因势利导的典故简介
因势利导,因:顺着;势:趋势;利导:引导。顺着事情发展的趋势,加以引导。下面请欣赏学习啦小编给大家带来的因势利导相关典故内容。
因势利导的意思
[释义] 因:循;顺着;势:趋势;利导:引导。顺着事物的发展趋势加以引导推动。
[语出] 《史记·孙子吴起列传》:“善战者;因其势而利导之。”
[辨形] 因;不能写作“应”。
[近义] 顺水推舟
[反义] 倒行逆施
[用法] 多含褒义。一般作谓语、定语、状语。
因势利导的成语典故
战国时,齐人孙膑和魏人庞涓都师从鬼谷子学习兵法。后庞涓做了魏国的大将,因妒忌孙膑的才能高于自己,便砍断了他的双腿,还在他脸上刺字、涂墨。后来,孙膑做了齐国的军师,辅助大将田忌率兵五万攻魏救韩。孙膑照田忌所说,挥师对魏都大梁发动进攻,逼庞涓从韩国退兵。果然,庞涓闻讯忙从韩国撤军。此时齐军已进入魏国。孙膑又对田忌说:“魏国的军队向来以勇猛凶悍著称,他们根本不会把我们齐国的军队放在眼中。会用兵的人,要懂得因势利导的意思,也就是说要顺着对方思想发展的趋势,加以引导,引诱他们中计。”于是,孙膑把吃饭的灶每天减少一批,制造出齐军大量逃亡的假象。庞涓果然中计,留下步兵,只带精锐部队追击。孙膑在马陵设下埋伏,并在一棵树上写下“庞涓死于此树之下”八个大字。庞涓到了马陵,想点火看树上的字。顿时,齐军万箭齐发,魏军伤亡惨重,庞涓身中六箭。兵败如山倒,他只得无奈地拔剑自刎。
这个成语的主人公孙膑并不是叫孙膑,而是受了“膑刑”(断双腿)之后才得了这个名字的。
用因势利导造句
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2) 对于犯了错误的同学,我们一定要因势利导,加强思想工作,采用批评与鼓励相结合的办法,促进其转化改正。
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5) 思想工作要结合实际,因势利导。
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13) 好的领导者可以利用时代潮流,因势利导,让国家朝有利的方向发展。
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15) 大好形势下,如何因势利导,大力发展轻钢结构,这是当前一个十分迫切的问题。
16) 网络信息资源共建与共享,应注重因势利导,加强网络伦理建设。
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21) 我们导师最善于因势利导地教育我们啟发我们。
22) 我希望能找出学生的特点,因势利导,让他们充分发挥所长,得到学习的成果。
23) 教育孩子,如能找出他们的特质,再采取因势利导的方法,效果较佳。
24) 在国内外日益激烈的人才竞争战略中,高校党组织应因势利导,针对青年教师特点做好教育引导工作。
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26) 我们导师最善于因势利导地教育我们启发我们。
27) 因此,借助互联网,因势利导地开展大学生思想政治工作是当代学生工作中的重要任务。
28) 思想感情的潮水需要疏导,水可以载舟,也可以覆舟。问题在于怎样摸清水性,因势利导。
29) 所以为了使这一稀缺资源得到更充分的利用,并避免由于医疗技术人员业余兼职而可能带来的不利影响,应调整政策和制定相应的管理措施,因势利导。
30) "激发潜质教育模式"能够很好地结合艺术类大学生的诸多特点,因势利导地开展教育工作。
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