六年级上册课文别饿坏了那匹马续写3篇

六年级上册课文别饿坏了那匹马续写3篇

　　《饿坏了那匹马》续写

　　篇一：

　　我坐在旁边的一个小凳子上，含着泪光认真地读着每一排文字。读着读着，我突然跑走了，青年用茫然的眼睛望着我，大叫：“你……你怎么啦!不是叫你在这看书的吗?快回来!”可是我已经跑远了……

　　不一会儿，我攥着一张纸和一枝笔，向书摊奔去，趴在凳子上仔细地写了起来，青年也不知道我在干什么，看着刻苦写字的我是那么认真仔细，便也没有过问，还安详地看着我，过了许久，我站起身，把刚才那张纸恭恭敬敬地递给他，他感到特别莫名其妙，但还是接过那张纸津津有味地看了起来，上面是这样写的：

　　当您编织的那善意的谎言揭穿后，我就想哭，可不想让您看见我成个泪人儿似地在那儿读书，怕您知道会很伤心，便使劲强忍着，不让眼泪掉下来。回想起那时走进您家院子的时候，我还以为那匹马正香甜地吃着我卖给您的马草，但眼前浮现的情景——一堆干黄枯干的马草，当时，我真想哭啊!您瞧，您确实没让这匹马饿着，您一直在为这匹马找个好机会，让它吃到足够的马草，告诉它不能失去这次机会，我会帮助你的，如果你没有吃到自己觉得心满意足的马草时，我会十分伤心的。谢谢，我真想谢谢可敬的您!!

　　那位残疾青年看完后，猛地抬起头，包含着慈祥的泪花正想对我说些什么，可我已经跑远了……

　　篇二：

　　我强忍着泪水，没让眼泪掉下来，心想：这位青年真是太乐于助人了，为了让我增长知识，撒下了如此的谎言，真是太让人感动了。

　　由于这次事过后，我每次读书都要和青年说说话，聊聊天。在于他的聊天当中，我知道了他的身世：他也是一个苦命的人，他的父母在他七八岁的时候就去世了，丢下他和他的妹妹相依为命，他为了生存，也曾去捡过垃圾，在街乞讨要过饭，好不容易找到了一份工作，虽然很苦，而且工资也很低，只能吃饱。他也曾是一个健康的人，但为了救她的妹妹，被一辆横冲直撞的车子轧断了双腿。幸好送到医院及时，命虽保住了，不过以后只能靠轮椅走路了。肇事者给他赔了一些钱，他就用这些钱办起了这个小书摊，日子还能勉强挺过去。

　　青年的品质多么高贵啊!不得让我心里升起一股敬佩之情。

　　篇三：

　　我非常伤心，回到家，我把自己关到房间里，失声痛哭起来，这位青年人，为了满足我读书的欲望，编织了一个善意的谎言，只是为了满足我的自尊心和那种求知欲。

　　在那一霎那，我心如刀割般的痛。为什么，残疾青年他家并不富裕，还要让我免费看书?他今后该怎样生活?此后，我发誓，一定要挣钱看书，绝不贪图小便宜。

　　于是，我开始找店铺找我能干的工作，可这些店铺老板理都不理我。刚开始就“碰钉子”，我十分沮丧，准备回家。我路过书摊时，那位青年不断的向我挥手，示意让我过去。他亲切的问道：“嗨，怎么不看书了?”我向他表明了我的想法，并告诉他我不能白看他的书，他的脸先是变得严肃起来，让后说：“你以后就到我这，正好我的手脚不方便，你就帮我扫扫地，收拾书摊。”今后，我帮他干完活，就安心的去看书，从中获得了很多的知识。

　　我今后的人生道路上，永远都忘不了那位静守书摊的残疾青年，也使我感受到了他乐