0-3个月的早教素材
0-3个月宝宝的发育也是很重要的，那么对于只有三个月的宝宝我们应该如何进行适当的早教呢?下文是小编收集的0-3个月宝宝早教，欢迎阅读!
三个月宝宝的状态特征
三个月宝宝十分活泼可爱，醒着的时间比一两个月时明显延长了，必然就需要大人用更多的时间与他沟通。爱抚他，拥抱他，对他微笑，与他说话……3个月的孩子已经会和你应答了。当他“啊 、啊、哦、哦”地与你“说话”时，你有多少疲劳都会忘却了。
3个月的孩子头部可直立并能灵活地转动。这样，孩子的视野开阔多了。户外活动时，可让孩子多看看花草树木、房子、汽车以及不同着装的大人和小孩，室内孩子能接触到的环境色彩和声音的刺激也应该更为丰富。孩子尤其爱看亲人的笑脸，爱听温柔、轻松、快乐的声音，这时他表示高兴会手舞足蹈，甚至会笑出了声。
3个月的孩子还发现了自己的小手是最好的玩具，他会不转眼珠地翻来覆去地看小手，渐渐地学会了吸吮自己的小手。这种吸吮是他感知世界的一部分，我们不必为了怕脏而不许孩子吸吮手指。你只要勤给孩子洗手，保持小手的清洁就够了，不必限制他吸吮手指的行为。
另一个飞跃是孩子会用手去抓东西了，尽管手眼不协调，尽管是大把抓，但这些都是手的精细动作的起步，会为他将来的发展打下良好的基础。
三个月宝宝一日起居渐渐形成规律，我们应该意识到这一点，不要以大人的不当行为去惯出孩子许多习惯性的毛病。比如，这么大的孩子夜里可以不吃奶了，可大人生怕他饿着、渴着，慢慢地培养出夜间非得吃奶、喝水的毛病，甚至到了孩子7～8个月都不能戒断。只要夜间不给他吃喝就大哭不止，不达目的决不罢休。大人为了怕他哭打扰邻居就不断地将就他，最终这样的孩子睡不好也长不高，究其根源就是3个月左右没有及早地给他养成良好的生活规律和习惯。
3个月大的宝宝早教方案
1、抬头练习
(1)俯卧抬头：使小儿俯卧，两臂屈肘于胸前，成人在小儿头侧引逗小儿抬头，开始训练每次30秒钟，以后可根据小儿训练情况逐渐延长至3分钟左右。
(2)坐位竖头：将婴儿抱坐在成人一只前臂上，婴儿的头背部贴在成人前胸，成人一只手抱住婴儿的胸部，使小儿面前呈现广阔的空间，能注视到周围更多新奇的东西，这可激发小儿兴趣，使小儿主动练习竖头。也可让婴儿胸部贴在成人的胸前和肩部，使婴儿的头位于成人肩部以上，用另一只手托住婴儿的头、颈、背，以防止小儿头后仰。
2、侧翻训练
(1)转侧练习： 用小儿感兴趣的发声玩具，在小儿头部左右侧逗引小儿，使小儿头部侧转注意玩具。每次训练2～3分钟，每日数次。这可促进颈肌的灵活性和协调性，为侧翻身作准备。
(2)侧翻练习：小儿满月后，可开始训练侧翻动作。先用一个发声玩具，吸引小儿转头注视，然后，成人一手握住小儿一只手，另一只手将小儿同侧腿搭在另一条腿上，辅助小儿向对侧侧翻注视，左右轮流侧翻练习，以帮助小儿感觉体位的变化，学习侧翻动作。每日2次，每次侧翻2～3次。
3、手部动作训练
(1)手部感知练习：除了前面所述训练小儿手部触觉的方法外，尚可在婴儿手腕部系上铃铛或红色手帕、鲜艳的手镯，来吸引小儿对手部的感知，帮助他感知手的存在、体验手的动作。可隔一段时间变更一种系法，看看婴儿注意到这些变化没有。脱下手镯、红绸带让婴儿瞧瞧、摸摸，让他感觉一下这些东西与手部动作的关系。还可让小儿仰卧，将一块布或手绢盖在他的脸上，也可只盖住小儿一只眼睛，开始时可抓住小儿的上臂引导他帮他试着用手移开布，逐渐减少帮助，使他自己将布从脸上移开。
(2)抓握练习： 握着小儿的手，帮助其触碰、抓握面前悬吊的玩具，吸引他抓握，可促进眼手的协调和视知觉的形成。
0-3个月宝宝早教游戏
一、大动作
俯卧抬头
其实宝宝在刚出生的时候就会俯卧了，甚至可以挪动一下。(刚出生的婴儿放在妈妈的肚子上去够第一口母乳时，你会发现原来俯卧这是自带的呀)
在宝宝醒着时，妈妈可以用一些彩色的带响声的玩具在前逗引，让宝宝练习自己抬头。或通过拍打其他物品发出声音引起宝宝的注意。
头竖直
妈妈每天竖立起抱宝宝几次，让宝宝练习将头竖起来。妈妈每次和宝宝对话时平视宝宝的双眼。
翻身
宝宝大约在3个月的时候就要开始练习翻身，当宝宝俯卧的时候，妈妈可以用玩具在宝贝的两侧逗引宝贝，训练宝贝翻身。
但是注意：巨大儿可能没有这么早翻身，爸爸妈妈别着急，如果生长指标有正常的话就再耐心等等吧，多多练习俯趴，在你不经意的某一天宝宝就会翻身了。
二、认知能力
在宝宝出生20天左右眼睛已经可以看出明暗对比较大的色块了，这时候可以多给宝宝看黑白卡。
视觉
宝宝平躺的时候，可以在宝宝的头顶上方二三十厘米的高度挂一些彩色的球、铃、环，或一些能发声的玩具。2个多月的宝宝，眼球会追随活动的物体转动，因此，妈妈可以用两个玩具来训练宝宝视觉转移，让宝宝先注视一个玩具，然后再拿出另一个玩具，让宝宝的视线从一个物体转移到另一个物体。或者也可以拿一个玩具在宝宝的眼睛上方慢慢转动，让宝宝的视线追随玩具移动。颜色鲜艳的玩具更容易引起宝宝的注意哦。
可以试着慢慢将玩具球升高或者下降，让宝宝体会和观察这种远近变化。可以用玩具轻轻的碰小宝宝的身体或者手臂。
在1个多月的时候可以把玩具选择为黑白卡，练习宝宝的追视能力。
听觉
宝宝躺着的时候，妈妈可以在宝宝左右两侧说话，或者放一些柔和的音乐，让宝宝来寻找声源，训练宝宝的听觉。宝宝对声音最是敏感了。
触觉
妈妈在宝宝醒着的时候，掰开宝宝紧握的小拳头，用大拇指轻柔为宝宝的小手做抚触，以掌心为中央向四周轻推，并且要经常性地把宝宝的大拇指从紧握的小拳头中抽出来。宝宝到了两三个月的时候，妈妈要把毛线球、塑料玩具等不同材质的玩具放到宝宝的手中，让宝宝接触不同的物体，训练宝宝的触觉。
三、语言能力
从宝宝出生的那一刻起，妈妈就应该利用各种机会和宝宝讲话，为宝宝提供一个丰富的语言环境，有利于宝宝语言的发展。
在25天左右宝宝会发出一些：哇哇、咕咕、啊啊以及呜呜的声音来表达自己的感受，当宝宝发出这些音的时候，妈妈要及时鼓励宝宝，抱抱宝宝，或者亲亲宝宝。并和宝宝多多聊天，他会更加高兴的。
宝宝在半个月左右的时候会微微扯唇角笑，在3个月的时候会咯咯的逗笑，妈妈在宝宝情绪好的时候，可以多逗宝宝发笑，使宝宝感受多种声音、语调，促进宝宝的语言发展。
四、社会行为能力
宝宝的生活习惯，养成宝宝按时吃喝拉睡的习惯。此外，爸爸妈妈还要和宝宝有一些情感上的交流，如喂奶的时候要和宝宝柔和地对视，要充满爱意地和宝宝交流。(现在很多妈妈在喂奶的时候一手抱娃，一手玩手机，有时还会因为没有拿稳而砸到宝宝身上)
爸爸早晨出门时可以告诉宝宝，爸爸要上班去了，要拜拜哦。妈妈帮宝宝洗澡的时候也可以告诉他，在帮他洗澡了，这是胳膊、这是肚子……
3个月的宝宝已经出现了初步的社会交往能力，他们对妈妈的声音和面孔格外感兴趣，因此妈妈要经常亲亲宝宝，抱抱宝宝，建立良好的亲子关系，这样宝宝会对更多的人微笑，愿意与更多的人交往。父母们在家中要多和宝宝交流并且不要当着宝宝吵架，让宝宝感受到家的温暖。
可以让父亲学习给宝宝做抚触来增加亲子关系。
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