关于什么因素对宝宝的智商有影响
宝宝大脑的发育并不只是智力的发育，要想拥有”最强大脑”，表现出色，需要脑部在智力、动作、情感、语言四方面的全面发展。下面就是小编给大家带来的关于什么因素对宝宝的智商有影响，希望大家喜欢!
关于什么因素对宝宝的智商有影响一
1.和遗传有关
如果父母的智商相对较高，孩子的智商也相对较高。但如果双方的智商其中有一方相对较低，也可能遗传较低的一方。因为遗传学里并没有说孩子只遗传父母的优点，不遗传父母的缺点。因此父母不必过多地纠结于孩子的智商，毕竟孩子大部份情况下都是由父母的遗传基因在决定，并不是他自己就能决定一切。
2.和母乳喂养有关
据有关部门调查统计显示，孩子出生后由母乳喂养的孩子智商似乎比喝牛奶长大的孩子高出几个百分点。但这并意味着，所有父母都相信是喝母乳的原因，毕竟现在还没有权威的机构解释清楚这是什么原因。不过母乳喂养对宝宝好处多是真的，建议妈咪们母乳喂养是一个不错的选择。
3.和环境有关
在一个充满爱和温馨的环境中，孩子的智商发育似乎更好!其实这一点应该很多父母都很清楚，环境对孩子的重要性。一个好的家庭环境可以给孩子带来鼓励和帮助，相反的家庭环境还孩子带来的则是恐惧和伤害。所以保持一个完整的充满爱和温馨的家庭对孩子的成长来说非常之重要。
4.和父母的关爱有关
对于有些家长来说，他们只是把孩子带到了这个世界上，却没有时间和精力去照顾和关爱孩子。中国常见的留守儿童就是这样子，他们非常渴望父母的关爱和抚摸，但却无法实现。孩子是父母最大的奇迹，有父母在身边的孩子明显比较活泼开朗阳光外向，所以无论家长再怎么忙，也不要忘记了关爱孩子，因为在这世界上你们是孩子最亲的亲人。
5.和饮食有关
健康的饮食习惯对于成长发育中的孩子来说，无论是智商还是情商，心理还是生理都有很大的帮助。充足的营养供给孩子足够的成长能源，他们才能健康地成长。而营养则来源于食物，所以孩子在成长发育时间段，家长一定要按需给孩子们准备好食物，营养膳食，以保证孩子健康成长。
关于什么因素对宝宝的智商有影响二
水中吹泡泡
婴儿最初在母亲的子宫内孕育而成，子宫就是像一个封闭的小型湖泊，孩子飘在羊水之中自然安逸，健康成长。水可以说是孩子的生命之源，孩子们怎么可能不喜欢水呢?帮宝宝洗澡的时候可以和宝宝一起玩水中吹泡泡，孩子一定会开怀大笑，高兴得不得了。在玩的过程中，孩子会好奇泡泡是怎么来的，什么泡泡能吹起来，虽然年幼的他还不能搞清楚这些为什么，但孩子的思维发育可起到挖掘作用。
打水仗
这类游戏可以浴缸里玩，也可以在游泳池里或是泡温泉的时候玩，需要大一点的场地。家长用手挑起水泼向宝宝，宝宝用手打水泼向家长，玩得不易乐乎。打仗游戏不论孩子大小都可以玩，并且在玩的过程中大人和孩子都可以得到适量的运动，有助于身体健康。最重要的是打水仗游戏可以开发宝宝的智力，家长们带宝宝多玩打水仗游戏吧!
折纸船
和宝宝一起动手折纸船，然后给纸船起一个有意义的名字，带上宝宝和他的纸船一起开始一段神秘的探险之旅。这个游戏还没有开始，是不是就已经令大人和孩子有了一种特别的感觉。是的，孩子的智慧和勇气还有动手能力就是在这样子的小游戏中开发出来的，别以为孩子玩水是一件不好的事情，玩水同样可以玩出发明家，玩出一个德智体美全面发展的好孩子，只是看大人们怎样正确地引导孩子去玩。
玩水的注意事项
孩子玩水有益于孩子的智力发育，但玩水同时也存在一些隐形的危险，有些甚至可能危及到孩子的生命安全，所以家长们也要特别注意。1.不要让孩子单独玩水，这样可以避免意外的发生，有时浴缸都有可能杀死你的孩子，更没说游泳池或是湖泊。2.玩水湿衣服了要马上换，以避免感冒发烧给孩子带来伤害。3.不沉迷于玩水，玩水要有限制，不能一天老是吵着要玩水，任何游戏过头了就不好了。4.玩水的时候不可以伤害到其他人或是损坏其他物件，有些孩子玩得过火，把家里的物品搞得到处是水，或是把水洒在同学或家人的身上，这样子的行为就会令人讨厌了。
关于什么因素对宝宝的智商有影响三
影响孩子智商的两大因素
一项来自美国杨百瀚大学的研究表明，对孩子情感线索的回应，以及从9个月开始的亲子阅读，是提升孩子智商的两大关键因素。参与研究的负责人本吉布斯分析，通过母乳喂养的母亲基本会实现这两方面。
“这样的亲子抚养确实出现了不同的成果，”吉布斯解释：“包括以其他方式呈现的母乳喂养问题，均为我们提供了更好的机制，以及对促进学校准备的干预形成了更大的信心。”
根据发表在美国儿科杂志的研究提到，提高对情感线索的灵敏度和阅读将能够促进四岁孩子的大脑发育提前两到三个月的程度，即使这个宝宝没有接受母乳喂养。
“因为针对四岁的年龄，一或两个月意味着极不平凡的一部分时间块。”吉布斯说：“如果孩子处于需要特殊教育的边缘，即便实现微小的促进作用，也能够塑造孩子的教育轨迹。”
为婴儿坚持亲自阅读
杨百瀚大学的研究人员分析了7500名母婴，从孩子刚出生成长到五岁。收集的数据资料包括父母对孩子的亲子阅读从何时开始、频率是怎样。参与研究的母亲们也与她们的宝宝参加到视频录制的活动当中，记录了她们对孩子情感线索的回应及灵敏度，并且用于研究评估。
儿童发展专家桑德拉雅各布森对研究给予了肯定，并表示，“参加研究的孩子们接受了为期六个月或更久的母乳喂养，并进行了最好的阅读评估。因为他们也经历了‘最理想的抚养模式’。”
桑德拉还提到，从九个月的阶段开始，为婴儿坚持每天的亲子阅读，同时在社会互动方面包括对孩子情感线索的灵敏度，远胜于母乳喂养本身的意义。并为孩子成长到四岁时，进行阅读准备有着重要的预测因子。
影响孩子智力的其他因素
此外，还有一项来自俄亥俄州立大学的研究，评估了十一例受长期作用及影响的孩子状况，与其他母乳喂养研究相似，包括身体质量指数、肥胖、哮喘，活动过度、对父母的依赖和行为规范，以及对学业成绩的预测。
他们发现，来自不同家庭的孩子们，母乳喂养的婴儿往往比用奶瓶喂养的婴儿评分更高。
但是，对于来自同一个家庭，不同方式喂养的孩子来说，同胞手足之间的健康及学习成绩基本相同。这些研究结果提出了另一些因素，如父母的受教育情况、家庭的社会经济地位，比单纯的母乳喂养对孩子来说，具有更长久的影响。
当然，这并非否认母乳喂养的优势，而是提醒父母，以及相关的教育行业，更全面的关注对孩子的影响因素，进而实现孩子更好的发展与提升。
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