关于我国大学生创业的市场调查报告
关于我国大学生创业的市场调查报告
学生创业就出现在目前社会中，实施大学生创业教育、制定相关政策是知识经济时代对高等教育的要求，是高等教育走向大众化时走出困境的必然选择，也是对当前我国大学生创业进行反思的结果。那么下面是学习啦小编整理的关于我国大学生创业的市场调查报告相关内容，欢迎参阅。
关于我国大学生创业的市场调查报告篇一
一、调查报告说明
二、调查的相关事项
(一)、调查的目的
(二)、调查时间
(三)、调查地点
(四)、调查内容
(五)、调查方法
三、调查内容状况
四、调查内容分析
五、建议
由于高等教育大众化，从而造成大学生就业难在社会上成为一种普遍现象。在面对大学生就业难的情况下，就必须出台一系列对策。大学生创业就出现在目前社会中，实施大学生创业教育、制定相关政策是知识经济时代对高等教育的要求，是高等教育走向大众化时走出困境的必然选择，也是对当前我国大学生创业进行反思的结果。针对大学生创业不仅要实施教育教学的变革，更重要的是国家、政府、社会开始重视，并给予一定的扶持政策，以适应并促进大学生创业开展。 调查的相关事项 1、调查目的:
大学生对自主创业的了解程度，关注程度及在自主创业遇到的困难。
2、调查时间:2011年7月20日-2011年8月20日
3、调查地点：广州
4、调查内容:
大学生自主创业的想法的比重及对风险问题的考虑，大学生自主创业存在的困难及愿意从事的行业。
5、调查方法:
此次调查采取抽样调查的方法，分两个部分进行。
问卷部分:本次调研共发放了100份问卷。回收89份有效问卷有效率89%，主要选取大学三，四年级学生作为调研对象，问卷涉及大学生对的创业动机，创业困难，创业指导，创业培训等。
访谈部分:结合对问卷的分析，内容主要涉及学生对大学生创业的看法，学生对学校在当前情况下采取的工作方式和方法的评价，以及学生对大学生创业的建议和要求等多个问题。
三、调查内容状况
经济类专业大学生对创业的认识
一) 大学生对创业的认识。
在调查中发现7.8%的人对创业概念的理解为:开办一个企业(公司)，75%的人对创业概念的理解为:只要开创一份事业就可以叫创业。可见狭义的创业就是办一个公司，广义的创业则是获取一定的资源来实现一种创新的想法，最后使它成为一种服务。
1、地域选择
选择自己家乡的比例占45%，选择东部沿海等经济发达地区的比例占18%。
2、创业动机
二) 大学生创业的现状。自2008年，自主创业成为社会各界关注的焦点之一，大学生创业在全国迅速蔓延开来。2009年，中央和地方的政府机关，税务部门以及各个高校都对大学生自主创业提到了更高的高度，给予了很多的优惠条件，鼓励创业带动就业，一时起，大学生的自主创业热情高涨，但是，真正加入自主创业行列的人却很少。在
四、调查内容分析
大学生自主创业存在的困难
一)经验困难。受年龄和相应学识的限制，大学生对社会缺乏了解，特别在市场开拓，企业运营上，很多人只会
二)资金困难。本次调查显示，有三成的大学生认为
三)项目选择困难。用智力换资本，这是大学生创业的特色之路。因此，打算在技术领域创业的大学生，如何进行技术创新，开发具特色的产品，打开市场是值得深思的问题。调查显示大多数同学处于迷茫状态，信心不足。在
四)能力困难。大学生不熟悉经营
五)心理困难。拥有良好的心态，尤其是对创业风险具有清醒的认识，并充分拥有应对风险的心理准备，是创业成功的必要条件，但由于大学生受年龄及阅历等方面的限制，未必对创业风险有清醒的认识，缺乏对可能遭遇到风险和失败的必要准备。
五、建议
一) 高校对大学生创业提供的帮助。
1、构建不同形式的创业模式，为学生搭建创业平台。
一是校企合作模式。即学校和企业共建创业基地，为学生搭建创业平台。二是院企合作模式。创业需要依托学院专业教师的技术力量，学院与企业开展合作共同孵化学生，从而降低创业失败的风险，提高创业成功率，努力实现三赢。三是个人加企业模式。企业利用现代化资源和先进管理模式， 积极地吸纳有创业热情的同学走上创业之路。四是自主创业模式。由个人或几个人组成创业团队白手起家，在管理上主要是采取自我雇佣的业主组织形式，产权关系上以个人独资或合伙投资经营为主。
2、加强就业指导，拓宽内容和形式。
大学生们表示，走自主创业之路希望得到学校和专业教师的更多指导和帮助，问卷显示有82%的同学希望开设创业指导课程，因此把创业指导纳入就业指导势在必行，也可以将创业指导纳入必修科目，贯穿四年，学校可在创业课程设置上动点脑子。
3、提高大学生的综合素质，为创业做准备。
高校可充分利用第二课堂对学生加强素质教育，让他们在社会实践等活动过程中将所学的知识与实践相结合，不断积累创业经验。目前高校举办的创业大赛对学生有一定的影响，可以提升自主创业在同学心目中的地位，对学生的思维和能力有一定影响，但由于参与面小，导致这些创业大赛没有太大影响，和一般学生活动无差别。因此，大学生创业前要做的准备工作很多，可以把第二课堂延伸到企业等场所，去企业打工或实习积累相关的管理和营销经验;也可以举办创业培训，让学生接受专业指导，积累创业知识，从而提高创业成功率。
4、倡导创业精神，加强创业教育。
在挑战与机遇并存的时代，要大力加强对创业人物及其创业事迹的宣传，发挥媒体的作用，在全社会进一步更新思想观念，营造创业氛围，树立典型，倡导创业精神。激励大学生在创业中就业，在就业中创业。因而高校在传授基础知识的同时，还要注重对学生创新意识的培养。
二) 政府对大学生创业提供的帮助。
1、设立大学生创业专项项目基金，为大学生创业提供资金后盾。
大学生刚步入社会，自有储蓄少，资金问题一直是限制大学生自主创业的瓶颈之一，可以设立创业专项基金，让学生立项，申请，弥补为其提供小额创业贷
款的不足，并在贷款利率方面给予适当的国家补贴。还可设立风险基金，允许大学生创业失败并把失败的损失降到最小。
2、政策上细化措施，落实扶持政策。
目前国家以及各地方已经出台了许多扶持大学生创业的优惠措施，为其开通绿色通道，光有这些好的政策还不够，还要通过各种高效，有力的渠道将这些优惠措施落实下去，使他们真正感觉到国家对于他们创业将给予极大的扶持力度。在努力落实现有大学生创业支持政策的基础上，建议根据大学生创业实践出台符合当地的创业政策，为大学生创业奠定良好的政策基础。
3、理顺人事劳动保障关系，解除后顾之忧。
对于高校毕业生以从事自由职业，短期职业，个体经营等方式灵活就业的，各级政府都要提供必要的人事劳动保障代理服务。在户籍管理，劳动关系形式，社会保险缴纳和保险关系接续等方面要提供保障，消除灵活就业毕业生的后顾之忧。在法律方面，简化企业注册登记的程序，贷款程序。
4、重视创业培训。
各地政府已把建立孵化基地，开办创业园区，开展创业实训等作为重要工作来抓，但还不够深入，许多学生觉得创业无门，建议政府开通创业指导咨询热线，为其在创业过程中遇到的注册登记，税务核算等方面的问题提供快速解决通道。一定要把大学生创业培训与下岗工人返乡农民工培训区别开，成立大学生创业的专门管理服务机构，为大学生贷款和创业培训提供快捷服务。
关于我国大学生创业的市场调查报告篇二
大学生创业市场调查
导语:
一. 基本信息
年级_______ 性别_______
专业__________
二. 创业是每个大学生内心最深处的渴望,每个人都想白手起家,创造一份自己的事业。现在
与我们一起分享下你的创业观吧~
1.您对创业是否感兴趣?
A.很有兴趣
B.比较有兴趣
C.一般
D.不是太感兴趣
E.没兴趣
2.您是否了解过我们政府对大学生创业的扶持政策呢?
A. 专门去了解过
B. 知道一点点
C. 一点都不了解
3.您认为创业需要具备哪些素质?(可多选，选择您认为最重要的三项)
A.强烈的挑战精神 B.出色的沟通及交际能力 C.较好的专业知识
D.管理及领导艺术 E.良好的社会关系 F.对市场的认识水平
G.其他________
4.您认为大学生创业存在的障碍有什么?
A.经验不够 B.资金不足 C.没有好的创业方向，开拓市场困难
D.缺乏社会关系 E.缺乏人才和核心技术 F.其他_______
三.创业是个美好的愿望，也是一个繁杂的任务，在此之前，我们需要做好各种各样的准备。在这方面，你们又有什么有创意的想法呢?
1.您觉得您现有的创业方面的知识和技能满足创业的要求吗?
A.满足 B.基本满足 C.说不清 D.不满足
2.您感兴趣的创业活动类型是：(可多选)( )
A.听取教授讲座 B.听取创业成功人士报告
C.参与实际技能培训 D. 参与创业计划大赛
E.其他_______
3.您最希望获得的创业服务是什么?
A.提供资金,项目双选平台 B.专业培训
C.创业计划可行性评估 D.其他______
4.您认为影响大学生创业成败的主要因素是?(可多选，最多选三项)
A.专业知识 B.实际能力 C.创业机会 D.创业项目 E.资金条件 F.市场环境 G其他_____
四.资金是大学生创业中必须要解决的问题之一，毕竟“木有钱是万万不能的嘛”~。让我们来讨论下关于资金的问题吧。
1.如果想去创业，您的资金来源是?
A.自身原有的资金积累 B.向父母要
C.向银行等机构贷款 D.政府创业补贴
E.其他________
3.您觉得您需要多少的创业启动资金?
A.1万以下 B.1万——10万
C.11万——20万 D.20万以上
4.您了解过小额贷款卡吗?
A.很了解 B.有这个概念 C.完全不清楚
5.(第三题回答A.B的请回答)您是通过什么方式了解小额贷款卡的呢?
A.报纸或杂志 B.网络
C.父母或亲戚 D.朋友
五.杭州联合银行自足于杭州，在金融产品发展领域具有相当大的潜力。对于这家年轻而又充满活力的银行，你又有哪些了解呢?
1. 您对杭州联合银行有所了解吗?
A. 非常了解
B. 知道有这家银行
C. 不知道
2. 您或您的家人有在杭州联合银行办理过任何形式的业务吗?
A. 有
B. 没有
C. 不清楚
3. 如果使用杭州联合银行的小额贷款卡进行创业，会有哪些担忧和不足?
_________________________________________________(可以针对小额贷款业务或者杭州联合银行
如果解决了上述问题，您会选择杭州联合银行的小额贷款卡用于创业吗?
A.会 B.不会
关于我国大学生创业的市场调查报告篇三
一、大学生创业的社会背景 1、 就业形势严峻
问卷调查显示大学生普遍认为就业难，这是一个不争的事实
当我们心情复杂地送走20世纪，新世纪的光荣与梦想随经济的高速发展膨胀得无以复加的时候，大学生就业难问题却在不经意间击碎了不少人的青春激扬。曾经的"天之骄子"们已经体味了或明或暗的就业尴尬，之后大学生就业环境每况愈下
从此大学生就业问题日益突出的摆在了社会面前，虽然之后的大学生就业问题有被媒体过分放大的嫌疑，但一些数字也许更能说明问题：
2003年，全国高校毕业生212.2万人，比2002年增加67万人，增幅达46.2%，就业形势十分严峻。
2004年，全国大学毕业生280余万人，比2003年增加68万人，就业形势十分严峻。 2005年，全国普通高校毕业生人数338万人，比2004年增加58万人，增幅达20.71%。自1999年实行高校扩招政策后，大学生就业遭遇最强"寒流"，就业形势十分严峻。
2006年，全国高校毕业生总量413万，比2005年增加75万人，增幅20%左右。按照70%的初次就业率计算，约有124万人无法实现当期就业，就业形势十分严峻。 2、创业环境良好
而与此同时创业环境是良好的。调查结果表明大部分大学生认为当前社会环境是有利于创业的，具体结果总结如下：
(一)、我国的创业法律环境不断改善，自1999年8月，《中华人民共和国个人独资企业法》出台，预示着中国的个人自主创业将有一个更为宽松的法律和政策环境。
(二)、优惠政策的出台使大学生创业的环境日益宽松，各地政府相继出台各种优惠政策包括注册登记优惠、金融贷款优惠、税费减免优惠等。
(三)、国家各项资金来源多元化，大学生可以通过个人创业贷款，申请政府专门设立的大学生创业基金等方式获取启动资金。 二、大学生创业的利与弊
以下是部分同学对大学生创业利于弊的看法
A：我认为大学生创业有利的因素还是比较多的。首先，向往创业的大学生在一定程度上具备了比较好的思维能力和素质，可以依照自己所学的知识和技术创办自己的事业，不在于规模的大小，关键是自己亲身实践后，会把学到的知识和技能更好的理解和运用，也会为大学生提供一个很好的机会，就是，可以在以后的工作中，可以把所学的知识和社会的需求结合起来，这样是有益于社会的发展和进步的。更重要得一点就是可以锻炼自己独立解决问题的能力。
B：大学的环境很好，为大学生的成长提供了很好发展的土壤。大学生应该把精力集中到自己最应该做的事情上，在最恰当的时机做最恰当的事情。大学生进入大学的校门是个基础，创业是大学生深入。大学生创业必须有坚实的专业基础知识的积累，如果没有一定的知识基础的积累，谈不上创业，即使创业，成功几率也非常低，必定会在创业的起步就会处于不利地位。所以，我觉得，在校大学生创业条件不是很成熟，会造成得不偿失的后果，这样会影响学业。
C：对在象牙塔里的大学生来讲，开创自己的一番事业要面临很多的困难和风险的，比如社会经验的匮乏，没有人脉关系，资金和精力的缺乏，并且要承担创业失败风险的压力等等不利因素。但是，如果能够创业成功，这是值得可喜的事情，即使失败了，也可以通过实践，把理论知识应用于社会实践上，可以认清自己的优势和不足，这样可以为下一步的发展定好方向。我觉得大学生创业利大于弊。
D：我认为大学生创业弊大于利，很多在校大学生所说的“创业”，很多情况只是停留在社会实践的理解上，和真正的创业并不一样。大学生虽然掌握了一定的理论知识，但终究缺乏必要的实践能力和经营管理的经验。此外，由于大学生对市场营销、目标市场的竞争对手情况等缺乏足够的认识，在创业过程中往往是“纸上谈兵”，不能胜任创业者的角色。在心态、精力、人脉、经验、资金、技术方面都不具备条件。我认为，在校大学生现在应该把精力用在自己的专业上，为以后创业打下坚实的基础，才能为未来顺利地开创自己的事业。
从以上结果看出大学生对创业看法有褒有贬。
关于大学生创业状况的调查与分析：关于2016年大学生创业现状的调查报告
调查时间:XX年2月
调查地点：全国
调查内容：关于XX年大学生创业现状的调查
调查方式：在线调查
最近一项调查显示，青年在创业过程中，需要全方位的支持，而不仅限于资金，与此同时——越来越多的大学生毕业后选择创业，这些青年的创业知识 是来自大学吗?青年创业的最关键因素，是创业资金的充足与否吗?四川成都高新区日前面向芳草街道等5个辖区街道、高新区青年(大学生)创业园等两个创业园 区、四川大学等8所省内高校、中山大学等3所省外高校，发放了总共1000份“青年创业现状与成都高新区创业环境”调查问卷。根据收回的912份有效问 卷，成都高新区近日撰写出了《青年(大学生)眼中的创业、园区建设与政府服务》调查报告(以下简称“调查报告”)。
调查报告显示，我国高校缺乏系统的创业教育;青年在创业过程中，需要全方位的支持，而不仅限于资金;同时，有69.7%的受访者表示会积极面对创业失败。 14.2%的人创业想法源于学校小江是成都一所大学的应届硕士毕业生，看着媒体对创业成功者铺天盖地的报道，他开始期盼那种“名利双收”的生活。今年6 月，小江将自己开一个国学培训机构的创业想法，写成了一份创业企划书，并参加了成都金牛区青年(大学生)创业园的评审会。“你跟其他国学培训班相比，优势 在哪?成本和利润有没有做过预估?消费受众群体是哪些?怎样开发你的客户资源?”。
调查中，对于“创业想法受何种因素影响最大”这一问题，62.6%的人认为源于社会影响，16.5的人认为源于家庭，仅有 14.2%的人认为源于学校。留学新加坡之后来到成都高新区创业的杨先凯，对14.2%的数字感到很惊奇。“如果学校的创业教育做得好，这个概率不会这么 低。”杨先凯告诉记者，在新加坡，大学基本都开设了成体系的创业课程，比如《公司理财》、《市场营销》、《客户资源管理》等，学生可以根据兴趣自由选择，修读合格后，会得到相应的学分。大学生对于自己创业干什么，需要哪些必备条件，创业之后怎么保证企业运转等知识，大都来自创业课程。“我在新加坡上大学时，曾经修读过《创业市场运作》课程，感觉启发很大，那是我第一次知道怎么让公司在市场中生存。”杨先凯说，由于大学课程的配套做得比较好，新加坡大学生的创业氛围很早就形成了，而中国大学生创业是最近几年才热门的话题，大学课程还跟不上。调查中，80.2%的受访者认为，需要对创业能力进行系统培训，也印证了杨先凯的分析。而对于创业培训的内容，受访者最希望得到的依次是企业管理(22.3%)、市场营销(21.1%)、沟通技巧(18.2%)、财务知 识(14.5%)和个性化辅导(11.7%)。调查的主要执行者、成都高新区团工委书记冉启平说：“其实中国高校已经逐渐重视创业教育了。
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