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对右脑开发有帮助的游戏

时间: 炜杰20 分享

经过脑力训练,人们的形象思维、逻辑思维能力、注意力、记忆力、想象力、理解力、判断力、创造力等等学习能力得到大大增强。通过训练能够培养学生的毅力、意志力等优良品质,而且学生的个性、身心也都能得到健康发展。今天给大家带来一些脑力开发等资料,希望可以帮助到有需要的同学!

如何开发宝宝的右脑

提高认识能力

只给宝宝看小动物身体某一部分,让他想象整个小动物是什么样子,将一幅画的一部分遮起来,让孩子猜其它部分是什么样子等。这些游戏都是通过幼儿记忆事物的形态来提高右脑对事物整体结构的认知能力。

教孩子做家务

家长有意把房间弄乱,然后让幼儿重新清理。开始时宝宝做不好,分不清垃圾的种类,不知怎样用抹布擦桌子等,家长应耐心指导,教几遍后宝宝就会做好。此外,还可教宝宝如何削水果,如何拿筷子等,同样对开发右脑有帮助。

训练使用左手

多用左手可开发右脑,这是因为左手的动作是由右脑控制的。因此可让宝宝多用左手来剪东西、写字、画画、抓玩具。此外,让宝宝多用右脚、左耳等也同样有效。

另外,让宝宝反复地做扣扣子、拉拉链、系鞋带细小手指动作,也有助于开发宝宝的右脑,并且两只手都会得到训练。

带宝宝逛商场

带宝宝一同去逛商场是开发宝宝右脑的另一种有效途径,因为这样能培养宝宝综合各种知识及判断能力。家长可教宝宝独自挑选自己感兴趣的东西,也可教宝宝如何根据价格来挑选面包、水果及玩具等。

多听古典音乐

古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用。其中,类似击掌节拍、音乐尤其适合宝宝听,可以边听音乐边让宝宝用左手模仿按琴键的姿势,听小提琴曲时则让宝宝模仿压琴弦的样子。

右脑开发小游戏6则

1. 神奇的纸盒

适合年龄:2-4岁

游戏玩法:

把家里使用过的纸巾盒留下,往里面放进一些玩具、糖果、水果等,让宝宝摸一摸,请他在拿出来之前说出名称,或者给他指令,请他按指令拿出东西来。

对大一点的宝宝,你可以给他否定的指令,如:“请你把不可以吃的东西拿出来”、“请你把不是圆的东西拿出来”等等。

为了增加趣味性,也可以使用一些奖励的方法,比如:拿对了糖果,就把糖果奖励给宝宝吃,拿错了,糖果就归妈妈吃等。 游戏作用:

由于宝宝使用触觉和视觉来进行判断,可刺激右脑发展。

2. 猜猜这是谁?

适合年龄:2-4岁

游戏玩法:

爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物叫声,比如狼叫声、狗叫声、狮子叫声等,让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。 游戏作用:

这是一则用听觉进行判断的游戏,可以刺激宝宝的右脑发展。

3. 会滚动的箱子

适合年龄:3岁以上

游戏玩法:

把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下,让宝宝钻进去缩紧身体,然后滚动纸皮箱子,宝宝会乐不可支。

为了避免伤着宝宝,你最好在每次滚动箱子之前大声问他:“准备好了吗?”确定他做好了准备才开始,滚动的幅度也可以根据宝宝的适应情况而调整。 游戏作用:

这个游戏可以锻炼宝宝的身体平衡感,也能发展宝宝的右脑功能。

4. 扔纸球

适合年龄:2岁以上

游戏玩法:

拿一个篮子,菜篮或洗衣篮都可以,然后拿一些报纸,把报纸裹成一团,做成一个一个纸球,妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球,每人扔10个,看谁扔进篮子里的球最多。 游戏作用:

这个游戏需要对手部动作的控制和空间距离的判断,这些都有利于宝宝的右脑开发。

5. 苹果树

适合年龄:3岁以上

游戏玩法:

从画报上找出有一棵树的图画,让宝宝剪一些苹果贴在树上。剪和贴都由宝宝自己来做,不要要求宝宝剪得像或贴得漂亮,只要他愿意自己动手进行创作,家长就要表现出很欣赏的样子。同时家长要注意宝宝在使用剪刀等工具时的安全。 游戏作用:

这个游戏需要多种感官配合,既有手的动作,又有颜色的感觉、图案的设计等等,对发展宝宝的右脑很有帮助。

6. 美丽的手镯

适合年龄:3岁以上

游戏玩法:

找一些彩色的信封,横剪成一个一个环,然后和宝宝一起在环上画自己喜欢的图案和颜色,把它套在手腕上当手镯。家长可以先做一个引起宝宝的兴趣,然后鼓励宝宝自己来做。同时家长要注意宝宝在使用剪刀等工具时的安全。 游戏作用:

跟第5个游戏一样,这个游戏也是需要多种感官配合的活动,对发展宝宝的右脑很有帮助。

右脑开发的好处

1.记忆力好

右脑记忆属于深层记忆,并且充沛应用海马的记忆功用,能够让孩子看到图像、文字、数字符号时,就像照相机普通将符号变成图画印入脑中,记得快、记得多、记得牢。

2.专注力强

右脑开发好的孩子,可以具有良好的视觉专注和听觉专注,孩子的留意力广度、深度,都会得到极大的提升。这样孩子便会留意力集中,做什么都很专心、专心致志,不开小差。

3.察看力敏锐

上过全脑开发课的孩子有较强的察看力,察看事物细致、准确,可以抓住生活中的细节,积聚大量的生活素材并可以灵敏运用。

4.形象思想好

孩子可以运用联想、想象,将复杂的学问想象化了解。

5.想象力丰厚

潜能课可以很好地开发孩子的想象力,孩子看到一个物体,一件事情,脑中会浮现出新颖、生动的意象,想象事物愈加丰厚多彩。

6.判别力强

右脑兴隆的孩子,具有非常敏锐的判别力,他们常常在遇到问题时反响快速,可以疾速作出判别,并找到问题的关键环节。

7.创新才干强

右脑兴隆,孩子便会有新颖的想法、观念独到,思想生动,喜欢多角度思索问题。

8.猛烈的求知欲

上过潜能开发课的孩子,思想灵敏,猎奇心、求知欲强,学习更主动,更爱动脑筋。

9.悟性好、思想矫捷

经过感悟力的培育,孩子可以一点就透,触类旁通,融会贯串。

10.情商高、更懂事

更有爱心,更开朗、自信。

孩子的大脑具有无限的潜能,正如儿童教育家卢勤所说:大脑,就像一个”沉睡的伟人”。左右脑圆满分别之时,正是行将胜利之日!

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