,不成人之恶,小人反是”;“君子坦荡荡,小人长戚戚”;“君子求诸己,小人求诸人”;“君子和而不同,小人同而不和”,等等。划分君子和小人的界线,具有极高的实践意义。而且直到今天,我们还找不出另外的科学概念能替代这一命题。今天中国文化界如果有什么令人担忧的趋向,就是君子话语常常被小人话语所淹没。

中国民间判别君子的通俗标准是“君子成人之美”。“成人之美”,也就是促成别人的好事。这里的“人”,并不仅仅是指家人、友人、认识的人,而是范围极大,广阔无边。例如救穷、赈灾、治病、抢险,只能说是“与人为善”,而不便说是“成人之美”。“成人之美”更多的是指促成良缘、介绍益友、消解误会、帮助合作等等。总之,“成人之美”更多的是指锦上添花的正面建设,而且具有一定的形式享受。这样的判别标准,也可谓“君子之道”。

余秋雨认为,中国文化没有沦丧的最终原因,是君子未死,人格未溃。中国文化的延续,是君子人格的延续;中国文化的刚健,是君子人格的刚健;中国文化的缺憾,是君子人格的缺憾;中国文化的更新,是君子人格的更新。如果说,文化的最初踪影,是人的痕迹,那么,文化的最后结晶,是人的归属。而这本《君子之道》,就是余秋雨十几年探索,阅遍文化,行尽千里的成果。这些研究,都是为了研究中华民族的集体人格做准备,因为只要是中国人,都会对自己的集体人格极为敏感。

范文读后感篇三

《把事情做到最好》是一本十分优秀的读物,全书围绕“把事情做到最好”这一主题,用一个个朴实的案例,向我们阐述如何立足自己的岗位,做好本职工作。它像镜子,照出了我们身上的缺点和不足;它又像一位长者,把做人做事的道理讲得很透彻。全书深刻细致的分析了要想把事情做好,需要我们持什么样的态度、具有哪些素质。通过近段时间对这本书的学习,我觉得要把事情做到最好,离不开以下三种精神:

一、要有“舍我其谁”的主人翁心态

要把事情做到最好,首先要有一个积极的心态。一个人对待工作的心态,直接影响工作的好坏。工作就像烧水一样,温水升到99℃,还不够;必须再加一把火,使水温在99℃的基础上在升高1℃,就会使水沸腾,并产生大量水蒸气来开动机器,从而获得巨大的效益。因此,在工作中我们不能说“这事差不多”,不行的是就是不行,可行的事情把它做到最好,说 “这事我能做,并且已经做好”。只有实事求是的把每个小事做好落到实处,并把每个细节考虑到位,这样才能把工作做到最好,在自己的工作岗位创造更多的价值。党政办是机关的窗口也是一个综合性办公室,日常工作十分琐碎,但工作责任却很大。作为党政办的一员,就必须拿出一种“舍我其谁”的主人翁心态来,始终把工作当成自己的事来做,并且尽力把每一件“琐事”事情做到最好。在来访接待上,做到热情接待、耐心倾听、积极处理。在会务组织上,更是要注重细节。座位上的一杯清茶,临行时的一句“好走”,都会拉近人与人之间的距离,增添每个人脸上的笑意。

二、要有“朝闻夕死”的求知者精神

古人用“朝闻道,夕死可矣”来形容对知识追求的迫切,而这种孜孜不倦的学习者精神,正是要想把事情做到最好所需要的,只有不断学习,不断增强能力强、提升水平,才能做成事、做好事。联合国教科文组织的埃德加先生说过,“未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”如果因循守旧,不及时补充新的知识,就不能及时“接轨”时代,等待我们的结果只能是被淘汰了。学习是无止境的,即使有很高学历的人,也需要不断地“充电”。因为一个人的知识能量就像电池,总是在不断地释放和消耗,因而也必须不断地补充和储备。21世纪是知识经济时代,信息潮涌,令人眼花缭乱。作为基层工作者,应该审时度势,做终身学习的典范,应该把不断学习当作一种政治责任,一种精神追求,一种思想境界。唯有如此,我们才能从不断的学习中汲取营养,充实知识,提升自己的工作能力与业务水平,才能胜任工作。否则,我们就会落后于时代,就会难以完成肩负的职责任务,更别说要把事情做到最好了。我在一篇关于硅谷文章里看到过一话,“在阳光灿烂的日子里,你很难看到有人在外面闲逛,也很难有人在午夜之前睡觉。这些人坚守‘睡着了,你会失败’的信条念。”硅谷人作为当今世界先进科技的引领者,他们尚有如此强烈的求知欲望,我们有什么理由不抓紧时间学习呢?

三、要有“奋勇向前”的开拓者魄力

在工作中,我们不可避免地会遇到很多难题,这个时候,我们应该做“迎难而上、奋勇向前”的开拓者还是“知难而退、畏缩不前”的弱者呢?或许没有人愿意被贴上弱者的标签,但又有多少人能真正做到迎难而上?温家宝曾说过“党员干部要事不避难,敢于担当,奋勇向前”。作为党员干部,不仅要具备勇于担当的精神,做到应该做的事,顶着压力也要干,必须负的责,迎着风险也要担,真正把这份担当变为内心深处的价值追求,在本职岗位上尽职尽责、兢兢业业,做好事情也就顺理成章了。作为刚参加工作的年轻人,更需要这种敢做事的魄力,要有初生牛犊不怕虎的精神,要敢做事,不要害怕犯错,我们的领导和长辈对于青年人才成长,是有广博的胸怀和宽阔的度量的。马克思说过:青年人犯错误,上帝都能原谅。肯犯错了说明你肯做事,任何事情不能百分百成功,青年人才同样如此。战胜了畏缩退却的心理,才能在困难面前放手一搏,才会有解除难题的希望,才能将难事做到最好。

其实书中还有很多真人真事给我们做榜样,于浩的销售记录、冼林国的香港信贷界传奇、王凤英的汽车人生、李嘉诚的成功态度等等,这些无一不在告诉我们:或许我们现在在某些方面还存在不足,做得不够,但是从现在起,只要对每一件事都秉持着“把事情做到最好”的态度,并且为之付出汗水努力,那么我相信,人人都能在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩,并成为一个成功的人。

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