关于天空作文七年级5篇
天空还有各种各样的，与我们的生活息息相关，我相信你们也一定发现了许多。下面给大家分享一些关于天空作文七年级，希望对大家有帮助。
关于天空作文七年级1
一个人绝不可以让自己心灵里的火熄灭掉，而要让它始终不断地燃烧……
——梵高
在广阔的天空中，一大一小两簇卷曲旋转着的星云交汇于画面的中央。一轮橙黄色的弯月悬于空中，与周围几粒点缀着的星子一样，周身缠绕着令人难以置信的，被高度夸张，变形的光晕。一棵因月光迷离而模糊了身形的柏树恰到好处地穿过横飞的星涡，刺入天穹。
这是梵高的名作《星月夜》。很遗憾，我无法用更好的笔触来描摹它：我想，任何人都无法以文字绘下那令人震撼的美。凝视着这幅画，蓦然间我泪眼婆娑，仿佛看到了他内心的孤独……画的视线是从山顶往下望去的：山下处处房屋灯火通明，可能某一家传出了稚童的欢声笑语，或是温柔的母亲缓缓念诵《圣经》的暖声，或仅仅是柴火燃烧时爆裂所发出的“噼啪“声……可是这些，对于坐在远方的山巅上的梵高来说，那是不可及，不可及的。
他的一生，充斥着各种凡俗意义上的失败：名利，爱情，金钱，一样都没有。他将自己的一腔热情注入自己的画作，他曾经说过：“我的作品就是我的肉体和灵魂，为了他，我甘愿冒失去理智和生命的危险。“可是，这些他所深爱的作品却被那些“鉴赏家”弃之如敝屣。
在圣雷米的精神病院中，梵高步入了自己的天空。那一幅幅笔触疯狂、色彩惊艳画面，令我怀疑那倾泄的颜料中，是不是混杂着他的鲜血?透过一系列的《向日葵》，我看到了两种不同的景象：金色的花盘迎风招展，以及——花败的凄凉。
1890年7月27日，他在麦田里开枪自杀了——被金灿灿的麦穗和温暖的夕阳包围着。
……
那么梵高，祝你安好，在你自己的天空。
关于天空作文七年级2
一望无际的天空，是我们对自由的渴望;丝丝缕缕的白云，是我们对信念的执著;愈飞愈高的风筝，是我们对人生的迷茫……
躺在青草地上，仰望那广阔无垠的天际，轻嗅那清新诱人的花香，一只断了线的风筝闯入我的视野，在上空徘徊了几圈后，飘飘悠悠地落在远处的树上。
我连忙站起来，顾不得扑扑身上的泥土，便向那风筝跑去。走到那颗树下，几缕金黄色的阳光调皮地在我的瞳孔上舞蹈。我忙眯了眯眼，这时倒是看清了风筝的模样。
那是一只鹰，全身都是灰褐色的，一双锐利的鹰眼中折射出的是对天空的豪情壮志。我轻抚着风筝的骨节，心中暗暗想着，这只风筝曾经也在天空飞翔，它愈飞愈高，满怀着一腔热血。它渴望，渴望投入天空的怀抱;它失望，失望自己的命运掌握在别人手里。它就一直这样想，终于在某一天的某一刻，挣脱了束缚，飞蛾扑火般地奔向了渴慕已久的碧霄。它在天空飞翔，犹如真正的鹰一般盘旋在人们上空，可那份喜悦却没有持续太久，因为它带着没来得急敛去的希翼向地面沉沉的坠去……
手中握着风筝断了的线，思绪飘回很久以前。
当我稚嫩的双肩背起行囊，踏出人生征途的第一步时，我就迷茫着，迷茫这条路何时才能走到尽头，迷茫我究竟在何时才能找到自己的天空……
可当那只断了线的风筝闯入我的人生后，那团迷雾见见散开，接踵而来的是我新的信念。
风筝带着对天空的执念去触摸天空，最终却沉沉坠入天地，只因它信命却从不己。以前的我一直迷茫，却在那一刻坚信，命运掌握在自己手里。也许有一天，我能带着我的信念，翱翔在属于我的天空……
伸出手去触摸天空，我触到它的无垠，触到它的狂傲，触到它的迷人，触到它的执着，同时触到的，也许还有我未知的命运……
关于天空作文七年级3
一片湛蓝的天空，是乡村的一枚徽章。
城里的人是不能看到真正湛蓝的天空的。每当人们抬起那为数不多头，心中想着的和现实总有差异：天灰蒙蒙的。大家还没来得及叹息甚至是感慨眼前的一幕，视线就瞬间会被如丛林一样的水泥高楼挡住，那片记忆中的天空正逐渐被人们淡忘。
相比之下，城里的人是没有天空的人，因此人们的心中从来没有真正平静的一刻。在这极具现代化的大城市中，人们的早已习惯了早出晚归的生活，有谁会去关心那些无关紧要的事情呢?有谁会去关注那些工作学习以外的事情呢?又有谁会用一种平静的心态去仰视那完全不一样的乡村的天空呢?
在前年的时候，我有幸来到了一处乡村，看到了那枚闪耀在天际的湛蓝色“徽章”。深秋时节天气寒冷，我很不情愿的跟着爸爸走着，脚步慢吞吞的。“你赶紧跟上来!”爸爸转过头来走到在一个不算小的山丘上说道。我三步并作两步的小跑上了山丘，因为当时不爱运动，爬上山丘也把我累的够呛。抬起头，自己的瞳孔骤然收缩，眼前的一幕使我不禁感叹，这大自然真实的美。天空中云朵似海，无限的深蓝有着无穷的吸引力，将我的灵魂代入了其中。天幕上的无限幽静使我的心缓缓地平静，甚至是飞入了空中，不断感受珍惜着久违的时刻。我正站在一座山丘上吗?是的，但是在这一刻，我好像一个无依无靠的太空人在失重地翻腾和飘浮;又像是一个无知无识的孩子在荒漠中无意义地行走;可最后自己的心终究会平静，在这里人可以忘记一切来自城市里的喧嚣，就像正在接受上帝的召见和盘问。
人一开始都是无知的，可在经历过自己的一生后，人的一切会发生翻天覆地的变化：有的人会平平安安的度过这一生，可是你终究只会平凡;相反，有的人会被这痛苦的一生折磨的遍体鳞伤，但是他活得精彩。人的心永远无法静下来，因为有太多的烦恼、诱惑、问题等着自己去一一解决。每当自己的心很“累”的时候，你可以抬起头看看那湛蓝的天空，就会觉得自己像一只鸟，获得了心灵上的自由。
关于天空作文七年级4
我有一个非常要好的朋友，他叫何奥哲，他的眼睛大大的，脸圆圆的，嘴巴能说会道，是我的知心盟友。
阴天
有一次，我们上画画课，我把图画本、文具盒……都拿出来了，正准备拿彩笔，我一看，书包里没有，我把书包翻了个遍都没有找到。这时，我看见何奥哲桌子上有一盒跟我一模一样的彩笔，我心想肯定是他偷了我的彩笔，于是我们开始了冷战。
雷霆大怒
这一节课，他跟我说话我都没有理他。下课了，我大发雷霆的说：“你为什么要偷我的彩笔?”他说：“什么?我没有偷你的彩笔。”我又说：“你这个在哪买的?多少钱?什么牌子的?”他说：“我这是在飞鹰文具里买的，十块钱，是晨光的。”我又说：“我也是在飞鹰文具里买的，也是十块钱，也是晨光的，而你的一模一样。”他又说：“算了，不就是彩笔么，我给你就是了。不过，给你以后，我们再也不是朋友了，我们绝交。”我说：“好。”于是，从这天起，我俩再也没有说过话。
晴天
星期天，妈妈给我洗书包，妈妈说：“你把你的书包给整理好。”于是，我开始整理。我一看，有一盒彩笔被压在了底下，我拿出来一看，这正是我的彩笔。我心想：完了，是我错怪何奥哲了，他把彩笔给我了，可是我们的友情没了。于是我想了一个办法，我把他的彩笔装了起来，写了一个纸条。第二天，我一大早就把那盒彩笔给他了。我看他没有理我，我于是失望的走了。他一下抓住我，说：“傻瓜，我们永远都是朋友。”
于是我们和好如初了。
关于天空作文七年级5
时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。
——题记
躺在门前的藤椅上，望着天际千奇百怪翻腾的红霞，怀中的同学录记载的情谊再次升华……
每当打开同学录的那一刹那，总有一抹流伤在心底滑过。那时的天空充满色彩，天，还是那么蓝;云，依旧洁白无瑕;风，如故的清凉薄许，只有你和我与离去的他不复存在。流逝的青春催促的脚步，使我们长大;分离忧伤的日子磨掉了年少轻狂的稚气，让我们坚强。天空下的一幕幕都被我们珍藏在脑海、在心中。
一切的一切都是过往最美妙的存在。
如果，真的存在?我愿意回到青春停息定格有你们的时代。那时年少的我们在天空下三五成群追逐嬉闹或呼朋唤友结伴出游;在河边挽起裤腿捕捉鱼虾，光着脚丫在水中流淌。记得那时天真的我们为了讨她们的开心，找来损友死党，想出一个又一个没有营养却惹出无数笑料的点子。简单的幸福，一直流淌烟火生世，不曾察觉。
听耳畔想起的朗朗读书声忽高忽低，不免低声呵呵一笑，那是我们爱玩捉弄的脾气。自习课上总是小心翼翼，不时瞅瞅窗口后门，那里有老师狡黠的身影。课上，我们彼此双目泛红视其如仇，只因论题难解;课下，我们彼此两眼含情视其如亲，只因同窗知己。那份年少时的冲动已荡然无存，时光就这样过去了。
一个即将告别的季节，流逝的是青春，沉淀的是记忆，那时的天空伴随我们如影随形。
不去管，曾经预约的风景，寻找古道扬尘、长亭折柳。
不去问，迟早违背的诺言，期待盛世繁花、月圆重逢。
不去想，那是走过的岁月，尘封水墨辞章、放逐天涯。
一梦浮生，独依檐下，泡一壶清茶，看一剪流云。晚风吹起书页，守着寂寞年华，静看日落烟霞。
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