宝宝说话的早晚是否跟智力有关

邱妹时间：2019-11-15 16:12:30

　　对于孩子说话早晚很多时候我们大人多虑了，孩子的个体差异决定了每个人的发育速度都是不尽相同的，有人快有人慢。下面就是小编给大家带来的宝宝说话的早晚是否跟智力有关，希望大家喜欢!

　　宝宝说话的早晚是否跟智力有关

　　其实，很多时候都是我们大人多虑了，孩子的个体差异决定了每个人的发育速度都是不尽相同的，有人快有人慢，你走路早我说话早……就拿刚才一直说的语言发育来说吧，开口晚的这些孩子真正最后诊断为是智力低下或者其它什么严重问题的，几乎很少很少，绝大部分孩子最后都能顺利学会开口说话，经过一段时间后语言水平都能达到同龄孩子水平，智商也不比别人低。

　　训练宝宝说话

　　1，家里只讲一种语言，不要讲方言了。

　　2，要简单，要短，要重复，说话要夸张，要在关键词上加重音。

　　3，当孩子用眼睛看着你的时候就是跟你沟通，你要帮他把想说的讲出来。

　　4，孩子是不是会指物(这是很重要的一点)，孩子领着你去给他拿东西的时候，要帮他讲出来：你要牛奶。

　　5，孩子是在玩的过程中学习吸收的，要低下来，跟孩子同一个高度视线齐平，一起玩，玩的过程中教给他动词，比如：推，推火车，我推，你推，推的很好。

　　6，要跟着孩子的兴趣玩，不能他要玩球，你拖他跟你学数字去。

　　7，在做动作的同时要把动词讲出来，比如：开，开门……

　　8，不要问很多问题，是你告诉他，这是羊，咩咩咩~

　　9，不要给他看很多电视，手机也不要给。

　　10，每天洗澡的时候也要互动学习，身体部分，脸，眼睛……，水温热冷，动词洗擦搓，香皂，泡泡……

　　11，教孩子生活用语，不要学ABC。

　　12，用唱的方法，唱出来能引起孩子的兴趣。

　　如何判断宝宝是否说话晚

　　1、婴儿时期的宝宝，不会咕咕地发声，或是不能自言自语地嘟囔。

　　2、宝宝到了12个月，还不能注视说话的人。

　　3、一岁左右的宝宝，不能根据指示做出动作。比如当你说出“指指你的脚”，他仍没有反应。

　　4、18个月的宝宝掌握的词汇不到50。

　　5、2岁的宝宝不能使用两个连续的词，或是三岁的宝宝不能说断句。

　　6、4岁的时候，不能理解你说的话。

　　如果遇到上面的问题，最好带孩子去医院检查。

　　吃什么能提高智力

　　吃什么能提升记忆力?一、鱼

　　脑细胞有60%由不饱和脂肪酸构成，其中最重要的是DHA。 DHA是大脑神经细胞的重要成分，对大脑神经元件的传导、突触的生长十分重要，可增强大脑智力、记忆力与专注力。

　　深海鱼虽营养丰富，也能增强记忆力，但因位居食物链上层，体内累积过多重金属，不宜食用过量。所以，任何食物要讲究度。

　　吃什么能提升记忆力?二、核桃

　　众所周知，核桃对心脏健康有积极的影响，另外，核桃还可以帮助改善记忆。对将其作为零食，或者添加到燕麦片、水果沙拉中，不但美味可口，又可以满足饥饿感，提高记忆力。

　　吃什么能提升记忆力?三、燕麦

　　燕麦向来被营养学界称为“大脑的粮食”，除了是低GI(升糖指数)食物，食用后血糖不易升高，燕麦还含有丰富的维生素B、E及矿物质锌等有益大脑的营养素。维生素E可以抑制脑细胞中的紫褐质堆积，能减轻疲劳、防止大脑衰退老化。锌是多种西每的成分，能增强记忆力，缺锌时则会精神不济。早餐来一碗燕麦片，可提供大脑一天的活力。

　　吃什么能提升记忆力?四、香蕉

　　脑细胞的热量来源与其他细胞不同，只能依赖葡萄糖，无法从其他营养形式获得，而碳水化合物则是糖类最主要的来源。香蕉中不只含有丰富的碳水化合物，还有大量果胶、维生素B。果胶能让葡萄糖释放的速度减慢，避免血糖起伏过大;维生素B能促进糖类被充分转化成能量，协助蛋白质代谢，维持脑细胞正常功能运作。

　　所以，上班族可以在办公室里备上一根香蕉，没事吃一根不仅提神还解便秘哦!

　　吃什么能提升记忆力?五、蕃薯

　　蕃薯中含有丰富的维生素B、E，以及β-胡萝卜素。其中，维生素E的含量，更是糙米的2倍，有非常好的抗氧化与消除疲劳效果。哈佛大学的研究指出，β-胡萝卜素可以延缓因年龄造成的脑力退化，可让上班族维持更敏锐的思考能力。

　　吃什么能提升记忆力?六、牛奶

　　从小爸妈就叫我们每天早餐都要喝牛奶，其实不仅小时候，成年人也该每天养成喝牛奶的习惯。牛奶中富含蛋白质与矿物质钙，都是大脑的重要营养来源。蛋白质是人体构成的原料，也是制造脑细胞和神经传递物质的重要元素之一，能帮助脑部发展;钙质可抑制脑细胞异常放电、稳定情绪促进良好睡眠、减轻身体疲劳、增强抵抗力。

　　提高智力的方法

　　1、注意集中

　　记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。

　　2、兴趣浓厚

　　如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。