小学生以我的发现为题的作文5篇

小学生以我的发现为题的作文5篇

　　小学生以我的发现为题的作文一

　　我在3岁的时候，就发现了什么样的鸡蛋才可以孵出小鸡。在发现之前的一个晚上，家里没电了，坐在漆黑的夜里，爸爸为了逗我开心，找来了三支手电筒，刚好我和爸爸妈妈一人一支。我觉得好玩，便拿起一支手电筒东照照，西照照。忽然，我照到了一些黄澄澄的东西，那是什么?我连忙跑过去，在屋角的一个小篮子里，那是一些亲戚送来给我吃的土鸡蛋。那些蛋在电筒光的照射下，一个个犹如黄宝石一般，漂亮极了。我把鸡蛋拿在手里，把手电筒一开一关，不断比较着这个平时再普通不过的鸡蛋。我看了好一会儿，突然，我发现了美中不足之处——一些“黄宝石”里，有一个小黑点，我想：这是什么呢?是不是鸡蛋坏了呢?我吃了会不会生病啊?

　　但很快的，我就否定了自己的看法。我在电视上看过关于动物的基因的节目。会不会这就是小鸡的基因块呢?应该不会，我记得那些因子都是乳白色的啊!过了几天，我还一直想着这个问题，巧的是，刚好听到外公陪我看百科全书时说：“所有的卵里的黑点应该是动物的脑袋。”我心里暗暗高兴，我想：那么，那个黑乎乎的东西就是小鸡的脑袋啰!我的心里美滋滋的，很是得意，我想大概还没有人发现这个问题。

　　过了好多年，我九岁了。一天，我在百科全书里看到了一篇叫《鸡蛋里的黑》的文章，我看了之后才知道，原来，在我还没有来到这个世界之前，人类早就发现了这个问题，唉，我晚了一步。

　　但我知道，只要我不断的学习和寻找，更多的奥秘会等着我去发现。

　　小学生以我的发现为题的作文二

　　“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”——罗丹

　　古往今来，人们赞颂草的“野火烧不尽，春风吹又生。”，但是又有谁真正了解“草”呢?

　　初春的一个早晨，天气阴沉沉的，好象要下雨。

　　可是雨没下，只有阵阵寒冷的凉风。

　　风把庄稼吹歪了，把柳条吹乱了，吹得小草东倒西歪。

　　稚嫩的小草被吹得浑身难受，却无力反抗。

　　这时，“滴答——”下起了迟来的雨。

　　小草在寒风和雨水的吹打下累弯了身子，我从窗台上看到这景象，心里不禁有些担心了，担心小草那微小的身躯是否顶得住风吹雨打。

　　时间一分一秒地度过，终于风雨都停了。

　　我穿上雨鞋下了楼，走近小草跟前。

　　此时，他竟慢慢地直起了身子，水珠顺着他的身子流进土壤。

　　那水珠好似小草在与风雨搏击流下的汗水，那是小草辛劳的见证。

　　太阳出来了，放射出阳光，小草也昂起了头，挺起了身，仿佛在向太阳微笑。

　　我不能说我十分了解小草，但我在那初春的早晨明白了什么叫做“疾风知劲草”，更明白了古代诗人赞颂草的原因，因为小草坚强不息!

　　小学生以我的发现为题的作文三

　　前几天，我发现我们班级也是有一点点暴力的，但也有一点点温柔，比如：“前几天，我和四三班的一个人(就是同一个小区的)吵架了，原因是因为我的右腋窝有一个小小的洞，我生怕被别人发现，然后破天盖地的笑，所以我就穿着我的外套。可是那个人把我的外套脱掉了，所以我发脾气，就不想和他做好朋友，但是他总是缠着我，所以我就真的不跟他做好朋友了，可是我把我写的纸条给他的时候后，我有有一点点伤心，我又立马给他写了一个纸条。我们和好吧，多一个人就多一把，多一个仇人就多一堵墙。我写这个纸条的时候，我哭了。”我还发现，友情这个东西有时候可让别人掉眼泪，这个世界真新奇啊，后来我又跟他和好了。

　　我还发现，仇恨也是不好的，只要人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人，又一次韩XX和杨XX打架，因为韩XX想着我要让你知道我不是好惹的。

　　我还发现自己有的的东西觉得不好，别人有的的东西觉得非常好，我也是有这也习惯的，所以我们要管一管这个知心妄想，所以无论什么时候，都要克制一下自己的习惯，要形成条件反射。所以别人发现你不好的地方，要及时改正。

　　我还发现，世界上本来一些车祸是不可以发生的，但是有些人疲劳驾驶、酒后驾驶才导致了今天这么多的车祸，只要我们以后不要酒后驾车、疲劳驾驶就可以避免一些些车祸，还要多多观察两边有没有人，不要追尾，人过马路的时候也要看一看两边有没有车再过马路，所以我发现，小心、观察和禁止都是很重要的，如果没有红绿灯，没有警察叔叔，我们今天这个世界是每天都是出车祸死人的，我们要感谢警察叔叔，也感谢警察叔叔为我们的交通从早到晚工作。

　　我还发现，只要我们善于学习，这个世界将会变得有知识起来，我还发现，只要我们善于爱人，这个世界的仇恨将永永远远的远离我们。我还发现，只要我们保护大自然，我们将永远在地球上活下去。我还发现，想要在这个世界上活下去，必须要有一颗爱人、学习、爱大自然的心，这个世界上将永远是绿色、阳光、快乐的世界。

　　小学生以我的发现为题的作文四

　　我的发现，我觉得这算不了什么，但是，这是关于人的身体健康哟!你可要认真的听我讲。

　　这个发现是有关苹果的。早吃苹果是金苹果，中午吃苹果叫银苹果，晚上吃苹果叫废，所以吃苹果的最佳时间是早晨，只有那样的苹果有营养才能被自己的身体吸收进去。但是，你才没有想过，当你一个苹果吃不完的那时候，你放在一个地方，当你再去那的时候，你才发现，曝光的外圈一圈橙黄色的呢?我的发现就是这个。

　　我每次吃苹果时，我都吃不完，留着，当我再次取出来吃的时候，我看到了，以前我傻，我还以为这一圈的苹果是好东西呢!我就把它给吃了，但是，每一次每一次吃都有种乖乖的味道，经过有好几次的尝试后，我实在忍不了了，就把那些苹果一圈给咬掉之后，吃里边新鲜苹果，这样才更好吃。

　　直到有一天，也就是昨天，老师给我们说把放过后的苹果一圈咬掉后再吃，她还说，因为那里面放过后有很细的病毒。老师一说起这，我突然想起来了我以前把它吃掉的事，觉得好恶心那，以后我在也不吃那些脏东西了。

　　哦!对了，别忘了提醒自己身边的人，再见!

　　小学生以我的发现为题的作文五

　　在漫长而有趣的童年中，我常发现日常生活的小秘密，但最难忘的还是那次发现了有关苹果上“福”字的秘密。

　　一天，天气晴朗，我和妈妈一起到街上玩。路过一个卖水果的摊挡时，我无意中发现摊上摆着许多又红又大的苹果，奇怪的是，每个苹果上都“印”着一个个青绿色的“福”字，有的甚至还印上“一帆风顺”等祝福语，有趣极了!在感到新奇的同时，我脑海里又浮现出个大问号：怎么苹果上会有个“福”字呢?于是，我便向妈妈提出了疑问。

　　岂料妈妈只是神秘地向我闪了一下眼睛，说：“要获取知识，就必须自己去研究啊!光靠人是不行的。你想想看吧!”然后就走开了。我马上回到房间，左思右想：苹果上的字是写上去的吗?不，不可能，写上去的字一抹就掉，保存不久。难道那是贴上去的吗?更不可能，贴上字的苹果就吃不了，不就白费工夫了吗?要是刻上去的呢?苹果一会儿就腐烂了，怎么吃?……思前想后仍毫无头绪。

　　于是，我便向《十万个为什么》请教。当我读到“万物生长靠太阳，有充足阳光的植物就可茂盛生长，反之就会失去原来的光泽。”这一句时，一个大胆的想法就跃然脑海，我兴奋得手舞足蹈。当然，我不满足于纸上谈兵，因此，我决定做实验来证实一下。下午，猛烈的阳光照射着大地，我找来一块胶片和一个小夹子，来到阳台的花盆前，轻轻执起一片叶子，把胶片放上去，用小夹子小心翼翼地夹好。

　　若干天后，我又回到这里，此时阳光已经不那么猛烈了，我迫不及待要看看自己的实验成果，我细心地取出夹子，拿开胶片，看到原胶片的颜色转淡了，与其它地方翠绿的颜色形成了鲜明的对比。我顿时一拍脑门，恍然大悟，原来苹果上的字是由于阳光不足造成的。只要在苹果未完全熟透的时候在上面贴上字，那么一段时间后把字撕出，上面便会清楚地出现这个字了。这是因为贴着字的地方长期受不到阳光的照射，变成了绿色，跟四周红通通的颜色成了对比。看上去就像真的有一个字似的。我连忙把想法告诉了妈妈。妈妈微笑着点了点头，“不错，继续努力吧!”

　　这次小小的发现使我明白了：凡事只要自己去研究，去探索，就能把事情办好。