写作指导：写人作文写作方法指导

写作指导：写人作文写作方法指导

　　写作讲究技巧，正确的技巧能帮助我们掌握文章的主旨和写作意图，也能帮助我们提高写作效率和文章质量，以下是小编整理的关于写人作文写作方法指导，供大家参阅。

　　写人作文写作方法指导：写其他人

　　一、写其它人的作文类型

　　1.写一件事，来表现他们的高尚品质和精神;

　　2.写他们给自己的教育和启示。

　　二、写其它人的参考题目

　　1.《一个闲不住的人》

　　2.《我请明星签字》

　　3.《一个让我同情的人》

　　4.《劳模阿姨来我校》

　　5.《他，给了我启示》

　　6.《一个_____的人》

　　7.《我最敬佩的一个人》

　　8.《谢谢您对我的帮助》

　　三、写其它人的参考开头

　　1.《一个闲不住的人》的两种开头

　　第一种开头：在我们的那幢大楼里，要算201的王大爷最忙碌了。

　　第二种开头：王大爷是我们的那幢大楼里起得最早的，又睡得最晚的一个人。

　　2.《我请明星签字》的两种开头

　　第一种开头：听说电影明星潘虹阿姨要来苏州签名售书，我一大早就起了床。

　　第二种开头：我终于得到了电影明星潘虹阿姨的签字，我是多么高兴啊!

　　3.《劳模阿姨来我校》的两种开头

　　第一种开头：“来了!”“来了!”随着同学们的欢叫声，市劳动模范李阿姨终于出现在我校的校门口。

　　第二种开头：5月21日这一天，我们全体同学排着整齐的队伍，在学校的大门口迎候着市劳动模范李阿姨的到来。

　　4.《我最敬佩的一个人》的两种开头

　　第一种开头：在我认识的人当中，最让我敬佩的一个人，竟然是一个我至今还不知道他姓名的陌生人。

　　第二种开头：要问我最敬佩谁呢?我会响亮地告诉你，那就是我妈妈!

　　5.《谢谢您对我的帮助》的两种开头

　　第一种开头：有一天，我正要上学去，突然，我的肚子疼了起来，连走路都很艰难。当时家里一个人也没有，这可怎么办呢?

　　第二种开头：一个人得到了别人的帮助，那是会永远记在心里的。我就一直记着这样的一件事情。

　　四、写其它人的参考词句

　　无拘无束/开朗大方/幽默风趣/快人快语/心直口快/大胆泼辣/直来直去/敢说敢做/雷厉风行/大刀阔斧/手脚麻利/与人为善/通情达理/平易近人/心胸开阔/忠厚老实/良师益友/一尘不染/钢铁意志/坚持不懈/雄心勃勃/大公无私/见义勇为/先人后己/公而忘私/吃苦耐劳/精明强干

　　1.他身子一晃，扑通一声倒在泥水里，手中的拐杖甩出去好几步远。

　　2.他红了脸，更加难为情起来，两只手不停地摸着皮腰带上的扣眼，半晌才低下头，憨憨地笑了一下，摇了摇头。

　　3.他看牛啊，比什么都宝贝，如果你不经他的同意，就是牛栏屋也别想靠近。

　　4.只见无数条细细的皱纹从两边眼角散开来，深深地印在他的脸颊上，可他似乎没有什么倦意，站在大家的中间，笑着向大家打着招呼。

　　5.她撩了撩头发，嘴唇颤抖着，眼眶湿润了。

　　6.她站了起来，把小孩扶到自己的座位上，从衣袋里掏出手帕，给小孩擦干了嘴，然后再擦自己的牛仔裤上的脏物。

　　7.说完他用胖乎乎的小手轻轻地抚摸着我的前额。

　　8.他有时下山，回家背点米，拿点菜，转身就走。

　　9.老哥哥对我可真好呀，时常和蔼地带着笑容抚摸我的头，讲梁山伯祝英台的故事给我听，我觉得天下的老人再没有比老哥哥更善良的了。

　　10.冬天的时候，天黑得快，他一上车，就赶快找着挨近电灯的座位，有时灯光要是暗一点，他还会站起来，靠着坐椅，设法挨近灯光。

　　11.当地擦到老太太座位前时，大喝一声：“抬起脚!”她这一喝，旅客都惊呆了，老太太吓了一跳。

　　12.“老师说过，好孩子要勇敢，不能哭!”护士边说边利索地将针刺进小孩的手臂里，还没等小孩反应过来，针头已经从手臂上退了出来。

　　五、写其它人的参考段落

　　1.教室里一片寂静，连一根针掉在地上都听得见。年轻的老师一会儿看看这个同学，一会儿又看看那个同学，并且亲切地提醒：抓紧时间认真做。直到交卷的铃声响了，同学们才站起来迅速地离开了考场。

　　(“亲切地提醒”显然带有感情的色彩，写出了老师的和蔼可亲。)

　　2.第二天，我起得特别早，推开窗户，听见一阵“哗…哗…”的扫地声。“是王阿姨在扫地。”我忍不住说了一句。只见她低着头，用一只大口罩捂住了大半个脸，双手挥动着扫帚，认认真真地扫着马路。遇到那些躲在角落里不想出来的泥土、落叶、沙石、纸屑，她就蹲下身子去，用手一点一点地把它们掏出来。

　　(写得越细致的地方，越让人难忘，最后一句描写就产生了这样的效果。)

　　3.每当落日的余辉给大地镀上一层金光的时候，公园里就显得格外安静。就在这个宁静的公园里，在这绿叶映衬的花丛中，我的脑海中就会浮现出一位略微驼背的老人。他在这里走走停停，停停走走，时而修枝剪叶，时而停在一棵花前仔细观察。他，就是我的隔壁邻居王大爷。

　　(这段中有两个反复用的叠词，虽然很简单，但却写出王大爷走路的样子，很有味儿。)

　　4.清晨，天刚蒙蒙亮，我们弄堂口就开始热闹起来了，不时地飘来阵阵面粉的香味。小行叔叔在人群中穿梭似的走着，照前顾后，忙个不停。真不明白，大清早哪来这么多的顾客?这就是小行叔叔的一个“行”字。

　　(“刚……就”，这样的句式能够形容出在很短的时间里发生的事情，学会了它，以后就能用。)

　　写人作文写作方法指导：写不同职业的人

　　一、写不同职业的人的作文类型

　　1.观察不同职业的人的工作，提高观察能力;

　　2.通过对不同职业的人的描写，表现他们的敬业精神;

　　3.通过观察和接触不同职业的人，学习他们的优秀品质。

　　二、写不同职业的人的参考题目

　　1.《马路清扫工》

　　2.《一个营业员》

　　3.《谢谢您，警察叔叔》

　　4.《一个平凡的人》

　　5.《一个难忘的人》

　　6.《街头小贩画像》

　　7.《好心人，你在哪里》

　　8.《跟爸爸去上班》

　　三、写不同职业的人的参考开头

　　1.《马路清扫工》的三种开头

　　第一种开头：每天早晨我去上学，最最难忘的，就是马路上的那些清扫工人。

　　第二种开头：马路清扫工，是最最平凡的一种职业，但谁能说它能够缺少呢?

　　第三种开头：是谁，清扫了我们的城市?是谁，美化了我们的城市?是谁，用一人脏换来万人洁?他，不是别人，正是我们的马路清扫工。

　　2.《一个营业员》的三种开头

　　第一种开头：那天，妈妈叫我去买一瓶酱油。

　　第二种开头：当我拿着钱走到那家商店的时候，这位营业员阿姨正在紧张地忙碌着。

　　第三种开头：“小朋友，你要买什么?”利民商店的一位阿姨热情地与我打招呼。

　　3.《谢谢您，警察叔叔》的两种开头

　　第一种开头：那一天，天上下着大雨。我因为怕迟到，路上太急了，不小心摔了一跤，把膝盖上的皮都摔破了。

　　第二种开头：在北寺塔有一位警察叔叔，姓陈，他待人特别温和，遇到行人有什么困难，他就及时地来帮助你。我就曾经得到过他的一次帮助。

　　第三种开头：“谢谢您，警察叔叔!”这是我发自内心的一声感激。因为如果不是警察叔叔的帮助，那天我可就麻烦了——事情是这样的……

　　4.《一个难忘的人》的两种开头

　　第一种开头：在我家的门口，有一位王阿婆，她是居委会的一位干部。为了周围居民的生活，王阿婆可没少操心啊!

　　第二种开头：王阿婆是我们居委会的主任，今年她不幸病逝了。但周围的居民只要一提起她，没有一个不是深切怀念的。

　　5.《街头摊贩画像》的两种开头

　　第一种开头：地点——景德路与养育巷交界的地方;人物——一个卖报的老人。

　　第二种开头：他是一个卖报的人，这时，正是下班的高峰，他忙得满头大汗。

　　四、写不同职业的人的参考词句

　　披星戴月/热火朝天/艰苦环境/风吹日晒/长年累月/善良憨厚/勤劳朴实/辛辛苦苦/勤勤恳恳/兢兢业业/起早贪黑/夜以继日/争分夺秒/全心全意/埋头苦干/忘我工作/勇挑重担/吃苦耐劳/任劳任怨/当机立断/一鼓作气/调查研究/井井有条/胸有成竹/旗开得胜/踏踏实实/善始善终

　　写人作文写作方法指导：写长辈

　　一、写长辈亲人的作文类型

　　1.写长辈亲人对自己的关心和爱护;

　　2.回忆长辈亲人对自己的关怀;

　　3.表达自己对长辈亲人的尊敬和怀念。

　　二、写长辈亲人的参考题目

　　1.《奶奶》

　　2.《记一个爱我的人》

　　3.《一个值得回忆的人》

　　4.《我家的骄傲》

　　5.《长辈》

　　6.《我的_____》(横线上填亲人称谓)

　　7.《外婆的故事》

　　8.《_____，您将深深留在我的记忆中》(横线上填亲人称谓)

　　9.《他教我怎样做人》

　　10.《清明忆故人》

　　三、写长辈亲人的参考开头

　　1.《我的_____》的两种开头

　　第一种开头：在我的亲人当中，有一个人是我忘不了的，他就是已经离开我们整整三年的爷爷!

　　第二种开头：爷爷离开我已经三年了，可是我只要一看见他的照片，就会觉得他好像还活在人世，还在给我讲着《三国演义》的故事。

　　2.《他教我怎样做人》的两种开头

　　第一种开头：还在我上幼儿园的时候，外婆就对我说过一句话，那就是：“人穷志不穷。”

　　第二种开头：外婆是一个退休工人，没有多少文化，但她却懂得很多做人的知识，我从她那里学到了许多许多。

　　3.《长辈》的两种开头

　　第一种开头：在我的长辈之中，最让我难忘的就是我的爷爷。

　　第二种开头：爷爷在三年前离开我们的时候，特地把我叫到医院，要见

　　我最后一面。

　　4.《_____，您将留在我的记忆里》的两种开头

　　第一种开头：外公，您现在在哪里呢?您还记得您的外孙吗?虽然您已经离开我们五年了，但您将永远留在我的记忆里!

　　第二种开头：五年前，我的外公不幸被罪恶的癌症夺去了宝贵的生命。五年过去了，外公的音容笑貌却依然存在，他，永远活在我的心里，留在我的记忆里!

　　四、写长辈亲人的参考词句

　　白发苍苍/须发斑白/身板硬朗/老当益壮/精神矍铄/清瘦/年逾花甲/年

　　近古稀/与世长辞/德高望重/童心犹在/欢度晚年/坎坷一生/饱经风霜/孤苦

　　伶仃/大展宏图/事业正旺/前途远大/慈眉善眼/和蔼可亲/重病在身1.他头发苍白，脸色红润，走起路来像一阵风。

　　2.爷爷的岁数大了，连眉毛都白了，就像是圣诞老人。

　　3.外公两鬓斑白，头顶中间光秃秃的，周围只剩下了几绺儿稀疏的灰发。

　　4.爷爷一边用手拈着长长的银须，一边眯着眼睛笑。

　　5.叔叔秀气的鼻梁上，架着一副金边眼镜，显得文质彬彬，英俊潇洒。

　　6.她总是穿着一身蓝布衣，说起话来慢条斯理。

　　7.老人年近七旬，两鬓早已斑白，但瘦削的脸上，两只眼睛却炯炯有神。

　　8.奶奶的脚是裹过的，枯瘦的小脚，脚趾已经被摧残得面目全非了。

　　9.奶奶将黑红色的皮鞋穿在脚上，慢慢地站了起来，我突然发现，奶奶年轻多了。

　　10.奶奶70多岁了，满脸皱纹，前额长了两块褐色的斑，她的耳朵有点失灵，小声说话她就听不见。

　　11.马叔叔窘得脸红脖子粗，像是抹了红似的。

　　12.舅舅黑红的脸上洋溢着笑容，我知道，那是胜利后自豪的微笑。

　　13.那明亮的眼睛里流露出对我们的关切之情，脸上笑吟吟的，令人感到亲切和温暖。

　　14.只见他一弯腰，再一挺身，一担沉甸甸的泥土就挑起来了。

　　15.外婆着急地问：“扎手了没有?”“没……没有。”我迟迟疑疑地说。

　　五、写长辈亲人的参考段落

　　1.我的外公已经六十多岁了，两鬓斑白，头顶中间光秃秃的，像个足球场。周围是稀稀的几绺儿头发，脸庞圆圆的，整天笑眯眯的。肚子挺得高高的，像个弥勒佛。他整天离不开一只小茶壶，走路的时候捧着，看报的时候摸着，就连睡觉的时候也要把茶壶放在枕边，好像怕人偷走似的。

　　(像个足球场、像个弥勒佛、好像怕人偷走似的，这些“像”字句用在文章中，会使文章变得很生动，很形象，很有趣味。)

　　2.舅舅四十多岁了，还是个单身汉。他是个园艺师，人很魁梧。外婆说，他是读书读傻了，给花花草草弄呆了。他一点不急，外婆倒为他急呢。有一回，外婆写信给在苏州教书的小姨，给舅舅找一个对象，外婆不知怎么，将“找”字写成了“抓”字，惹得外公一阵大笑。

　　(外婆说的话为什么不加双引号?因为这不是外婆的原话，而是外婆说话的大概意思，所以就不用加双引号了。)

　　3.爷爷接到翻译任务后，不分昼夜地干了起来。早晨天不亮，他的房间里已经透出灯光;中午，爷爷匆匆吃完饭，稍微休息一下就接着翻译;夜里要忙到一点多钟才睡觉。由于坐的时间长，连脚都浮肿了。经过夜以继日的努力，爷爷终于圆满地翻译完了这些资料，为冰箱厂与外商谈判赢得了主动权。

　　(怎样写爷爷的勤奋和辛苦呢?小作者就写爷爷早晨、中午和晚上分别是怎样完成翻译工作的。这样写很聪明，也把爷爷的工作很具体地表现出来了。)

　　4.去年暑假，爸爸带我到广西梧州开会。一天，我在走廊看见一位戴眼镜的白发老人。老人中等个儿，圆圆的脸，高高的额头，白白的头发，长长的眉毛，两眼炯炯有神。后来我才知道，他是秦牧爷爷，一位著名的大作家，写过很多书。

　　(圆圆、高高、白白、长长，这些叠词用在文章之中，反映出了小作者对秦牧爷爷的衷心敬爱。)

　　5.每逢外婆到上海我家来，我都感到特别高兴。外婆虽然上了年纪，但还经常参加田间劳动，还几次被评为先进呢。所以每次外婆来，妈妈总要她休息休息，常常把要洗的衣服都收藏起来。可是等妈妈一上班，外婆就忙起来了，不但把衣服洗得干干净净，而且还把已经破了的地方补得平平整整，一双手说什么也闲不住。

　　(写外婆的勤劳，写得很成功，特别是“还把已经破了的地方补得平平整整”这个细小的材料，更突出了外婆的特点。)

　　6.电影院门口，一位满头白发的老婆婆正急急忙忙地收拾摊子，汗水不断地从她的脸上淌下来。忽然，一只苹果滑落在地上，她转身弯腰准备去捡，不料，身子碰着了小车子，把车上的一筐苹果也碰翻了下来。这一下可糟了，一只只又红又大的苹果，就像是一个个调皮的小娃娃，骨碌碌地滚得满地都是。

　　(把落在地上的苹果比作调皮的小娃娃，真是太形象准确了。如果比作是上课的学生，那就不合适了，想想，为什么呢?)