台将学习大陆放宽高校休学创业政策

　　台湾高校部分校长表示，学校中有不少学生手中拿着研究课题或已研究成功的技术成果，希望借鉴大陆建立弹性学制的相关政策及方法，放宽学生在校期间的修学年限(目前是一年)，鼓励有意愿创业的学生自主创业，缓解台湾就业率低等问题，进而带动台湾新经济发展。

　　教育部在下发的通知中提到，2015年宏观就业形势面临多重压力，高校毕业生规模进一步加大，就业创业工作任务十分艰巨。教育部要求强化就业创业服务体系建设，提升大学生就业创业比例。

　　通知要求，各高校要面向全体大学生开发开设创新创业教育专门课程，并纳入学分管理，改进教学方法，增强实际效果;组织学生参加各类创新创业竞赛、创业模拟等实践活动，着力培养学生创新精神、创业意识和创新创业能力。高校要建立弹性学制，允许在校学生休学创业。高校要聘请创业成功者、企业家、投资人、专家学者等担任兼职导师，对创新创业学生进行一对一的指导。

　　一、青年人发现商机的目光更敏锐

　　陈雨露说，大陆高校中有不少在校创业成功的学生，他们用敏锐的目光发现并把握住了商机，加上不懈地努力，最终赢取了成功。

　　大陆在校学生创业的故事有很多，有一个很让笔者难忘。大陆某省市有一个贫苦的高中生，好不容易考上省重点大学，但却因家中凑不齐学费险些失学，在校方了解情况后决定，让他将每学年的学费分成三次交纳，延缓了他缴费时间，更给他提供了上学的机会。这个学生很刻苦，他在省吃俭用凑学费的同时，开始观察“挣钱”的方法。他上学没几天就发现，大一的新生比较勤快，事事亲力亲为;大二、大三的学生较为懒惰，打开水、去食堂吃饭等诸多活动都不愿意亲自行动。

　　这个家庭贫困学生就开始为学长、学姐打开水、买饭等，一次只收1元人民币作为辛苦费，他认为“跑跑腿”就可“赚钱”很容易，他看好商机，随即花80元人民币买了一部二手手机，将电话号码写在每栋宿舍楼的门口，逐渐找他买饭、打水的人越来越多，他的生意越来越好，但他有原则，绝对不代他人上课或考试，不久后他就建立了口碑和信誉。随着生意的红火，他一个人有些忙不过来，就在这时，他身边的同学看到他只是靠“出卖体力”就赚到钱，纷纷想加入他这个有信誉的团队，他就将“生意”分给新加入的同学，并定价每次打水、买饭分给他们0.8元，剩下的0.2元留给自己，算是信息费，其他人对于这样的定价很满意。

　　这个贫困生大四毕业时，不仅交完了四年的学费，还将他学校周边几所高校的“跑腿”生意全部收入囊中，成立了属于他自己的跑腿公司。这不仅是一个励志故事，更是一个在校大学生通过敏锐观察发现并抓住商机创业成功的故事。台湾也有部分学生，通过研究的课题或技术成果成功创业。

　　台湾大学资讯工程专业休学生柯轩恩、台湾大学机械工程专业休学生游隽仁、台湾大学化学工程专业学生王伟仲等人组成创业团队，用敏锐的目光发现商机，并通过努力自创出扫描、激光雕刻、打印等功能为一体的3D打印机，在互联网推出样品后，随即收到2200台的订单，并募集5200万元新台币生产资金。

　　柯轩恩表示，他看好3D打印技术，这是未来打印行业发展的趋势，所以决定休学创业，后来邀请了几位伙伴一起研究，最终创造出3D打印机。这台打印机可扫描实物后打印出来，也可进行食物打印(能像打印文件一样把食物“印”出来)。预计明年7月开始交付订单，并在将来会继续开发新功能。

　　二、大陆高校将开设创业课程

　　中国人民大学校长陈雨露表示，放宽在校创业大学生的学习时间和就学政策，是国家鼓励有意愿或手中有项目学生自主创业的体现，同时也是增强当代大学生自主创新能力的新举措。他说：“在校大学生自主创业不是仅放宽上学时间就可以了，还存在如创业资金、创业经验、税收等诸多问题。所以教育部才要求高校开设创业培训课程，并纳入学分管理，这是对有意愿创业学生负责任的表现。”

　　关于在校大学生自主创业所遇到的问题及困难，教育部在下发的通知中指出，加大对大学生自主创业资金的支持力度，多渠道筹集资金，广泛吸引金融机构、社会组织、行业协会和企事业单位为大学生自主创业提供资金方面的支持。高校应开辟专门场地用于学生创新创业实践活动，教育部工程研究中心、各类实验室、教学仪器设备等原则上都要向学生开放。

　　据了解，此项政策若能成功推行，估计未来4年内，可望辅导80万名大学生创业。大学生休学创业方案预计将在北京、湖北、陕西、青海、广东、江西等地实施，计划内容还包括创业教育、创业培训、资金支持、工商登记、融资服务、创业孵化服务、创业公共服务、税收减免或补贴等政策，鼓励扶持开设网店等多种创业形态。

　　陈雨露说，当前是信息化时代，信息传播快，环境变化快。很多年轻人在校期间通过观察就会发现商机，机会稍纵即逝，学生如果等毕业在将看好的商机付出与行动，也许市场已被占据。

　　三、台高校鼓励学生创业或将放宽修学年限

　　台湾大学学术副校长陈良基表示，看到学校在校生休学创业成功很有感触。对“休学创业”持正面态度的他说：“目前信息快速传播的年代，年轻人看到商机就应实时掌握，创业想法越早建立越好。台湾有不少高校的学生休学创业成功，加上大陆也出台建立弹性学制的相关政策，鼓励在校大学生创业，这让很多台湾高校校长开始反思，是否应该放宽台湾高校只有一年修学的时间政策，鼓励学生创业。”

　　陈良基说，台湾大学已经在研拟放宽修学一年的规定，考虑让有需要休学创业的学生可以延长修学的年限，以减少他们在学业和事业之间两难的挣扎。这样也可以缓解台湾目前大学生毕业即失业、就业率只降不增的窘状，同时还可以带动台湾新经济的发展浪潮。

　　台湾科技大学研发教授恒勇智说，年轻人应多方面尝试、多冒险，为自己的未来寻找机会;年轻人创新与创业的想法越早建立越好，但成败的关键仍在于创意是否能有效创造价值以及找到好的商业机会。“目前，台湾科技大学设有课程，辅导在校学生创业。”

　　两岸专家分析指出，休学创业不一定适合所有的学生，更不能成为逃避学习的借口。政策背后，体现的是教育价值观的变化，教育需要尊重学生的自主选择，这是一大进步。这一政策对学校的育人工作提出了更高要求，怎样不让学生在休学期间放任自流，怎样能切实有效地帮助学生一步步完成创业计划，使其规避创业风险，是政策实施后高校应该重点考虑的问题，学校对学生不能是简单地管理，更应该是一种服务。