小学生导游词作文带评语
导游词旨在通过导游员的讲解，将景点知识和文化传达给游客，因而高质量的导游词在文化传播中则扮演了重要的角色。下面是学习啦小编为您整理的关于导游词的小学生作文，希望对您有所帮助!
小学生导游词作文一
“大家好!我是你们的导游，请大家多多关照，大家都可以叫我林哥。俗话说得好：不登长城非好汉。今儿就让我们做一回好汉。”
大家看!远看长城，它像一条神龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋，化为我们今天的万里长城，守护着这片好江山。它从东头的山海关到西头的嘉峪关，一共有一万三千多里。城墙外沿有两米多的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打战的时候，城台之间可以互相响应。我们要是站在长城上，踏着脚下的方砖，就会很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。不要瞧不起这些数不清的条石，一块就有两三千斤重。 万里长城还有一个传说：在很久很久以前，一条神龙来到这里，被这片美景所吸引了，就在这住下了。又过了许多年，神龙死了，它的身体化为一股金烟，钻进了地下。过了几天，海上突然出现了一个巨大的海浪，巨大的海浪正要把这些山脉弄成平地的时候，突然，埋葬神龙的地方出现了一股金烟，这股金烟又凝结成神龙，神龙向巨浪飞去。渐渐地，巨浪消失了，神龙也消失了，当地人民为了报达神龙，就建立了这前不见头，后不见尾的万里长城。
好了!我也不多说了，准备好了吗?让我们真正做一回好汉，咱们let's go。
教师评语：
这是一篇优秀的导游词，文章格式符合导游词的基本格式。文章对长城的介绍十分到位，既有对其现状的介绍，又有关于其传说的介绍。文章语言符合导游词的规范，思路清晰，详略得当。
小学生导游词作文二
各位游客：
大家好!我们现在参观的八达岭长城是明朝修建的。为防御外敌入侵，秦朝，汉朝和明朝共修建了一万三千多里长城。长城西起嘉峪关，东到山海关。长城被称为世界七大奇迹之一。
大家看，长城全部是用巨大的条石和城砖砌筑而成的。城墙外沿那两米多高的成排建筑叫垛子，垛子上面的方形口子是望口和射口，是打仗用的。城墙顶上那一座座方形的城台，是屯兵的堡垒，每隔三百米就有一座，这样打仗时城台之间可以互相呼应。
各位游客，那时可没火车，汽车，也没起重机，这一块块有两三千斤重的条石以及建筑材料都是靠人力抬上去的，是现代人想都不敢想的壮举，难怪世界上都公认它是一大奇迹!
参观了长城，大家要记住一句话：不到长城非好汉!只有亲眼目睹了先辈们的这一伟大创造，才能在人生的道路上成为一个真正的好汉!
今天就参观到这里，欢迎下次再来!谢谢大家!
教师评语：
这是一篇描写长城的导游词，文章详细的描写了长城修建的艰难，文章字里行间流露着对古代人民智慧的敬佩。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
小学生导游词作文三
嘿，你们好，我是“小天使大冒险”导游团的一位导游。我的名字叫徐镭，你们可以叫我镭镭。今天，我将带领大家参观规模宏大的秦兵马俑。秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的，它是中华民族的骄傲。
现在，我们来到的是一号坑，它的面积近处14000平方米，是三个俑坑中最大的一个。看，这就是将军俑。他身材魁梧，头上戴着的是鶡冠。大家可能看出他是一位经验丰富、重任在肩的老将军了吧。左边这位是威武的武士俑，他身体健壮，手持兵器，正整装待发呢!
游览完宏大的一号坑，我们再来参观一下二号坑。二号坑虽然没有一号坑那么大，但里面的兵马俑却千姿百态。请大家看这儿，这位老将军俑正在聚精会神地思考问题。大家一定猜出来了吧，没错，他正在考虑用什么方法打败那可恶的敌人，为秦国立功。再看那儿。可爱的陶马已经作好了战斗的准备。它身上的坐垫仿佛被摇得吱吱直响，好像在催促走在前面的骑士，让他尽快地骑上它的背。因为骑士只要一骑到马背上，那匹马就可以撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。
大家再看，左前方那位身披金光闪闪的铠甲的就是武士俑。他半蹲着，威武地凝视着远方，就像在思念家乡的亲人，我们大家仿佛看到他在流泪吧。他为什么要流泪呢?因为战争是残酷无情的，他会伤害许多无辜的生命。而这位武士俑，随时可能牺牲在战场上。如果他死了，就再也见不到朝夕相处的亲人了。现在你们知道他为什么会泣不成声了吧。
瞧，现在我们已经来到第三个俑坑了。虽然它是三个俑坑中最小的一个，可是这里面的兵马俑不仅神态各异，而且个性鲜明，类型众多。大家看，我们的右边就有投石手俑，他们是专门负责防御的。如果敌人突破防线的话，他们就会拼命往敌人身上砸很大的石块。我们的左侧就是常见的射手俑。他左手持着弯弓，右手拿着弓箭，看上去非常厉害，胆子再大的敌人也会怕他三分。射手俑低着头，好像在说：“虽然我权力并不是十分大，可是整个军队少了我们这些能干的射手俑，是不可能轻而易举打败敌人的。”
亲爱的游客们，虽然我们只在短短的时间内参观完了整个兵马俑，可是，这威武勇猛、栩栩如生的秦兵马俑一定会永远地印在大家的脑海中。让我们永远地记住这规模宏大、气魄雄伟的世界八大奇迹之一——秦兵马俑吧!
教师评语：
这是一篇关于秦兵马俑的导游词，作者介绍了秦兵马俑的景点。作者按照空间顺序来写，先是“一号坑”，接着是“二号坑”，最后是“第三个俑坑了”，结构思路清晰。文章语言流畅，值得借鉴。
看过“小学生导游词作文带评语”的人还看了：
3.导游词作文加评语
6.导游词作文及评语
小学生导游词作文带评语
上一篇：小学生导游词作文加评语
下一篇：小学生动物作文带评语
