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小学生的作文及修改评语

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  作文,既是语文教学的主要环节,更是语文实践的重要途径。学生的写作活动,是一个涉及学生的观察力、理解力、想象力和语言表达能力的复杂的智力活动过程。下面是学习啦小编为您整理的关于小学生的作文及修改评语的内容,希望对您有所帮助!

  小学生的作文及修改评语一

  走进了小区,沿着不宽的路,一片花海。小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。是的,那就是梅花。

  那些含苞待放的花骨朵,就像是一个倒着的小水滴;那些张开了一点点小花朵,就像是一个个小未成熟的小桃子;还有的是张开了很多的大花朵,就像是一串串红色的风铃,风一吹动,就发出哗啦啦的笑声。近看一枝枝的梅花,像一个个小人在吹喇叭……令我记忆最深刻的,就是那棵既有红又有白色的梅花。这种独特的梅花如孩子的脸庞一般,银装素裹、芬芳浓郁。

  远看那梅花白得像雪,像云。走近梅花,又一阵浓香袭来。啊!它是那样的纯洁无瑕,那样的清香浓郁。梅花所独有的那种幽香,把我深深地吸引住了。你看那梅花,像极了纯白的雪,只是那雪花融化之后,留下的只是一滩污迹,华而不实,而梅花,她是真真正正的纯白,有时还带着一点点粉红,她留下的,是似有似无的芳香。她的朴质与素雅,也不是常人能所及的。你看那在风雪中傲然挺立,怒放着的梅花,难道你就不被她那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?难道你就没有想到,这傲雪临霜的雪梅,真真切切的象征了我们的革命战士们,象征了他们那种顽强不屈,勇于拼搏,渴望着暴风雪的来临的那种精神,那种意志品质吗?啊!梅花,我爱你!

  点评:文章开篇通过对梅花的外在描写,引出梅花这一主题。第二段运用了排比以及比喻的手法生动形象的写出了梅花的形态美。第三段运用与‘雪’对比的手法,突出梅花的白不是华而不实的这一特性。最后一段对梅花的品质进行了升华,几句反问更加突出梅坚强的品质。

  小学生的作文及修改评语二

  我有一个好伙伴,是一只白色的波斯猫,我叫它“小波”。

  小波全身洁白如雪,眼睛一只黄,一只绿,就像是一座小雪山上镶嵌的两颗玛瑙,熠熠生辉。它肥嘟嘟的,走起路来那“啤酒肚”几乎贴在地上。可爱极了!尾巴像油条似的,软绵绵的。

  小波有一个了不起的本领,那就是爬树。你瞧,这棵小樟树成了它的对象。看,它四条腿使劲一蹬,嘿,一跃之后,就紧紧地抱住了树干,后面的两条腿“嗞嗞”地踩着树干向上瞪,前腿则紧紧地搂住树干,一点一点地向上挪。经过它的“艰苦奋战”,终于到达了树顶。它尾巴一盘,当坐垫,坐下来舒舒服服地晒起太阳来了。它眯着眼睛看了看树下的我,好像在说:“蒋金金,你上来呀!”瞧它那傲慢的眼神,我真把它拽下来狠狠

  地揍一顿。可是,我又不会爬树,只能朝它干瞪眼。

  你别看小波胖,顽皮起来可不含糊。有一次,它差点把奶奶气晕了。它闲着没事干,跑到奶奶房间去玩。奶奶是个爱干净的人,很讨厌猫的味道,想把它赶走,就轻轻地踢了踢它。它很倔,就是不肯走,歪着头,眨眨眼,仿佛在说:“我就不走,哼!看你把我怎么着。”奶奶高举扫帚,但轻轻地落在它身上,做出威吓的模样。小波可不领情,使劲一蹦,蹦到了奶奶的床上,雪白的床单上霎时出现了几团“黑梅花”。奶奶这次真火了,大发雷霆,挥起扫帚狠狠地打,!这次可真的了!小波也火了,一不做,二不休,干脆在奶奶的枕头上撒了一泡尿,撒腿就跑,挤过门缝,“哧溜”逃之夭夭……

  俺家的小波,你喜欢吗?

  点评:这篇状物的文章,用幽默风趣的语言介绍了一只白色的波斯猫。文章构思不落俗套,充分运用了动作、神态描写,一只活泼可爱的猫跃然纸上。“小波可不领情,使劲一蹦,蹦到了奶奶的床上,雪白的床单上霎时出现了几团'黑梅花'。"将小白拟人化,赋予生命,字里行间透露出对小白的喜爱之情。

  小学生的作文及修改评语三

  去年春天,我种了一株太阳花。

  它是一种攀爬类的植物,给它一根藤,它就顺着往上爬,让我想起了去年我种的扁豆。三个月后,阳台就变成了它的乐园,有两根藤甚至缠了起来。

  刚开始,它只有绿色的枝条,没有一朵花。眼看半年过去了,太阳花还是不见影子,只有绿绿的枝条。

  秋天到了,太阳花的叶子变黄了,枝头冒出了一些花骨朵。花骨朵是椭圆形的,红红的花瓣包在绿叶当中,像一个个小葫芦。它的藤蔓不再长了,两边出现了一些像竹子似的绿色的一节一节的小藤蔓。小藤蔓渐渐长大,长到无名指一般粗的时候,它就会再次长出花骨朵。

  没几天,花开了,红红的花瓣向四周炸开,像一个小太阳,黄黄的花蕊藏在花瓣当中,像太阳的心。

  晚上,我推开窗户,太阳花睡着了,缩进绿叶当中,就像绿色的手掌。

  当太阳花渴了,它的叶子会卷起来,好像皱着眉头说:“我渴了。”

  当它喝饱了水,它又神气十足,高高地昂起了头。

  现在,已经到了冬天,太阳花不再生长了,妈妈把它的茎剪了下来,这样它明年还可以再发出新芽。

  我真希望明年能看到更美的太阳花啊!

  点评:这篇状物文章按时间顺序记叙了太阳花的成长过程,思路清晰,结构条理。而且小作者观察细致,描写入微,语言生动传神,将太阳花的形态、颜色等写得惟妙惟肖,是一篇优秀作品。

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作文,既是语文教学的主要环节,更是语文实践的重要途径。学生的写作活动,是一个涉及学生的观察力、理解力、想象力和语言表达能力的复杂的智力活动过程。下面是学习啦小编为您整理的关于小学生的作文及修改评语的内容,希望对您有所帮助!
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