校园二手创业准备计划书

　　目前，随着人们生活水平的提高，人们的生活物质更新速度也在不断加快。如今大学生的闲置物品繁多，尤其是毕业班的学生有很多闲置的物品需要处理。开二手店的创业计划书有哪些具体的内容。以下是学习啦小编为大家整理的关于校园二手创业准备计划书，给大家作为参考，欢迎阅读!

　　校园二手创业准备计划书篇1

　　第一部分 项目简介

　　一、项目概况

　　我们主要提供一个大学生二手交易平台，通过线上和线下开展，以线下为主要的形式。我们可以将收集的需要出售的二手物品，进行整合、分类以供需要购买二手物品的同学方便购买。

　　“二货”校园二手交易平台为在校学生提供一个供需平台,学生可以将自己不用的东西放到我们这里,也可在固定的地方找到自己需要的东西,物美价廉,达到双赢。我们的宗旨是全心全意服务学生、方便学生。诚待在校学生积极参与，帮助自己，帮助他人。

　　二、创业团队

　　我们是一个4人的创业团队，团队成员曾策划推出过学友卡(西街泡泡街千店折扣卡) 等类似活动及平台，其成员全部为2013级学生，均有丰富的策划及实践经验。

　　第二部分 市场分析

　　一、市场背景：

　　目前大学毕业生毕业时都会有许多物品诸如：书籍、电脑、自行车等因运输不便当做废品匆忙处理掉，尽管有的大四毕业生会在毕业前半个月采用摆摊的方式最大限度处理自己的物品，即使处理的价格极其低廉，但在如此短的时间内卖出的商品只是冰山一角，大部分物品只得挥泪当做废品卖掉。

　　而另一方面，学生会因种种原因(如：没有在学校订书打算自选教材、想学习本专业外的知识、想接触一下和本专业先关专业的学科、自己的课本丢失、打算考研过英语四六级计算机二三级等等)而四处找书，关系网好的人则托人借书，这样费了很大功夫也不能保证能找到想要的书。而关系网不太好的学生借不到书后往往会放弃找书，要么只能在书店里破费高昂的费用买新书。然而，这些买到

　　的新书过一段时间便废弃不用，这样极大限度的浪费了资源，个人、国家因为此都受到了极大损失。另外其他二手商品，大学毕业生处理的价格与商店中的价格往往相差十倍以上，因为买卖双方无法沟通使得双方的利益深受损失。

　　这样的情况下，我们的二手交易平台为广大的在校学生提供了获得二手信息和处理闲置物品的渠道，更好地整合资源，将资源得到合理的利用。

　　二、市场机会

　　据调查显示，在校大学生的闲置物品大部分会低价当成废品卖出，作为我们的目标群体，大学生具有相似的消费心理，共同的成长环境，相同的消费方式，所以买与卖的商品具有共性。同时大部分学生消费能力不高，多数的人渴望拥有并愿意购买对自己有价值的二手物品，大学生居住集中，交易能够确保准确，及时，大大降低成本。

　　三、竞争分析

　　据了解，重庆科技学院的学生进行二手交易也只是通过学校贴吧、小广告、熟人推荐等方式进行。学校贴吧冷冷清清、熟人介绍的信息容易失真等都使得二手货交易时效性差、交易频率低。重庆科技学院还没有一家专门经营大学生二手商品的平台，这就意味着大学生二手交易平台竞争对手少，至少在短期内可以大展身手，迅速占领市场。

　　竞争对手一：容园、禾园商业街书店。

　　竞争对手二：百度重庆科技学院贴吧。

　　竞争对手三：淘宝闲鱼网站。

　　四、SWOT分析

　　(一)优势(strength)分析：

　　1、目标市场较为集中。

　　2、成员具有很高的创业素质、创业激情与创业经验。

　　3、我们的成员可以利用广泛的人际关系网络使得货物来源渠道丰富。

　　4、针对我们创业与学习时间协调问题，我们制定了一套完善的时间安排体系。使每人的工作时间与学习时间不相冲突。

　　5、学校虽然拥有二手交易信息的发布，但是网上的信息阅读量以及成交量不是很大，对于二手商品的出售没有很大的帮助。这样我们的交易平台将更好地服务于大学生。

　　6、同一学校，有问题沟通更方便，更值得信赖

　　7、我们的创业，后期的盈利的资金会投入学生福利中，例如将一些同学想要捐赠的物品整理后以该同学的名义或匿名捐赠给家境较为贫穷的同学或相关福利机构。

　　(二)劣势(weakness)分析：

　　1、虽然二手交易平台具有一定的发展优势，但学校方面对校园电子商务网站开发及管理的理论研究不足，同时运用网络联系各大学校的二手信息，缺乏相关知识，管理还存在问题，由于大多数管理者由学生担任，缺乏管理经验。

　　2、由于是为学生主办的二手交易平台，吸引投资者有一定难度。缺少资金注入是制约其发展壮大的主要因素。

　　3、在后期的平台运作和信息的整合，人员管理，产品升级等方面仍需要不断摸索与改进。

　　(三)机会(opportunity)分析：

　　1、大学城高校目前还没有如此针对高校学生的二手交易平台，主要为学生的闲置物品服务，尤其是在生活区内

　　2、方便学生们的日常生活,会得到学生们的欢迎

　　3、为广大高校学子节省了花费

　　4、在老师的带领下，我们学习了很多先进创业理念与思维方式

　　5、我们为在校师生及教职工提供一个正规、便捷的一个二手交易平台，这样的平台会给予学校学生极大的便利，会受到高校人士的支持。

　　(四) 威胁(threat)分析：

　　1、重庆科技学院在校学生数量有限。这也对二手交易平台的服务范围形成了一定的制约。

　　2、一些知名的电子商务网站也冲击着这一市场，加上校园内的一些商家因，此竞争会非常激烈。

　　3、二手交易的平台物品质量很重要，而我们先期开展业务顾客不了解，会对我们的信誉产生怀疑。

　　第三部分 可行性分析

　　一、目标及方案可行性

　　随着大学生购买能力的提升，二手闲置物品也越来越多，学校的贴吧二手交易的信息已经无法满足大家的需求，而且，现在还未有专业化、标准化的二手交易机构。高校二手市场的供求双方都是庞大的群体，对二手交易需求非常强烈，因此立足于满足高校学生交易的需要，建立高校二手交易平台，将变得更为可行、更具必要性。大学生具有相似的消费心理、共同的生活环境、生活方式，大多数交易物品都是学生自身需要的，交易商品具有共性(如：书籍、电子产品、自行车、体育用品等)，使得学生之间交易的更为频繁，这是造成交易需求压力的原因之一。

　　同时，我们的供需双方都在同一学校，有问题沟通更方便，更值得信赖。

　　二、经济可行性

　　(一)重科学子是“二货”二手交易平台的服务对象，她们具有收入单一、消费多样化和消费观念的开放性等独特的生活方式和消费心理，在校学生人数、交易需求意愿与交易频繁度构成了重科学生二手交易这一市场。重科学生对校内二手物品尤其是对书籍、生活用具、电子产品以及体育用品异常关注、交易需求大。

　　(二)重科的二手交易市场广阔,每年都有毕业生毕业,新生报到。毕业生不可能将几年来留存下的东西都带走,有些物品已成为累赘,而大部分学生的消费水平不高,都希望能买到物美价廉的商品。

　　(三)重科学生“二货”二手交易平台专为大学生服务，目标明确，较容易获得学生群体的认可，是大学生自己的交易平台，发展速度迅速。

　　三、环境可行性

　　(一)网络环境

　　高校既是知识密集的地方，也是电脑普及率最高的地方之一，大部分学校为了便利学生的学习与生活大都建有内部的局域网、校园网，校园网站可以24小时开放服务，而且网络使用费用很便宜。校园网将高校内大部分部门、机构、宿舍等联结起来，以达到信息资源传输与共享、提高效率、优化组合的目的。95%

　　以上的同学经常使用网络，为校园二手交易平台的线上推广的开展奠定了基础。

　　(二)用户群体

　　大学校园里稳定的学生、教师客户群是别人无法复制的;每年学生的流动又为校园二手商品注入了新鲜血液。思想观念的转换向来是人们接受一个新事物的重要前提，大学校园里的消费群体系质较高，容易接受新生事物，特别是学生年龄一般在18—25岁左右，正处在求知欲旺盛的阶段，是开展校园二手交易平台的主力军。

　　四、技术可行性

　　线下的推广：我们会有专门的人员去负责二手商品信息的收集，然后将它们进行整合、分类。将它们统一摆放在一个地方方便购买者前去购买、线上的推广：主要是以扣扣群、微信公众号，人人网，新浪微博，贴吧等网络媒体的介入，发布我们整合的二手商品的信息，通过这些网络媒体工具进行发布。

　　第四部分 组织管理

　　一、 业务流程简介

　　下面介绍“二货”二手商品交易平台

　　“二货”二手商品交易平台：这个平台搭建了卖家和买家的联系，卖家可以通过平台将他要出售的商品放在这里，我们会进行整理、分类后统一放在一个地方进行出售。而买家则通过我们获得他所需要购买物品的信息，并于相应的卖家直接进行交易，同时我们也推出“以物换物”的形式，扩大二手交易平台的推广。

　　二、功能模块设计

　　下面依次介绍功能模块：

　　(一)信息收集模块：

　　包括填写发布商品信息和问卷调查整理两大部分。

　　1、发布商品信息：其中商品属性包括——商品类别，商品名称，商品描述，商品数量，新旧程度描述，原价，现价，卖家联系方式等信息。

　　2、问卷调查整理：设置相应的题目，进行派发，让同学进行回答，然后收集后进行整理，汇总，作为我们后期发展战略的数据支持。

　　(二)二手商品整理模块：

　　包括书籍、生活用品这两个主要部分。

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　　、书籍：将卖家委托的书籍进行整理和分类，先按学院需要的书籍进行分类，然后按照年级的需要进行细分。这样便于买房很快地找到自己所需要的书籍。

　　2、生活用品：将生活用品可以细分为电子设备类、衣服类等。

　　(三)反馈模块：

　　通过询问交易成功的卖方和买方对此次交易的满意度，以及他们的建议，进行数据的统计和整理。

　　第五部分 宣传与营销策略

　　一、宣传方案

　　(一)交易平台推广计划

　　前期工作：我们团队在进行前期可多到大型的教育网站或有名的高等院校网站相关的BBS中发言，吸引别人对二手交易平台的注意;还就有就是通过筹划传统的宣传推广手段。

　　(二)推广策略

　　1.制作精美的卡片，卡片内容包括：二手商品交易平台的简介、服务特色、功能、

　　2.在学校的宿舍区，食堂区宣传栏粘贴交易平台的宣传海报，在各种大小型活动中进行宣传，在出版期刊上登广告宣传，并设置校内咨询电话。在其他高校的宣传方法与在本校的宣传推广手段雷同，步步为营，逐步推广到各个高等院校。

　　3.网络媒体之间的合作也是互相推广的一种重要方法，包括内容共享、资源互换、互为推荐等，尽管形式和操作方法各不相同，但是基本思路是一样的，即在自己拥有一定营销资源的情况下通过合作达到共同发展的目的。

　　4.后期工作：我们必须在推广之后坚持站在公益的角度来做这个二手交易平台;突出我们“二货”二手交易平台的个性化特点;定期更新;根据业务需要，制造特殊宣传推广活动;网络媒体的信息发布多从受众是大学在校生的角度思考信息的内容。

　　二、营销策略

　　通过集中资源、管理、地理位置优势，扩大知名度以及二手商品交易范围，提供多项服务，增加二手商品交易数量、需求者的平均购买量，提供快捷、舒适的服务以及有效的管理，刺激高校学生潜在需求和购买欲望，并同时提高自身信誉。

　　营销策略包括：

　　1.广告策略：加强高校二手交易平台的广告宣传，明确自身定位，大力宣传服务的差异化以及管理的专业化。通过海报，展板等形式宣传，及时地将产品信息传递给广大师生。这种方式宣传比较方便快捷，廉价，是实行低成本战略的一种体现方式。

　　2.价格策略：与供应者根据物品本身协商定价，考虑到我们的主要顾客是学生群体，学生群体具有一些特殊性，例如容易接受环境的影响，对价格比较敏感等，我们采用低成本战略，即我们会适当降低给我们提供货源的价格，然后在此基础上考虑我们的经营利益适当的加价卖给顾客采取薄利多销的营销方式。

　　3.促销策略：针对学生群体，最传统也是最有效的方式就是深入学生宿舍，发放宣传传单、网上宣传、张贴海报，同学间口头宣传。

　　4.营业推广：业务规模的再扩大及影响范围的再扩大，满足高校更多学生的需求。从一些生活必需品逐渐扩大到电子产品，扩大规模。

　　三、营销方案

　　(一)品牌建设

　　以最优质的服务和最优惠的价格，迅速打开市场，建立“二货”二手市场独有的品牌。尽最大可能为学生提供对二手物品买卖的需求，帮助学生合理理财，使二手物品重复利用，充分实现其价值。

　　(二)客户关系建立

　　对在我们交易平台上卖出商品的客户，我们将留底备案，并将他们的意见和建议对我们的服务进行相应改进，将我们的全心全意为学生服务的理念贯彻落实到我们的工作和服务中，与学生保持经常的联系。

　　我们将与我校领导、各年级辅导员密切联系，在新生入学时就大规模宣传我们的“二货”二手商品交易平台，并将我们交易平台的运作模式制作成名片，分发给学生，安排专门的信息采集人员进行信息的收集、整合、发布。另外我们将与我校广播站联系，对“二货”二手商品交易平台进行宣传，影响学生的对“二货”二手交易平台的感知。

　　第六部分 财务分析

　　一、资金筹集

　　二手交易平台所需要资金主要用于开拓市场、宣传费用、工作人员工资发放等。资金筹集方面，将联系乐意从事学校事业投资的商家，二手平台的投资成本不是特别大，主要分以下三种种集资方式。

　　(一) 企业加盟赞助

　　作为全国四大直辖市之一，重庆拥有这非常大的生命力，越来越多的企业如雨后春笋般破土而出，然而企业数量增多，但其知名度却不大，而且企业所需的优秀人才资源大部分聚集在大学里面，我们二手交易平台的主要顾客定位是重科的师生群体，通过我们的二手平台，企业可以扩大自身的知名度，提升企业的社

　　会责任感，而且还能吸引到能服务于企业的人才，打开合作企业的市场，并满足企业自身人力资源的供给。同时也为我们带来部分资金，实现双赢。

　　(二)找合伙投资

　　投资可以是资金支持、技术支持或设备支持，俗话说三个臭皮匠顶个诸葛亮，集体的力量总比一个人的力量强大。我们的二手商品交易平台也需要多方来投资，找志同道合的人实现共同的愿望。找伙伴一起干，也是我们的筹资方式之一。

　　(三)创业成员出资

　　前期投入资金可以是成员出资，盈利后可按出资比例分红。

　　二、盈利分析

　　从整体上看，二手交易平台盈利模式可以分为两个部分，前期盈利和后期盈利两个模块。

　　(一)前期盈利

　　1、销售盈利

　　销售盈利指从卖家出售的商品中抽取一定的费用以及以公司名义出售的商品

　　2、通过网络宣传获得的盈利，比如通过QQ、人人、微博等网络营销手段获取利润

　　(二)后期盈利

　　这个时候，公司发展比较稳定，利用平台之前建立的口碑和信誉度，尽可能的降低自己成本，提高市场竞争力。同时找寻相类似的二手交易网站进行合作，并收取对方一定的费用。

　　三、投资风险

　　(一)投资风险

　　1、管理风险

　　可能面临众多竞争者，经营管理水平上存在差距。

　　防范措施：本公司将引进先进管理方式、管理经验，聘请我校资深管理老师作为常年经营管理顾问，整合内部资源，提高经营管理水平。

　　2、财务风险

　　有可能造成资金不足现象，造成公司破产。

　　防范措施：我们始终需要维持较高的流动资产率，由于我们不准备引进长期借款，故不存在债务杠杆过高的风险。

　　第七部分机遇与风险

　　一.机遇分析

　　在现今更新换代迅速的年代，同学们的各位物品包括电子类产品、衣物、书籍等等比较多。经过调查，同学们在认为在大学期间闲置的物资尤其是没有价值的书籍占总书的50%以上。在毕业时，大家的处理方式主要有：当废品卖掉、直接送给认识的人、直接扔掉、转手卖掉基于以上几点，我们发现我们在重科校内主要是在生活区内建立二手交易平台提高二手物资的回收利用率有相当大的机遇。

　　重科目前还没有二手商品线下交易平台，主要为学生的闲置物品服务，方便学生们的日常生活,会得到学生们的欢迎，为广大重科学子节省了花费。

　　二.风险分析

　　(一)行业风险

　　行业内部激烈竞争带来的风险：互联网的优越性已被社会所认识，大量实力的同行投资于网络市场，业内竞争将激烈异常，同时，网络同传统媒体的竞争有可能使市场利润率降低。因此，竞争风险有可能会给平台带来致命的威胁，行业发展存在的其他限制因素。

　　三.应对策略

　　1、充分我们身边的资源，使我们的平台信息可以快速地扩散。

　　2、建立专门二手平台的QQ群交流平台，吸取客户意见，获取客户需求，从而使我们更好地实施发展我们的二手平台网络。

　　3、我们保证商品的质量，卖家要通过我们平台的商品审核，以确保商品的质量，获取客户信任。

　　4、对大学生进行问卷调查，分析二手交易构建的充分信息，随时关注其它二手平台的发展，向外界获取信息，吸取精华，不断学习进步。

　　校园二手创业准备计划书篇2

　　项目调研

　　随着改革开放，经济繁荣稳定的发展，中国高等教育发展也呈日益上升的趋势，在校的大学生也越来越多。大学校园是一个缤纷多彩的乐园，是强化自我科学技能的场所，更是一方规划职业生涯、实现人生价值的沃土，告别了中学时代的稚嫩，我们用知识武装自己，在展现青春魅力的同时，用一腔热情诠释理想的远航。

　　经过前期市场调查，分析总结出大学生消费者群体存在巨大市场市场潜力，一方面，大学期间多数情况以自学为主，学生除上课时间外拥有非常多的自由时间支配，因此，课外阅读需求便凸显出来;另一方面，学生可以按照自我意愿来计划学习，而在没有老师辅导的情况下，各种工具书籍、教辅书籍等需求量增大。大学生还没有工作，大多数的零花钱来源于生活费，手头并不宽裕。然而他们在书籍方面花费的钱又比较多，买崭新的书籍消费过高，难以接受。因此二手书店的发展前景十分乐观。但是考虑到一部分大学生并不愿意购买二手书，反而更加愿意购买崭新的书籍，为了不流失这部分消费者，可以在书店售卖部分新书，两者兼顾。 大学生使用的专业书大多数价格高昂，而且很多人使用完之后就当作废纸给卖了。这样就没有很好的发挥他们应有的作用。而且每个专业的课程用书一般都是好几年才变动一次，变动的幅度也不时很大，这就为大家使用二手书提供了条件。加之二手书的价格是新书的一半，甚至更少，这对大多数追求性价比的同学来说是很有吸引力的。

　　优势：

　　一.成本低。书本主要来源是收购学生们的旧书。对学生而言，相对于以质量计量的方法出售要合算，而且方便。因此，对卖书的学生比较有吸引力，能保证充足的货源。而我们也可以较低的价格购得二手书。

　　二.市场广阔，顾客集中，需求量大。顾客主要集中在学生群体，需求源源不断，且一般以班为单位，需求量大，范围广，具有很广阔的市场前景。另外，二手书对新书具有很强的价格优势，可替代性强，对学生具有相当大的吸引力。

　　三.获利丰厚。以较低的成本收购的二手书一经整理便获得较高的附加值，价格增值比较大，获利空间广阔。

　　四.技术含量要求不高。对技术含量要求不高，对员工技能和基础设施要求也不是太高。

　　因此我们决定以大学校园为核心，针对大学生消费群体为主，附近居民群体为辅，开设二手书店，集售书、租凭、收购、寄售等业务与一体。

　　项目可行性分析

　　就内蒙古工业大学校本部来说，学生在校人数多，周围有很多居民，二手书店的发展前景乐观。但是学校旁边却没有一家初具规模的二手书店，只有学校西门旁边有一家，但是店内格局比较混乱。经过我们调查发现，可以在学校开一家二手书店，主要经营二手书和部分新书。重点推广收购、售卖、租凭等服务。

　　大学生在校期间，各项费用之处较大，但是自身又没有固定经济来源，在承受能力上较为偏向价格低廉、实用型消费，而我店产品正是源于这一出发点进行销售的，所以，在价格承受方面非常贴近消费者群体的水平。在满足学生购买需求的同时，为他们消费行为提供便利渠道，并提供一个读者交流平台，方便各学生推荐自己喜欢的书籍、教材、杂志等，使大家能够彼此交流信息，最大限度的扩宽自身视野。与此同时，我们本着“为大学生服务，替大学生省钱”的宗旨经营该书店，提供适当的兼职岗位供在校大学生进行社会实践，有效降低成本，提高书籍利用率，用真诚的心态去经营、管理。在后期业务扩展部分将积极寻求合作伙伴，在各大学开设连锁店铺，以此实现规模性经营。

　　据调查，在校大学生普遍认为在学校购买的教材价格不菲，旧书既不影响使用又很划算，所以在大学生中间应该有较好的发展前景。为了提高行业竞争力，我店不会以废纸价够入教材，而是以书后定价的10%购入，并且对够入图书进行消毒后再卖给顾客。考虑到有些高校已经有此类书店，所以我在开店前会进行前期调查，将书店开在还没有此类业务的经营者或者经营者比较少的大学，采取更好的服务态度，多品种、常更新、低价位的经营模式来提高书店竞争力。地理优势，根据前期市场调查，以及对周边各大高校环境观察，我们书店的点位要符合以下几点：

　　①在学校附近没有大型书城、书店。

　　②以方便学生为主，不追求绝对有利的高价区域。

　　③不选择有大型、书籍齐全且更新能力强的图书馆的学校作为核心。

　　形式新颖，积极开创特色服务，在满足消费群体的时尚追求的前提下，我店经营当中可适当添加一块“鸽子窝”经营模式板块，在该项下我们可以为那些有意愿开设自己的店铺，但却又愁于没有资金、没有良好平台的同学，提供展位，使其可以将自己的一些工具书、教材、收藏图书摆设到书架上，供其他消费者进行借阅、租凭，甚至购买，这样一来就可以为那些在校大学生提供一定的自我赢利平台，同时也借助这个模块更好的吸引消费者。 产品与服务

　　1、市场热销书籍(新购)，该板块包括各种工具书、教材、辅导书、杂志、报刊、小说等，是辅助赢利项目，由于出售书籍具有重要意义，所以，我书店对于该类书籍的进购将实行严格把关制度，可根据其他书城相关商品在市场中的销售情况，按类制定一份排行表单，在店铺周边学校进行喜欢度调查，针对不同品味的顾客，整理相应的数据材料，同时也进行双向性的收集，在准确定位市场需求，有效抢占市场空间后，购买相应书籍，用海报的形式张贴相关信息，促进销售。

　　2、二手书，作为我书店主要收入来源，鉴于为学生节省开资，我店特推出二手书“收购—销售”模式，把闲置在学生手中的二手书籍，通过价值评定、新旧率鉴定，然后支付一定费用购进书店，供其他同学租借，其中，书籍来源主要集中各图书市场挤压库存、学生闲置书籍、废品收购站(该货源必须进行书籍新旧率、可使用度等指标考量)，最大限度节省成本。 对书主来说，可以得到更高的利润相对把书称斤卖。充分得到资源的优化配置，对买家来说可以买到更优惠的书，等他用完的时候，又可以把书拿到我们书店继续销售。如此循环，对我们可以增加货源，对书主，又能收回原来买书的成本，等于是免费借用了一下。对社会来说，又是节约了资源，有利于环保。

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