名人事迹小学作文素材
名人事迹小学作文素材
作文教学是中学语文教学的重点、难点,素材在学生作文中起着十分重要的作用。那么关于名人事迹的素材有哪些呢?下面是学习啦小编为您整理的关于名人事迹小学作文素材的内容，希望对您有所帮助!
名人事迹小学作文素材一
文天祥小的时候，父亲教他读书，而且总是喜欢在功课之外给他讲一些做人的道理，这些道理让小文天祥受益匪浅。
一天，父亲和他在书房读书，一陈凉风吹来，窗外的竹叶发出一陈细微的声响。父亲喜欢竹子，所以家里种了好多。
小文天祥看着窗外几百棵翠竹，不禁问道：“您为什么这样喜欢竹子?”
父亲拉着他走到窗前指着窗外的亭亭玉立、硬朗有节的绿竹对他说：“你想想看，竹子还在没出土的竹笋时就已经有节了，就像人从小就要有节操;而竹子长到了凌云的高度竹竿里还是空心的，就像很多人在取得了非凡的成就后依然很虚心一样;竹叶也不像别的树叶天气寒冷就会凋落，现在即使是冬天依然是翠绿的，它有一种坚强不屈的性格。竹子本身也是，你可以将它折断，但却不能让它一直弯曲地存在着，就像人一样宁折不变。所以说，竹子本身的构造很有寓意，象征着人的一些美好品质，做人也要这样才行啊!”
文天祥听得入了神，也从心底萌发了对竹子的喜爱之情。还将“像竹子一样做人”的话写成条幅，并当成座右铭贴在床头，挂在书桌前，以警示自己。
文天祥从小就受到这样的教育，所以他暗下决心：“将来，我不但要为国家做事，成就一番事业，还要做一个顶天立地的大丈夫，不屈不挠。”
从此后读书更用功了，他要像竹子一样，做很优秀而对社会有用的人。
文天祥长大后果然实现了自己的誓言，在元朝军队入侵宋朝时，他自己招募军队，反抗“侵略”。
在不幸被俘后，面对高官厚禄的引诱不为所动，最后被杀，成为著名的民族英雄。而他的壮节高义，也鼓励着一代代中华儿女。
名人事迹小学作文素材二
有一次，古龙的一位朋友气冲冲地拿一本书找到古龙，说：“老朋友，你看这本书的作者真是胆大妄为，居然打着你的名号发小说，这本书的内容与你的着作差不多，这不但是对你名誉侵权，也是对消费者的亵渎。”
古龙没有发话，而是打开了朋友的书看了起来。
看了一会儿，抬头对朋友说：“这小说风格我一看就知道谁写的，这个人我认识。虽然我很反感抄袭、模仿、盗用笔名等不齿行为。但这个人写得很特别，文笔沉稳、文思奇特、章法老练。这个人的文笔在我之上，我看别找那个人麻烦了。”
朋友听后很惊讶，说：“无论他的文笔有多高，但他涉嫌名誉侵权，可以起诉，维护自身合法权益啊!”
古龙说：“天下叫古龙的又不止我一人，写武侠小说的也不止我一人，这样找对方麻烦，搞不好适得其反，别人反咬一口，得不偿失。我看，这件事到此为止，不要与对方搞得水火不相容。”
听古龙这么一说，古龙的朋友虽然憋着一肚子气，也只好罢休。
若干年后，古龙的生日宴会上，出现一位陌生的中年人。朋友低声问古龙那个人是谁。
古龙回答：“还记得当年你拿的那本书吗?说有位作者抄袭我的，就是这位作者啊!”
“那他怎么知道今天是你的生日?”朋友好奇地问。
“我实话告诉你，当初你拿那本书给找看时，先前就有读者打电话给我了。我查看了书，他大部分是抄袭我的。”
朋友更为惊奇，忙问：“为何当初放了他啊，我就是律师，可以替你打一场漂亮的官司。”
“我暗中找到了那位作者的住址，从他的邻居那里了解证实，他的家境贫寒，父母都有病，孩子还小。他写稿的目的是挣点钱养家糊口，给父母看病。如果当时举报他，他家的生活一定陷入更糟糕的境况中。你当时认为我软弱，其实，我是想，能容人时容天下慈悲，能饶人时饶世界和谐。”
朋友听后惊讶了。
“后来，这位作者被人举报他抄袭我的小说，是我出面澄清摆平的。再后来，他也成了我的朋友。”古龙解释。
古龙的“软弱”其实就是敞开悲悯的情怀，跳动着一颗仁爱之心。
名人事迹小学作文素材三
著名的维也纳帝国歌剧团正在招考歌唱演员。
剧团的指导人亲自担任主考，他在听过一位年轻姑娘的试唱之后，大声喊道:“想当歌唱家?哈!决不可能!决不可能!”
他认定这位姑娘是成不了歌唱家的，因为她既没有表情，又没有个性。他劝姑娘说:“你呀，还是回家去买一架缝纫机替人做做衣服吧。”
一盆凉水劈头盖脑地浇在姑娘的身上，她的心都要碎了。要知道，她能争取到这样一次考试机会是多么不容易呀!
姑娘名叫阿娜斯廷·苏曼亨克，她的父亲是奥地利的一个小官吏，收入甚微，而家中人口却极多。因此，苏曼亨克从一降生到人世间就饱尝了饥饿的滋味。只要能有黑面包吃，她就十分满足了，至于黄油是个什么样儿那是不曾见过的。
她在学校里，午饭是干黑面包，晚饭还是干黑面包，除了能喝点咖啡和汤以外，别的花样是绝对没有的。为了能多得到一点食物，她经常要从学枝跑到城边的一个小动物园去，帮人家打扫猴子笼换得几块夹肉面包吃。
她虽然穷苦，但酷爱唱歌。经过多年的苦练，总算得到了报考维也纳帝国歌剧团的机会。可是主考人的一句话，将她的理想、希望和多年的心血都一笔勾销了。
从此沉沦下去吗?不!她还要练习歌唱，还要坚持奋斗。苦难之魔老是缠住她不放。
她的婚姻又成了一幕悲剧，丈夫离开了她，却把许多债务留在她的身上。当时的法律规定:夫债妻还。因此她家里被地方官洗劫一空，只剩下一把椅子和一张破床。后来，虽然找到一个时有时无的唱歌职业，地方官又把她收入的大部分都索去还债了。
她白天黑夜都在唱歌。她不得不唱，因为孩子们就等着她挣这几个钱来维持生命。严寒的冬天来了，她却没有钱买柴暖屋子，孩子们哭喊着说肚子饿并且冻得发抖……
饥饿、多病、失望，使得她实在难以忍受。她一度感到前途毫无希望了，于是决心带领孩子们一同自杀。她觉得活着受罪倒不如死了的好，而且也不愿意孩子们再遭受自已所受过的痛苦。
她打听好了火车经过的时间，然后领着孩子们向铁路走去。孩子们哭着拉住她的衣角，在她的身旁蹒跚地走着。
“呜——”火车的汽笛声从远处传来，她和孩子们紧靠在一起俯身卧在铁轨上，铁轨在微微震动着，火车正轰隆隆地朝他们压过来……
突然，她的小女孩爬到她的面前哭着喊道:“妈妈，我爱你!这里太冷了，让我们回家吧了”
孩子那可怜的话语，象钢针一样刺痛了她的心，刺痛了她的神经。她清醒了!她一把拉过孩子翻身滚出了铁轨，踉踉跄跄地回到她那荒凉寒冷的家里，母子们抱头痛哭了一场。
挣脱了死神的魔掌，她还得奋斗，还得唱歌。她把人世间的辛酸苦泪都融化在歌声里，去打动听众的心。渐渐地她赢得了越来越多的听众。
几年之后，居然名声大振。柏林的皇家剧院、伦敦大剧场、纽约的京城剧院都争着请她去演唱。她后来到了美国，终于成为二十世纪初期世界着名的女歌唱家。
有一次，她应邀回祖国首都维也纳的皇家歌剧院演出，正巧又遇上当年那位主考人，主考人迎上来热烈祝贺她惊人的表演，说:“你的面貌我有点熟悉，我们是不是在哪儿见过?”
她诙谐地答道:“就在此地见过。不记得了?您还劝过我回家买架缝纫机哩!”
苏曼亨克这位大歌唱家成才的经历，不也正是一曲动人的奋斗之歌吗?
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