小学想像作文加评语
小学想像作文加评语
想象对于提高作文的质量,有着至关重要的作用。写想象作文要注意以下几点:想象要以现实生活为基础,以理性为指导;想象要丰富,思路要开阔;想象要围绕文章的中心。下面是学习啦小编为您整理的关于小学想像作文加评语的内容，希望对您有所帮助!
小学想像作文加评语一
在未来的世界里，飞机，飞船，火车，船都是一堆废铁。为什么会这样呢?原来，有一座七彩玻璃桥。这座桥有七种颜色：红、黄、橙、绿、青、蓝、紫，所以人们称它为七彩玻璃桥。
这座桥由三座玻璃桥组成：一座在水里;一座在天空;一座在宇宙。如果你想到海洋里看看各种各样的鱼，就按一下蓝色按钮，马上就有辆汽车开过来，在车门上，有一个小喇叭，小喇叭里发出人的声言“你要去哪儿?”只要你说出去哪儿，它就会很快的把你送到那里。如果路比较远，桥就会自动拉长，如果比较近，桥就会自动缩短。同样，如果你想到天空去看看星星、月亮，就按金色的按钮;想到宇宙去看看其他的星球，就按银色的按钮。总之，这座桥都会达成你的愿望。
这就是我设计的桥。
评语：这是一篇想象作文，作者想象未来的桥功能多样化，描写引人入胜，吸引读者的目光，文章想象合情合理，通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于作者的文字梦境一般。内容生动具体,不失为一篇想象佳作。
小学想像作文加评语二
台灯看自己比蜡烛好看，就瞧不起他。
蜡烛说：“台灯你别太骄傲了，你有长处，也有短处呀!”台灯满不在乎的说：“怎么了，我虽然有短处，但也比你强!!”蜡烛说：“其实我和你一样，我们的功能一样……”“你别说了，”台灯打断了他的话，“怎么样我也比你强!!!”
一天夜里，停电了，台灯失去了他的光芒，主人拿出了那只蜡烛，点燃了他，那光照在台灯上，等主人走后，台灯轻轻问蜡烛：“蜡烛，难道你不难受?”蜡烛身上“汗流浃背”，已没有多大的力气了，回答到：“难受，不过我的心里非常快乐，能为主人服务是件好事。”台灯明白了，心里想：我要学习蜡烛的精神，好好为主人服务。
蜡烛虽然不在了，可他的精神留了下来.
评语：小作者以丰富合理的想象力、极具新意的构思。向我们叙述了发生在台灯和蜡烛争吵，衬托了蜡烛的服务精神。行文思路清晰，语句通顺，值得其他同学学习与借鉴。
小学想像作文加评语三
英英出门找食物，来到了小河边。小河里的水清澈见底，英英弯下腰来“照镜子”一不小心掉进了水里。
白云姐姐正在和风婆婆捉迷藏，忽然发现了掉到河里的英英，白云姐姐急得大叫：“大家快来帮忙，小蚂蚁英英掉进河里了!”这下可热闹了，小草妹妹、风婆婆、树叶姐姐都赶来了。树叶姐姐说：“我可以当小蚂蚁的船。”小草妹妹说：“我可以当小蚂蚁的船桨。”风婆婆说：“我助你们一臂之力。”于是，风婆婆使劲吹了一口气，把树叶和小草吹到了英英的身旁，英英用尽了力气爬上了船。
英英得救了，他高兴地说：“谢谢你们!”
评语：在这篇想象作文中，作者写了“小蚂蚁英英被救”的起因、经过和结果，向人们传达了“乐于助人”的思想，立意浅显而耐人寻味。本文语言虽然并不华丽，但准确而生动，如“急得大叫”一词形象地写出了“白云”当时急切的心情。
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