关于心声初一作文5篇
生活中，我们常常按照自己的想法去做事情，总是希望别人倾听我们的心声，却从未设身处地、将心比心为他人着想，更不能去细细倾听别人的心声，小保姆最后没有再回我家，让我明白了：善于倾听别人的心声，是多么重要!下面给大家分享一些关于心声初一作文，希望对大家有帮助。
关于心声初一作文1
大自然为人类提供了丰富的资源和良好的环境。我们的生活离不开大自然!可是我们却一步步地伤害大自然。倾听大自然的心声，你会明白。
大自然很愤怒。她为人类的生存空间提供了大量的植物，吸收二氧化碳、释放氧气，还能蕴含水源、保持水土，使人类有一定的生存环境。几亿年前，大自然是多么美丽，她很开心。可是随着科技的发达，人类的欲望越来越强，一次次地伤害大自然，使大自然伤痕累累。森林面积减少，使大量的水土流失，变成荒山。大自然愤怒了!人类为什么要伤害她?她为人类提供了那么好的环境，把失去的森林还给她!大自然很愤怒!就像快喷发的火山。为什么人类的欲望这么强，连自己生存的环境也要破坏，把森林还给她!
大自然在哭泣。她给人类的生存空间提供了丰富的水资源，清澈又干净，水里还有丰富的资源。而现在，一些河水变臭了，不能供人类食用，大自然很心疼，为什么人类连最基本的食用水都要破坏呀!难道人类的财富比生命还重要吗?河水被污染，岸上的花草树木也受到影响死亡，一些河里水中生物也面临着死亡。人类啊，大自然在哭泣啊!
大自然在咆哮。她要人类把森林还给她!把清澈的水资源还给她!人类不断地伤害她有什么好处，伤害大自然也在伤害人类啊!人类在不断地伤害大自然是要付出代价的!
让我们共同保护我们的大自然，使我们的生活更幸福，使我们的水资源无污染。让我们一起倾听大自然的心声吧!
关于心声初一作文2
当四月的和煦春风带着暖人的温热、带着沁人的湿润，带着盎然的生机吹进了我们的校园，吹入了我们的心田。早已深深埋在我们心里的民族团结的种子也悄然萌出了绿芽。
回想巴金曾说过：“没有友情的生命是结不出果实的花。”花儿之所以美丽，是因为它有绿叶的映衬;鸟儿之所以自由，是因为它有蓝天的庇护;友情之所以珍贵，是因为他有真挚的付出。身在异乡的我们总是在最困苦的时候遇上一个知晓你困惑，帮助你成长的挚友。我们也许来自不同地方，说着不同的语言，是不同的民族，但我们也同样成为了最好的伙伴。
和她相识是因为六十七中，我们的校园是个内初班学校，各民族小伙伴在这里过着住宿的生活，因此，与故乡相隔万里我们也不会觉得孤单，我们的八三班，更是这阳光校园中最团结、最有爱的集体，汉族，维吾尔族、朝鲜族，东乡族，回族，组成了这个温馨而又快乐的大家庭。
记得刚来学校，一切都很陌生，心情一直很低落，她一蹦一跳的来到我的身旁，扬着甜美的笑容，亲切的问道：“你，一个人吗?”没等我回答，她就已坐到我的身旁，讲述着她以前的故事，我也向她敞开了心扉。时间过的很快，如果不是铃声响起，我们哪能知道已经共度了一个小时了呢?
后来啊，我们一起军训，一起学习，一起玩闹，默默守护在彼此的身旁。她是汉族女孩，我是维吾尔族女孩，小小的友谊在我们心中扎下了深根，甚至超越了民族的界限，同学们都说我们是“不同民族的好姐妹”。
人们都说友情是一剂良药，伙伴如同我们在年少时光的一剂心灵鸡汤，替我们分担忧愁，与我们共享欢乐，如一轮明月，挂在我们荏苒的时光。
像我们这样的好伙伴，我们班可数不胜数呢!
刘映杰生病了，阿不都拉到处求医问药，满脸的心疼;马灵心胃不好，古再丽努尔经常提醒她吃药，丝毫不懈怠;帕孜来提有难题不会做，赵琪细心讲解，没有一点怨言;刘亚军找不到东西，代吾然帮他整理并耐心帮助，一点儿也不觉得麻烦。这些都只是冰山一角，我们的三班是最团结的三班，最有爱的三班，三班，我为你而骄傲!
我们不分你我，因为我们都是一家人。生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性，让民族团结每时每刻伴随我们，让我们民族的明天更和谐、更团结、更牢固!---这是我们共同的心声!
关于心声初一作文3
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”我，虽然渺小，但我却遍满大地，为了绿化家园，美化环境，我展现出我的风采，向着遥不可及的远方奔跑，来到一片茂密的森林，我亲眼目睹樵夫无情地砍伐树木，我真想说：“樵夫，别砍那棵树，是它们默默地汲取大地的营养传递给我们;是那些树木为我们遮凤挡雨;我曾在它的怀抱中成长，如今你砍了它，糟蹋了它，结束了它的生命，你忍得下这个心吗?……”
就在当天，我不禁为周围环境的恶化而心痛。人类完全没有顾虑到我们的生存，我亲眼见他们一个个随手把垃圾扔向我的同伴们，破坏了我们的生存环境。不仅这样，人类还把一切的垃圾废物随地就扔了，这些污染像恶魔般无情地吞噬着人类的生命，威胁着生态平衡，危害着人类健康，这是老天对人类作出的严厉的惩罚。
看着眼前的一切，我的心揪得更紧、更痛。我实在看不下去了，于是，我跟着伙伴们来到了一条小溪旁，用手指梳理梳理我们的头发，正在这时，迎面走来了一群活泼可爱的小孩子，他们都在高兴地说着：“瞧，溪边有好多青翠欲滴的小草，我们用来做圈圈儿玩吧!”这令我们大家惊慌失措，但残酷的事情始终避都避不了——这群小孩子走过来，用手大力地揪上青草，看着我的同伴们一个个地被他们这样地践踏、摧毁，我心痛如割。
“大自然是善良的母亲，也是冷酷的屠夫。”日子一天天过去，大地的污染变得更严重了，它无时无刻不在危害人类健康。作为聪明的人类，如果不懂得环境的构成和保护环境的重要性，不增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，那么，你们的生命将会毁在自己的手中。所以，人们呀，请你们爱护每一棵树，珍惜每一片绿地，让我们身边充满绿色吧!
眼看，树木变光秃了，小溪变浑浊了，公路变垃圾堆了，草儿们也被摧毁了……所以，我希望你们能够进行一次植树大行动。只有绿色，才是生存的需要，发展的需要，传承的需要，积极创建绿色家庭、绿色单位、绿色校园，让大地母亲遍布绿色。绿色代表着活力，象征着生命。生命要永恒，绿必永恒!
人类应该要明白，地球是孕育万物的母亲，是保护万物的本源，地球是我们的希望，是我们共同的家园!“保护地球，善待地球”是人类共同的责任，因为我们只有一个地球。只要人们心中有时刻不忘保护环境的意识，未来的天空一定是碧蓝的，水一定是清澈的，绿树成荫，鲜花遍地……人类可以尽情享受大自然赐予我们的幸福，而真正检验人们对保护环境作出贡献的不是言辞，是行动!虽然这只是微小的事，但我这棵小小的草儿却坚信人人都有保护环境的责任心，从自己做起，携手保护大地母亲，保护这个我们赖以生存的家园，做一个绿色环保的小卫士!
大地呀，母亲!我们希望能遍绿天涯海角，在您温暖的摇篮——草原上小憩;在您慈祥的笑脸——天空下成长;在您爱的源泉——河流中沐浴。
关于心声初一作文4
这是发生在一年前的事了。事虽已过一年，但现在想起来却依然历历在目。
那一天，期中考试的分数出来了，成绩很不理想。考卷发下来，我捧着试卷心情沉重地回到家。
我坐在红木椅上，望着黑黑的天空，我哭了。看着面前的试卷，那触目惊心的分数，我的心就像被别针刺过一样，在流血。我不禁想到放学回家路上的一幕：几个同学在背后对我指指点点的，小声地嬉笑，不，应该是嘲笑。我不明白，为什么一次失败，竟令人如此心酸。我向后一仰，“啪”地一声，跌了个跟头。在我最需要帮助的时刻，连陪伴我多时的红木椅也欺负我。我鼻子一酸，滚烫的泪珠变像断了线的珍珠似的洒落下来，泪水模糊了双眼……
月，幽而静。再也抵挡不住梦的诱惑，我睡着了。我做了一个好长好长的梦。朦胧中，我仿佛看到了天使给我留下的六个字：做坚强的自己。字好大好大，好刺眼。我被惊醒了。突然间，我想到了《笑对困难》中的一段话：“人生就像一座独木桥，桥下是湍急的河水，胆小的人过桥之前就害怕了，懦弱的人过桥之后也害怕了，而勇敢的人无论什么时候都不会害怕，遇到困难只会勇敢地站起来!”
事后，没有人知道我是如何努力的。除了窗前的明月，陪伴我的红木椅。皇天不负有心人。我做的一切都没有白费。学校橱窗的光荣榜上终于挂上了“陈倩媛”这几个字。
我笑了，笑得好甜。我想对自己说，只要勇敢坚强一点，用自己的微笑去面对任何事，用坦然的心态去迎接挑战，困难就会被你踩在脚下。
关于心声初一作文5
曾有多少次独自彷徨在寂寥漆黑的夜晚，曾有多少个日日夜夜独自凝望窗外并不迷人的景色，曾有多少滴无奈的泪珠静静滑过脸颊，曾有多少声叹息在书本的此页彼页萦绕……这本不该是一个中学生的感受，但这种感觉却是时刻刻伴随着我，这不是矫揉造作，这仅仅是一个中学生的心声。
有时候，我觉得这个世界上似乎没有人了解我，甚至连我自己都不了解自己，有时候，我感觉世界上只有自己的影子与我为伴，只有自己面对空荡荡的屋子对话，只觉得寂寞在啃噬我的身体，灵魂随着风飘荡，无依无靠。当我悲伤哭泣时，只有星儿来安慰我，当我高兴欢呼时，只有月儿陪我一起笑。似乎我永远是形单影只，但我喜欢这种感觉，我厌恶嘈杂的人群，厌恶人心的狡诈，我只想要单纯的活着。
或许我本不该这么消极，不该如此沉沦，我身上背负的是老师的淳淳教诲，父母的殷殷期盼，可正是这些压得我喘不过起来，父母虽然经常对我说不要有压力，努力就行了，可看着他们充满期望的眼神，看着他们日益深陷的眼眶，我一次又一次的告诫自己，要努力学习，千万不要辜负他们的期望。相对于以前还不成熟的自己，现在的我已经比同龄人更加懂得了承受，我学会了迎合父母的要求，努力学习，但同时我也学会了沉默，从沉默中感受心灵的自由。每次学习陶渊明的诗，我便也随着他的诗句飞回到乡村田园，我希望有‘采菊东篱下’的悠然，有‘带月荷锄归’的生活节奏，但我知道这不现实，在物质社会高度发展的二十一世纪，我必须学会生存的本领，回到现实，我还是一个求知的中学生。
我不知道有多少和我一样是背负着压力而学习的，但我知道的是现在的中学生总被指责成沉溺于网络游戏、越来越不听话的坏学生，这种.种不好的后果深究其原因，难道只和我们中学生的行为习惯、生活态度有关吗，与社会环境、家庭教育等等因素无关吗?我没有权利回答，我只想说，我们的压力需要被理解，我们想要的生活方式已经被格式化了，我们的天性被压抑。我想，在固定的格式中活出精彩是我们的梦想。
我只是一名普普通通的中学生，我所说的只代表我的心声，或许没人能理解我，但我仍会在岑寂的夜晚唱出属于我的歌，因为在这个时候，我永远是自由的。
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