中学生作文教师评语

中学生作文教师评语

　　作文评语是教师对学生作文从内容到形式的整体评价,是教师和学生在一篇作文层面的心灵沟通,也是教师对学生写作热情的呼唤。如果能在写作评语激发学生写作的热情和动力，将会事半功倍。下面是学习啦小编为您整理的关于中学生作文教师评语，希望对您有所帮助!

　　中学生作文教师评语大全

　　1. 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用

　　2. 文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思

　　3. 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育

　　4. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息

　　5. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞

　　6. 本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确

　　7. 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力

　　8. 这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永

　　9. 文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力

　　10. 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前

　　11. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处

　　12. 文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣读后令人身心愉悦,舒畅

　　13. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强

　　14. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷

　　15. 对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素

　　16. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理

　　17. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生小作者观察仔细,叙述时井然有序

　　18. 对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味

　　19. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进

　　20. 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑

　　有关中学生作文教师评语

　　1. 作者在明媚的春天，激情饱满得赞美春风、春雨，满篇都是浓浓的爱意，语言优美，清新流畅自然，运用了比喻、拟人、夸张、排比、叠音等修辞手法，展现了一幅生机盎然的春景图。

　　2. 本篇文章在题目上就凸显了写景抒情的写作特色，而且行文流畅，经典古诗词信手拈来，运用的恰到好处，情感浓郁，于字里行间娓娓道来，是一片不可多得的佳作!

　　3. 这篇游记，以文言文的形式，写得精练、流畅，描绘评述极为贴切。文中景物描绘细致精当，所记武当美景犹历历在目。特别是，记自然之游与抒人生之情结合的严丝合缝，让人不由慨叹!

　　4. 这篇散文描绘了雨过天晴之美，那湛蓝的天，飘动的云，让人感觉舒心，给人活力。这篇作文本就不长，而第一第二段关于雨的描述占篇幅太大，应该简单一笔带过即可，重点放在对雨后景色的描写上。

　　5. 文章生动地写出了秋天的景色，“只在那携有缕缕微风的气息中，闻一闻，一种惬意的满足”。作者运用了恰当的修辞方法，写出了自己独特的体验，想象极其丰富。

　　6. 本篇写景散文，作者通过写对草原的亲近，来表达自己对于自然生活的向往，他渴望一种纯净、自由的心灵状态。本文景物描绘生动传神，“嗅着，这泥土与青草的芳香混合成最本真的空气;远处的野马悠闲的身影穿梭于云朵投下的阴晕间”。

　　7. 作者由江南的典型景物“小伞、细雨、石桥流水”写起，引发了诸多对江南的情思，景情两致。文中每一个景物配以一恰当的诗句，典雅一如江南的风景。写江南的雨，作者以古典诗句并列状写;写江南的酒，作者选取古今写酒的名句，精彩的引用使语言极富魅力。全文构思精巧，意蕴深厚，值得推荐。

　　8. 你的作文总体写的还不错 ，但是字体要写好来 ，还有好多错字 ，以后要看字典了 ，

　　9. 你写的作文很生动 ，我很喜欢 ，你的标点也点的很准确 ，字也很整齐 ，作文也很流畅 ，几乎没有错别字 。

　　10. 这篇文章总体来说写的还可以 ，语句通顺 ，用词恰当 ，字体工整 ，写出了自己的感受 ，望以后继续努力 。

　　11. 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章形象生动。

　　12. 文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。

　　13. xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。

　　14. 小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的结构，描写了xx的美丽景色。

　　15. 文中恰当地运用比喻 拟人等修辞手法，使xx不同季节的绿色生机盎然，芳香四溢。

　　中学生作文教师评语精选

　　1. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理

　　2. 本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰

　　3. 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙,可以借鉴

　　4. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然

　　5. 作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力

　　6. 想象力较丰富,极具新意开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐

　　7. 文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅

　　8. 情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼

　　9. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感

　　10. 文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益

　　11. 主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心

　　12. 本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

　　13. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞

　　14. 本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确

　　15. 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力