三年级作文加批改评语
三年级作文加批改评语
对于刚接触作文的三年级学生而言,最重要的不是让他们的写作字数多,也不是让他们写出范文式的作文,而是让他们写出 有自己想法 的作文。下面是学习啦小编为您整理的关于三年级作文加批改评语的内容,希望对您有所帮助!
三年级作文加批改评语一
每天清晨,我都会被一种温柔的声音从梦中催醒,伸手就能摸到床边您亲手给我准备好干净的衣服,走进饭厅就能看到热气腾腾的早饭,一杯牛奶,一个香甜的面包,都体现出您对我无微不至的关爱。您的爱就像一条清清的小溪,清澈、恬静,如您的名字——韦静。每时每刻我都能感受到它流淌着注入到我身体的每一处。
每当我考试取得好成绩,开心得像一头小鹿扑到您的怀里,您都会把我抱住在我脸上亲上一口,并嘱咐我不要骄傲,再接再励。您的爱就像和雅清淡的微风,丝丝缕缕,绵绵不绝,在我的脸上、身上、心上、轻轻抚过。
每当我的考试成绩不理想时,泪水夺眶而出,我伤心的要命,您什么都不说只是用温柔的手抚摸我的头。而第二天,我总会在枕边看到一张纸条,上面写着:“儿子,加油!失败不可怕,妈妈相信你!”亲爱的妈妈啊,您的爱就像和煦的春风,吹去朔雪纷飞,带来温暖的情怀。
【点评】文章短小精悍,语言优美,十分具有抒情性。小作者带领着我们细细地品味生活中点点滴滴的母爱,字里行间饱含着对母亲浓浓的感恩和深情,读来令人感动。
三年级作文加批改评语二
于大哥是我妈妈的学生,上大学三年级。他个子比较高,长得非常英俊,脸瘦瘦的,浓眉大眼。是最棒的前锋,也是我最佩服的人。
他协调性很好,有一次他的足球队分成两半踢练习赛,我坐在场外观看。于大哥一脚飞射,球从中场一直飞到球门里。“太漂亮了!”我不禁大喊起来!对方守门员大脚一踢球又飞到了中场,有人跑过来抢球,没想到球却飞到我这里来了,我马上站起来把球踢回场地,两个人都没防住,球却不偏不倚地飞到了于大哥的脚底下。这时两个后卫贴紧了他,于大哥做了个假动作,身体往左一闪又往右一闪,一转身一脚直射球朝门飞去,打着了守门员的手腕又弹在门柱上进了球门。“哇,太棒!了”于大哥刚要欢呼,对方守门员生气的大脚一踢,被一个人顶飞到于大哥的胸前,又有一个人跑过来想踢到于大哥那方,于大哥一个倒勾球又进了。太精彩了!
于大哥是最棒的前锋,他灵活、勇敢、技艺高超。
【点评】文章描写了一个令自己佩服的人——于大哥,内容条理,中心突出。文章开头就直接点题,说于大哥是最棒的前锋,也是“我”最佩服的人。然后围绕这个主题通过具体的事例来说明于大哥让“我”佩服的原因:协调性好,踢球技艺高超。最后总结,再次点明中心。
三年级作文加批改评语三
有个女孩瓜子脸,淡淡的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑光亮的头发,中等个子,也算得上是班中的“班花”。
这个女孩善良,活泼,可爱,爱交朋友,班上几乎每个同学都是她的好朋友。偷偷告诉你,她还是一个十足十的小书迷呢。
书像一架架“飞船”,把她带到知识的海洋,当她闲下来的时候,就坐着飞船来到知识的海洋里,这一本书告诉她许许多多小故事,另一本书告诉她做人要诚实,那一本书又告诉她要认真学习。就这样,一本又一本书,她知道的知识就更多,更丰富了。
她不仅爱读书,而且读得特别快。不信,你看!
这节课自由活动,她仅仅用了一节课40分钟的时间就把《小王子》这本书给读完了。她的同桌因为惊诧她在40分钟之内就读完了《小王子》,居然出题来考她,但是她毫不费力的就全答对了,她的同桌不禁竖起大拇指,对她说:“你真棒!”
瞧!我给大家介绍完了,你们知道她是谁了吧!
【点评】这是一篇自我介绍的文章,语言流畅自然,本文的亮点是小作者对自己的外貌描写,通过读你的文章老师知道你是一个爱看书的孩子,准确的说,是一个“小书虫”。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。
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