小学生制作手工作文500字:我的树叶粘贴画

　　编者按：语言通顺流畅，描写生动形象。在写制作过程时，不但描写“我”的动作，还描写“我”的心理活动以及神态，将树叶粘贴画过程变现得活灵活现。接下来让我们一起来看看这篇我的树叶粘贴画。

　　今天下午，老师极为高兴，说：“等写作文前，我们做一幅粘贴画。原来今天作文的题目是《我的粘贴画》。【评：开门见山，直接点题。】

　　很快阅读时间过去了，进入了边粘画边写作文的模式。我选了一个(粘贴为)中难度的图片，图上有隐隐约约的小汽车、矮小的木屋、圆圆的太阳、美丽的小鸟、可爱的小狗……许多好看的图案。【评：排比词语生动形象地描述了画面上景色。】

　　老师又端来满满一盆树叶，(同学)她们就开始从大大小小的叶子翻起来，找到了大小适中的叶子，(再)进行修剪，之后粘在图形上。【评：写材料的来源和同学们如何选材。】

　　我左看看，右瞧瞧，发现只有我的画最难(做)，看着看着，不由地皱起了眉头，想，该怎样粘呢?从哪里下手呢?嗯……那就先粘太阳吧!太阳笼罩大地，洒下温暖。【评：把心理活动写进来，内容更真实、具体。】

　　我(在盆子里)前翻后翻，终于找来了一片合适的树叶，但是不是圆的，我又修剪了一番。哎，我叹了一口气，无奈地粘了上去。太阳还有光芒呢，没有光芒怎会有温暖呢?我又找了五根细长的树叶，剪成了针一样的细(条)，粘(上)在了乳胶，粘在图案上，漂亮极了。【评：详细介绍了太阳制作的经过。】

　　(还有树呢，)我用绿色的树叶做了树冠，用细长的棕色叶子做了树干，很快三棵松树便呈现在画上。【评：语句简洁明了。】

　　很快，一个小时过去了，我终于完成了这幅画(的制作过程)。【评：介绍制作完成。】

　　这是多么漂亮的画啊!温暖的太阳公公高挂在空中，四只小鸟在半空中叽叽喳喳地叫着，一只蝴蝶(翩翩地)飞舞着，汽车嘀嘀地(行驶)叫着。小木房立在(草坪)那里，门口还有一只机灵的小狗，整幅画(上的事物)都活灵活现。【评：用生动的语言描写画面上的情景。】

　　好啦，写作文的时间开始了，快乐的时间(也)结束了。

　　作者：通榆县第二实验小学五年一班 曲蕾颖)

　　公众号：我教孩子们写作文

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