2017一强一树一争心得体会3篇
2017一强一树一争心得体会3篇
开展“两讲一树”(讲政治、讲党性、树正气)活动以来，严格按照“两不误、两促进”的要求，在抓好学习教育的同时，注重与以春耕备耕为中心的各项工作有机结合，下面学习啦小编整理了一强一树一争心得体会，供你参考!
一强一树一争心得体会篇一
自2013年省政府启动实施教育“9+3”计划后，万山区将原中等职业技术学校整体搬迁项目纳入全省实施教育“9+3”计划和“百校大战”重点建设项目，高标准、高质量迁校扩建并成功更名铜仁市交通学校，大力实施“一强一进一树”三大工程，积极打造学生梦想成才的摇篮，推动全区职业教育发展迈进黄金时期，实现招生就业持续向好。
“一强”即强化学校内涵发展，在提升教育教学质量、规范学校管理、完善基础设施、提高教师队伍素质等方面狠下功夫。“一进”即采取送文艺进校下乡方式，将现代职业教育发展的政策、经济社会发展良好形势等有关知识送进校、送进村，切实让学生和家长了解职业教育，让社会认可职业教育。“一树”即树品牌，通过教育教学改革、转变办学思路和人才培养模式，发挥学校的引领作用，积极树立品牌形象，采取自主宣传和媒体推介等方式，进一步提高学校的社会知名度。
据悉，以来，铜仁市交通学校每年招生人数都超过1000人，超额完成了市下达招生任务。2015年至2017年共毕业学生698人，实现就业678人，就业率达97%，学生就业走向很好。
一强一树一争心得体会篇二
根据xx要求，结合学习科学发展观学习活动，就树正气、讲团结、重品行、促和谐谈谈自己的体会。在这里我从两个方面谈一谈，一方面是树正气，另一方面是促和谐。我觉得有正气也就体现了品行，各方面和谐了团结也自然形成。
一、正气
树正气才能振奋精神干好工作。抓工作、干事业靠的是正气，靠的是精神。正气不足邪气上升，精神不振事业难成。弘扬正气、振奋精神就是把心拧在一起，把干劲鼓起来，把稳定工作做的更好，把发展工作做的更好，把工作完成的更好。说穿了就是要靠坚强的党性树正气、靠良好的作风树正气、靠完善的制度树正气、靠发展的意识树正气、靠公正的用人树正气、靠实干树正气。这需要我们进一步振奋精神，用发展统一思想，用事业凝聚力量。
振奋精神，就是要提倡积极主动。这就需要开动脑筋，投入精力，潜心研究，努力工作，多出思路、多出点子、多出成果、多出经验;要有一种迎难而上，开拓进取的精神状态;振奋精神，就要进一步解放思想。思想观念、思维模式、领导方式的问题不解决，思路不新，视野不宽，就难以在职能建设上有所作为。振奋精神，就要真抓实干。加快事业发展，不能停留在口头上，必须真抓实干。抓落实，就要在具体扎实的工作当中，确定好每一阶段的工作目标超常规工作，以求真务实、攻坚克难的精神，做好工作。
振奋精神，就要从自我做起。投身尽力的事业。袖手旁观，品头论足，或不紧不慢，不思进取的态度，都是没有责任意识的表现。振奋精神，履行好自己的责任，干的好的有激励机制，干不好有危机感，每个人履行不好责任就有危机。在岗者必须想干事、能干事、干成事，保持良好的精神状态，形成“有为才能有位，有位必须有为”的风气。
二、和谐
讲和谐要掌握两个标准，把握四个关键
两个标准： 一是人际关系和谐融洽。要确保人和，人和出凝聚力、战斗力、生产力，人和出感情、出健康、出效率。和谐要坚持以人为本，营造一个同事与同事之间、人与人之间相互尊重、相互理解、相互支持的和谐环境，构筑充分展示自己的才华、发挥自己创造力的平台。培养全员之间的相互配合、团结友爱、互守诚信、相互促进的团队精神。 二是工作环境舒心有序。要有一个良好的工作秩序和优美舒适的环境，一要遵循机关运行规则，维护机关应有的秩序。维护秩序就要靠健全的规章制度和科学有效的机制来调节，做到人人有章可循、事事有据可依。通过建立完善落实各项规章制度，真正形成既有民主，又有集中;既有自由，又有纪律;既有统一意志，又有个人心情舒畅的生动活泼的局面。做到工作职责，主要任务，岗位目标等都明确规定，使机关工作规范化、正规化、制度化。二要建立激励机制。设定一些科学的激励机制，不断调动干部职工的积极性，激活单位职工的内驱力。在机关真正形成一个人人比贡献、个个创佳绩、你追我赶、奋发向上的良好工作氛围。
四个关键：首先领导要带头。领导是龙头，是关键。我觉得应做到了“四要”：一是决策要民主。始终牢固树立科学发展观和决策观，按照民主集中制的原则处理问题，依靠集体的智慧，大事集体研究，不搞一言堂，不搞小团伙，不拉帮结派。二是用人要公正。强化公正的用人机制，在干部使用问题上，坚持把德才兼备，群众威信高的同志选拔到领导岗位上来，人尽其才，才尽其用，搞五湖四海，不搞亲亲疏疏，使每个同志都感到组织的关怀和温暖，最广泛的调动一切积极因素，消除一切不利因素，激发全体人员的创造活力。三是工作要协调。工作相互协调、相互补台，工作中做到不越权、不揽权、不越位、不缺位，不推诿、不扯皮。一个目标、一股劲，一切为大局、为工作着想，形成一种强烈的团队意识和集体荣誉感。四是为政要清廉。树立甘愿吃亏的思想，不贪、不沾、不挥霍，廉洁从政。工作中要事事处处为群众做出样子，要求群众做到的，必须首先做到，切实起到了模范带头作用。其次，科室之间和谐。各科室要形成围绕中心、分工负责、相互协调、相互配合的工作机制。科室之间职责清楚，没有交叉和扯皮，科室对分管领导负责，一般工作人员对科室负责人负责，做到一级抓一级、层层抓落实。在实际工作中，科室之间做到分工不分家，以大局为重，相互理解、相互配合、相互支持。 第三，同事之间和谐。营造一种和谐、友好，大事讲原则，小事讲风格，同志之间在工作中要互相帮助，生活中互相关心，互相照顾关爱的良好氛围。第四，对外的和谐。在日常工作中，强化服务意识，改进工作作风，面向基层、面向群众、面向文艺工作者。切实为基层、为群众、为文艺工作者办实事、办好事。始终把“领导就是服务，干部就是公仆”当做座右铭。对待基层来机关办事的同志以及来本部门办事的单位和个人，实行首接首问负责制，做到满怀热情，能办到的事情决不推拖，办不了的事情做好解释，不冷冷冰冰。杜绝衙门作风。提升亲和力。
一强一树一争心得体会篇三
6月2日下午，我校组织全体教职工在学校会议室开展“一强一树一争”专题教育活动第八期集中学习，会议由校党支部书记姜芝圃主持，刘旭校长出席会议。
首先，校党支部书记姜芝圃传达学习了《中共铜仁市委铜仁市人民政府关于实施贫困村提升工程的意见》(铜委【2017】14号)文件精神。在学习中强调铜仁市实施贫困村提升工程是以关于脱贫攻坚的重要战略思想为指导，按照市“十三五”期间脱贫攻坚规划，实现贫困村提升工程“三年大会战”，即计划2017年、2018年、2019年实施贫困村提升工程分别为560个、724个、281个，实现“六有目标”，即有一个扶贫精准管理的长效机制，有一批功能完善的基础设施，有一个稳定增收的特色产业，有一套保障有力的公共服务，有一个乡风文明的美丽乡村，有一个核心引领的村级党组织。提出了“六项工作任务”，即实施扶贫精准管理提升工程、实施基础设施建设提升工程、实施优势产业发展提升工程、实施基本公共服务提升工程、实施精神文明建设提升工程、实施村党组织建设提升工程。
其次，刘旭校长传达学习了《中共铜仁市委办公室铜仁市人民政府办公室印发关于做好脱贫攻坚一线干部关怀激励工作意见的通知》(铜委办字【2017】41号)文件精神。突出此文件中的重点内容：“对脱贫攻坚一线干部，在培养使用、表彰奖励、待遇保障、人文关怀、抚恤求助、能力提升、创新创业、容错纠错八个方面强化正向激励，进一步增强脱贫攻坚一线干部创业的信心决心。”
通过学习，我校全体教职员工了解了我市实施贫困村提升工程的目标和工作任务及脱贫攻坚一线干部关怀激励措施，大家纷纷表示，大力宣传我市扶贫攻坚取得的成果，增强人人脱贫的信心，为我市早日脱贫尽一份责任。
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