公务员的职业生涯规划范文最新
职业生涯规划能帮助公务员逐步靠近自己的梦想，实现自己的职业发展目标。以下是学习啦小编精心推荐的一些公务员的职业生涯规划范文，一起来学习下吧!
公务员职业生涯规划篇1
前言：
生活是需要自己创造把握的，幸福也要靠自己争取。每个人都有自己的路要走，也都有他的选择权利。正因为这样才有了丰富多彩的世界。人生匆匆，我们应该作到的是努力过好每一天，让自己的生活充实。而明确的人生目标就好比一面指引人前进的旗帜，有了它才有我们前进的方向，才会拥有奋斗的目的地。对自己说“一分耕耘，一分收获”，天道酬勤，我会努力的!
个人职业规划书
一、自我盘点
业余爱好：听音乐、上网、看书
自己的优势盘点：曾经在学生会做事并成功竞选为编辑部部长、现任班级团支书、待人随和有亲和力
弱势盘点：家里经济不是很好、自己身高不够
个人优点：心态良好、心地善良、做事踏实谨慎、遇事比较理智
个人缺点：做事缺乏恒心、不够大胆、事业心不强
生活中成功经验盘点：成功竞选为学生会部长、成功入选管委会记者
生活中失败教训：不好好学习，导致成绩下降
二、职业取向分析测试
1.霍兰德博士测试你的个性
(1)现实型16。2%(2)传统型16。5%(3)研究型14。6%(4)艺术型17。2%(5)社交型17。7%(5)社交型17。8%(6)事业型
2.职业能力倾向
适合职业：社会服务助理人员
3.创业能力测评
4.创造能力倾向测试：冒险性22 好奇性26 想象力 26 挑战性
5.成就动机测试：23成就动机中
6.交际能力：
7.性格：62外倾、内倾混合型性格
8.气质
胆汁质-1 多血质 7 黏液质11 抑郁质
9.职业价值观取向
(1)科学型111(2)实用型79 (3)社会型
(4)政治型90(5)信仰型89(6)审美型
10.艾森克情绪稳定性测验
自卑感14 抑郁性 14 焦虑7 强迫症 16 依赖性 17 疑心病观念9 负罪感
我心目中的理想职业：文员、作家、编辑、会计
三、未来职业规划
(一)确定职业通路
职业目标方向：文字类型工作
个人特征：性格比较开朗也比较文静、爱与人交往、生活乐观、追求比较轻松和谐的工作环境、不喜欢技术科技、不爱动手
成功标准：能够出国到自己喜欢向往的韩国、能够找到一个稳定自己喜欢收入不错的工作
主要职业领域：金融经济
培训和准备：在校期间学好韩语、工作时拿到驾照、考取教师资格证书、参加韩语等级考试。
(二)短期目标：在校期间目标规划
大学生活匆匆而过，我还有两年的大学生活可把握。在这两年的时间里，我必须好好把握自己，为了自己毕业后能够顺利实现自己的人生目标。
学习方面：
学生以学为本所以我首先应该把握的是自己的学习。由于自己选择了不喜欢的专业，所以一直都在失望中度过。但是既然没有退路可选择，那我必须接受现实。东西学多点总是有好处的所以不管怎样我还是要好好学好自己的专业知识。同时我很希望去韩国，所以我也会利用业余时间学习韩语。
思想政治方面：我现在是一名预备党员，在余下的两年里我会争取转为正式党员。
工作提升：我曾经在学生会做过部长，虽然现在已经退下。但是我又接手了班级团支书，我会利用这个机会好好锻炼自己。提高自己的工作能力，处理好人际关系。
在校期间的其他打算：过英语六级、拿到计算机二级证书、拿到教师资格证书
(三)未来人生总规划
人的一生有时很长但有时感觉是那么短暂，我觉得在这里规划好自己的一生未免太不实际，漫长的人生多变故。所以我只是想规划下我近十年的人生目标。
2006年-----2008年：
在校生活，努力学习的同时争取提高自己的综合素质，为毕业就业做好准备。努力锻炼好身体!
2008年-----2010年：
做好自己的第一份工作，努力工作挣钱为自己出国作好准备。同时也要不断学习来提高自己，并且要学好韩语。
2010年----2012年：
能够到韩国发展两年，那毕竟是自己喜欢的国家。自己会出去在那里努力立足，在那里好好工作。
2012年-----2016年：
回国找到一份自己比较满意的工作，找到一段美好的感情，一个理想的伴侣。然后结婚能够组建一个幸福美满的家庭过平凡快乐的生活。我始终信奉的是平平淡淡才是真，简简单单才是福!
公务员职业生涯规划篇2
看到各位年轻的面孔，不仅让我回想起2009年进入法院工作时的状态。所以这次聊天，也类似于现在的我与过去的我进行对话，结合我之前遇到的困惑与大家做一个交流。我大体分四个部分和大家做交流。分别是：一、你想要什么;二、法院可以给你提供什么;三、法院所需要的能力;四、近期应注意的技术性问题。
一、你想要什么?
很多人并没有太长的职业规划，我甚至也相信，对于你们中的很多人，法院只是你们的选择之一。但我并不认为这有什么错误。想当年，邹碧华院长到上海找工作的时候，他也面临三个选择：1.冰箱厂，2.银行，3.上海高院。邹院长先是选择去银行，但最终银行表示，领导的孩子要进银行工作，你请便吧。邹院长不想去冰箱厂，于是选择了上海高院。
当然，邹院长选择法院后的成绩，大家有目共睹，他最终成为所有法律人所尊敬的人。所以说，你此前没有来法院的计划，这不会妨碍你将来可能的成就。
所以无论你此前的计划是什么，你现在的选择是法院，希望大家能为自己的选择负责。应该尽快成为一名合格的书记员和法官助理，为将来成一名法官做准备。从学校的大门步入法院的大门，这是一个很大的跳跃，将来的你，不再是书生，而是一名法院的公职人员，对外代表着法院的荣誉。同时，现实中的社会，不同的人对待法院有不同的观点，你肯定会遇到与你之前想法不同的人和事。
二、法院可以为你提供什么
美国肯尼迪总统就职演讲中，有一句名句，或许很多人都已经听过——ask not what your country can do for you - ask what you can do for your country。不要问国家能为你做什么，而是问一问你能为国家做什么。如果干脆复制这句话，我的问题也就不需要回答了。
但是，我还是想稍微做一点解释。法院能为你提供什么?
首先，法院能为你提供一份比较体面的工作，和比较稳定的收入。不知道你们当中有多少单身的?如果你真的单身，我相信，不久的将来，你会成为婚恋场上的红人。相信有很多人会为你介绍男女朋友，其中一个很大的加分项就在于你在法院上班。
其次，法院能为你提供一个一直提升和提高自己能力的培训班。不仅不收费，而且还会给你工资的那种。在学校，你学过很多国外经验和前沿理论，聆听过很多学术大咖对现实的批判和期待。在法院，你所接触的将是活生生的现实。或许，有的人因为你是法院工作人员，而给予你很多的尊重和尊敬，会满足你受人尊敬的需求。但也会有一些从未谋面的人，因为你掌握着国家权力，而对你抱着天生的质疑。这个平台会教会你如何与人沟通，学会如何将此前所学的法律知识与现实结合，学会如何尽快掌控最近颁布的法律法规解释等等。
第三，法院为你提供一个你展现自我的平台。在法院，你的工作将会有目共睹，你做了什么，没有做什么，很多人都能看到。而在一些别的单位，如银行等企业，可能给你任务是去拉一些投资。做好这些工作需要很多外界的力量，诸如人脉、资金等等，这不仅仅是你努力就可以做到的，你可以做到的结果与你的努力没有高度正相关的关系。但法院不是这样的，只要你专心专研业务，必将可以做出一个让人看得到的成绩。
法院可以为你提供的上述资源，但如何利用，在于你自己的努力。
三、法院所需要的能力
第一、与人沟通的能力。我们在交往时，每时每刻都在做沟通工作，可这并不代表每个人能把沟通的事情做好。我相信大家能够进入法院，肯定都通过了面试，面试就是一个沟通的过程，在一个很短的时间内将你的优点、闪光点展示给考官，留一个好的印象，获得一个好的分数。而将来你们很大的一个工作就在于如何和当事人沟通。当事人类型很多，如何和不同类型当事人沟通，也会考验你的沟通能力。这个与智商无关，更多的在于情商，在于你的情绪管理能力。邹碧华在长宁法院的时候，有一次开会的时候，有一老人在下面大吵大闹，谁也摆不平。只有打电话给谢寿山法官求援。谢法官怎么处理呢?谢法官下去后，就问老人“老先生，你高血压有没有?心脏病有没有?”老人一愣，说有。他马上说“那可不能激动，对你身体不好。”老人马上到旁边坐下来。他又叫人倒了一杯水。等老人情绪平复下来，他就问：“你有什么事情给我说，我给你想办法。”结果老人给他说了具体的要求。谢法官就叫来一个同事专门处理这个事情。然后对老人说：“我们这位同志专门帮您处理这件事情，你慢慢说，不要急。”邹院长总结认为，谢法官的做法涉及三个效应：1.观众效应，人越多越兴奋。所以要把他隔离开，离开人群。2.站立效应，人站立的时候更容易激动，坐下来就更容易让情绪平复下来。3.互惠效应，给他送了杯水，意味着你对他的尊重，他也会回馈一些尊重。我个人认为，还有一个效应，焦点效应，在自我心中，自身比其他任何事物更加重要。因为过于专注自我，一个人可能会高估自己的突出程度。谢法官给了这个老人特殊的关注，会让这个人的焦点效应得以满足，也会让他的情绪平复下来。
第二、查明事实的能力。大家的专业各异，即使有幸到专业对口的庭室工作，比如说，你是民法专业，也有幸进入民庭工作;刑法专业的进入刑庭工作。你此前所学的，与你工作中所需要用到的，还是有很大的差距。在考试中，相关的法律事实是固定的，考试考的是你的法律应用能力。但等你进入法院，你会感觉到，如何查明事实才是处理案件的第一步。原告这么说，被告那么说，谁是真谁是假?怎么询问，才能事实逐步显现到你的面前?各方的证据该如何认定?只有等你查清了事实，第二步才是如何适用法律。而如何查明事实，这是学校课程中并未涉及的内容，但这是你将来成为法官所必需的能力。
第三、独立思考判断的能力。与查明事实相关的能力就是如何判断认定事实。随着司法改革，此前经常受人诟病的院庭长汇报制度的作用也会削弱。可作为一个年轻法官，你是否有能力、有信心，在失去院庭长把关的情况下，独自判断?或许有一些人此前习惯于将汇报作为自己的拐杖，可失去了这个拐杖，能不能独自行走，这就看你有没有独立判断思考的能力。
下面讲一个我处理的案件，原告表示双方是房屋租赁关系，被告则主张是房屋买卖关系，被告所提供的证据中有一项是房屋买卖协议，且上面有原告的签名。如何认定这个案件，我也产生过犹豫和徘徊，最终该判决的本院认为部分是这么写的：俗话说，真相只有一个。涉诉事件系租赁还是买卖，两者也只能有一个陈述为真。本案中，一方陈述系租赁，一方陈述系买卖，可见必定有一方希望通过自己在法庭上的虚假陈述，蒙骗法律，并期望以此获利。
根据《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第六十四条之规定，审判人员应当依照法定程序，全面、客观地审核证据，依据法律的规定，遵循法官职业道德，运用逻辑推理和日常生活经验，对证据有无证明力和证明力大小独立进行判断，并公开判断的理由和结果。根据《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国民事诉讼法〉的解释》第一百零五条之规定，人民法院应当按照法定程序，全面、客观地审核证据，依照法律规定，运用逻辑推理和日常生活经验法则，对证据有无证明力和证明力大小进行判断，并公开判断的理由和结果。将农村房屋及院落出卖系家庭中一件重要的大事，签订书面协议也是为了避免将来发生争议，口说无凭。第一，在此类重要事件中，签订协议时，双方均在场更符合常理。根据本案查清的事实，在书写契约时，原告并不在现场(被告书面证明中陈述原告未在场，代书人王某也证实原告未在场)，该种情况与常理不符。第二，寻找代书人、见证人也是为了佐证签订契约过程的真实性。本案中的代书人王某代书了契约是确定无疑的;见证人郝某系被告亲兄弟，郝某是否在场，王某作为代书人对此并无确定的陈述;协议上签名的王某某根本就不在现场，而是被告事后找王某某补签。本案寻找代书人、见证人的过程不符合常理。第三，为避免对契约内容有异，双方各自保存一份契约，甚至让中间人同时保存契约，也是符合常理的。本案中只有被告手中一份契约原件与常理不符。该种情况下，本院有理由质疑该协议的真实性。
针对签订房屋买卖契约时，原告是否在场以及是否是在带有原告签名的稿纸上书写契约一节。被告庭审中表示签订房屋买卖契约时，原告在现场;但在庭审中一再更改其陈述，或说原告在场，或说记不清了，但多以原告在场为主要意思。被告的证人郝某系被告的亲兄弟，其证言也是证实原告在场，而且是当场签字，并非在此前签名的白纸上书写契约内容。可见，被告、郝某对签订契约时有关原告在现场的陈述高度一致。而上述高度一致的内容却与被告此前的书面说明以及王某的陈述存在矛盾：根据被告此前的书面说明，被告系拿着原告签名的白纸找王某书写契约;王某作为没有利害关系的证人，其到庭证实系在有原告签名的白纸上书写契约。在此情况下，本院有理由相信，被告及郝某存在虚假陈述的可能。
针对1000元价款一节。根据被告的书面证明，被告系与郝某共同去原告家协商并确定该1000元的数额;而根据郝某的证言，该1000元的数额系在签订房屋买卖契约时当场商定;上述陈述显然存在矛盾。合同价款的确定应是房屋买卖合同中必要且尤为重要的环节，价格是否达成可以决定买卖合同能否达成。无论作为当事人或证人，对达成协议价格的时机和地点应有明确的印象，被告与郝某陈述上的矛盾显然无法予以合理解释。
可以确定的是：被告确实给付了原告1000元价款。该价款若作为房屋及院落的价款，应并非一小的数额，该种情况下，应以书写收据符合常理。被告曾提议书写《房屋买卖协议》，而未提议让原告书写收条，实难让人信服。《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第七十五条规定，有证据证明一方当事人持有证据无正当理由拒不提供，如果对方当事人主张该证据的内容不利于证据持有人，可以推定该主张成立。原告主张该收据系收取租赁费的收据，该种情况显然与被告不利，而被告则主张没有收据，不符合常理，故本院有理由相信，该收据显然于被告不利。综上，本院认定，双方之间不存在房屋买卖关系，涉诉宅院内的房屋应归原告所有，被告应返还上述房屋。物权确认纠纷不受诉讼时效的限制，本院对被告有关超过诉讼时效的辩解理由不予采信。
上述能力是法院所需要的能力，也是法院可以培养你获取的能力，掌握上述能力，相信会让你终生受益。
四、新入职应注意的问题
第一、多请教。多与身边人请教。法院是一个人际关系相对简单的单位。我们中心工作是处理案件，而且是尽可能妥善处理案件，彼此之间的关系比其他单位更加单纯。大家是一个团队，无论谁产生的疏漏都会影响到自身，所以彼此之间会更加注重团队协作和互相帮助。等你遇到不会的问题，你尽可以询问身边的同事、认识的师兄师姐，只要时间合适，大家肯定会给你一个详细的答复。
第二、调心态。想当年，我时不时会做梦，梦到与案件相关的事实。估计与日有所思夜有所梦相关。比如说，会梦到当事人找你闹事，希望你给他一个满意的答复等等。这与能力不足、准备不足有关。现在我基本上养成一个习惯，会把近期的工作安排用手机拍摄照片，放在手机里。每当想知道近期的安排时，随时打开手机就可以查看。要知道，刚开始的紧张都是正常的反应，只要你注重每个细节，等你把工作很好地完成，你也会慢慢地变得更加自信。
第三、多留心。你现在所处理的事务无疑是琐碎的。但是琐碎不代表没有意义，而且琐碎的事情出错了将有可能会让你和法官面临十分被动的局面。所以希望各位多留心。比如说如何发邮件、如何给当事人打电话、如何更科学地安排开庭，怎么整理卷宗材料，怎么总结当事人的话语，提高庭审速度等等。这方面有很多他人所总结的经验，希望大家留心去学习。
第四、少说话。我主要是说在当事人面前，要少说话。在当事人眼中，即使是法院的保安，也是法院的工作人员，他会认为你所说的都是专业建议。但是，每个案件的事实不同，你未必能了解到全部的事实。每个案件的证据也不同，你也无法判断案件的走向。此外，每个案件有各自的审判机密，你暂时还不知道说话的分寸。所以暂时收起你的善意，在力所能及的情况下对当事人进行指引。多留心其他有经验的书记员、法官如何与当事人沟通交流，自己暂时少说话。
公务员职业生涯规划篇3
一、前言
未来，掌握在自己手中。踏着时光车轮，我已走到23岁的年轮边界。驻足观望，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场。在机遇与挑战并存的未来社会里，作为一名哲学系的新生，我究竟该扮演一个怎样的角色呢?世上没有免费的午餐，只有付出，才能有收获。每个人的骨子里都不甘平庸，每个人都有梦想，但是又不免迷失在容易慵懒懈怠和找不到目标的现实生活中。当“鸿鹄之志”遭遇“蹉跎岁月”，其结果只能是“长空闲，白了少年头，空悲切!”通过职业生涯规划来找到职业发展方向，即职业方面的目标，将职业转为事业。寻找到目标后努力去完成目标，达成生活的意义，实现自我的价值。人人都期望事业成功。俗话说“上进之心，人皆有之”，这是人的本性。然而，事业的成功，并非人人都能如愿。想要自己的事业有成，必须树立明确的目标与管理，运用科学的方法，切实可行的措施，发挥个人的专长，开发自己的潜能，克服生涯发展困阻，避免人生陷阱，不断修正前进的方向，最后获得事业的成功。而这些都需要及时、合理的职业生涯规划来为我们导航。有了目标，才会有动力。规划好自己的职业生涯。当岁月婆娑，一晃至我的暮年时分时，自己还依然能手拈金莲花，对着这份亲手规划出的人生之路无悔的微笑!未来，掌握在自己手中。
二、自我剖析
1.我的成长经历
我出生在一个普通的农村，这对我的性格有很大的影响。
我的启蒙教育是由我母亲完成的，以及各种为人处事的方法道理也都主要受影响于我的母亲。母亲有耐心，很热情，喜欢帮助别人，善于与人沟通交流，做事不论付出多少代价都要做到尽善尽美，对生活很满足，但偶尔有点脾气。
大学以后父亲对我的影响开始显现。父亲很爱看书，总是寻找人生的意义、追求精神生活的充足，父母的性格对我影响深刻，但也由于父母性格的差异而导致我性格偶尔的矛盾。使我我兼具研究型与社会型人的特质。
小学时很喜欢看科幻类的书籍，喜欢幻想，也喜欢搞设计。小时候总会写关于梦想的作文或是被大人们问以后想干什么。从小到大都一直有个信念在我心中——我很与众不同，我将来要从事影响很大很神圣的事业。而现在我已到了方向。
对我人生影响最大的是我的高考和考研这两次重要的考试。
由于高考成绩的不理想，甚至无法得到任何一份通知书，我于2003年被迫转到了文科复读班，开始了自己由理改文的新的奋斗过程。进入文科班后成绩开始明显起色，逐渐受到老师们的关注，也渐渐融入班级。“高四”的复习是艰辛的，但仍觉得那是一段温馨美妙的时光，为着一个明确的目标努力拼搏。2004年我收到了大学传播学的录取通知书，从那一刻起，我走向了人文科学的研究之路。
大学毕业后，发现自己又不幸地处于了中国教育大跃进的时期，本科扩招的弊端由于金融危机而进一步显现出来。于是我又做出了一个大胆的抉择：回炉再造!
经过近一年的复习努力，2009年我再次敲开了心仪的哲学系的大门，这将是我在科学研究路程上获取新的成绩的起点。
从我的成长经历可以看出，我有上进心、不甘平庸，想象力丰富，喜欢自己制作，遇到自己喜欢的事很有激情、很执着。我以后的职业生涯之路基本由自己决定，自己规划，不会受家里人太大影响。
2.360度全面解析—别人给予我的评价
身边熟悉的同学的评价：
优点：有上进心，奋斗感，有为青年、自信、善于言辞、活泼大方，为人和善，上进心强，爱学习、与朋友相处融洽。
缺点：有时候过多注意细节、偶尔有恋家的倾向。
3.自我认识
优点方面：
乐观开朗积极进取，能够积极并有效地应对挑战;有较好的综合素质，懂得很好地把握机遇;有一定的沟通交际技巧;有较好的创造性，思维活跃，思路开阔;吸收新知识的速度较快，并且善于在实践当中运用;遇事细心，喜欢思考，对许多事情有预先的准备思考等等。
缺点方面：
心理的消极暗示过多;情绪容易激动，感情过于丰富;容易表露自己的想法，对事情的态度看法容易固执，偏激;竞争意识太强，追求完美，容易自加压力造成紧张等等。
总体分析认知：我有较好的社会适应能力和活动能力，并且有较好的生存竞争能力。个人素质较全面，适合综合性较强的职业;有良好的表现能力，这种能力下适合从事交际性较强的职;善于组织和管理。总的来说，是属于社会型的职业类型。
三、环境分析
1.家庭环境分析
我生活在国家级贫困县，而我们那村落处在高山上，虽然这座上就是著名的大别山。当地人生活水平很低，当然我们家也不例外。我很喜欢买书，可是总是得想着家里的经历条件，虽然现在生活水平有所提高，对于一个要支付庞大的大学学费的一个农民家庭来说是在是没有更多的经历去供养这个孩子其他的素质方面的培养了。由于我们家只有我还能称上是高级知识分子，同时父母对孩子的痛爱，父母总是砸锅卖铁为孩子的梦想尽自己的一切努力，哪怕是只剩下最后的力气——多么感人的父爱母爱啊——向父母致敬!
2.学校环境分析
本人现就读的哲学系其前身为创办于1958年的大学哲学系，是大学建校时较早创办的专业之一，办学历史较为悠久，师资队伍结构较为合理。现有专职教师22人，其中教授11人，副教授11人，教师中有博士学位15人。现有本科专业1个即哲学专业，1个一级学科硕士授予权点，6个二级学科硕士点。拥有省人文社会科学重点研究基地“江右哲学研究中心”，具校级独立建制研究所2个即道德与人生研究所、哲学研究所。
3.社会环境分析
的确，现代社会是一个理工科的社会，对于文科学生似乎找工作很难。因为现代社会科学是一切价值的最终价值，只有第一时间转换成生产力的工作和技能才能被社会给认同。这是由于社会对经济发展的过度关注造成的。由于对经济的过度光注，很容易导致人的异化。而且如果对西方哲学有较多了解的人都知道，西方哲学现在根基已经受到了很大的打击，西方的思想家都在向中国的传统文化寻求帮助。对于未来社会来说，必然是一个中国文化的复兴之期，关于对“中国哲学之合法性”的问题的争论已经告一段落。因此只要你有足够的能力，未来的世界必然是你走在时代的最前沿——但必须要注意就是你要有能力!
4.职业环境分析
根据我接触的一些大学老师，根据我的一些体验。往往是有才的，就是有棱角的，有棱角的就不被官方思想者所认同，也很难活得在一个像样的职位(当然了，他都那么有才了还在乎这些职位么)。如果非要把思想者划分为官方思想者和民间思想者的话，那么民间思想者生存问题的确是一个很大的问题。中国的学术界做假现象相当严重，学校不是以老师的实际能力作为标准来衡量，即使是以实际能力来衡量一个老师，那也是规定某某老师要在多少年内完成多少多少论文等等，导致现在中国的学术界没有几篇像样的论文了。同时中国文化本身就对权威有很大的迷从，中国人从来就具有一个“英雄崇拜”的情结。王选说了这样一句话，“既然我已经无能为力了，我就要退下来将我的位置留给后生们”。多么了不起的人啊!有些人的能力实在是不敢恭维，还一直站在那个位置不肯退下来，中国就应该废出什么院士制度，或者完善院士制度。不过现代这个开放的环境，在中国不行，去外国发展去吧!
四、职业定位
1.职业目标的确定：大学教授
2.职业目标的分解与组合：
职业目标分为短期和长期目标，短期目标的建构必须为长期目标服务。对于做为大学生的我来说，首先要加强本专业知识的学习，另外就是不断拓展课外知识，因为毕竟还有两年的时间。然后在两年之后如何能够顺利的考上研究生，努力加深自己的研究，同时拓展自己在其他领域的能力。研究生毕业以后的事情，待定!
五、目标分解与实施步骤
1、研究生学习阶段(2009-2012年)
(1)在导师的引导下，深层次地学习专业知识，注重向专业知识的深度发展，并确定自己的强势知识，发展强势知识，突出自己的优势。
(2)通过报刊、上网等途径及时了解国家以及国际环境，关注此专业的发展动态。
(3)进一步开放思想，培养与发展创新能力。
(4)研一上学期对公务员有初步的了解并报考，以后每学期参加一次公务员考试，目的在于锻炼，并能争取在研三左右实现目标。
a. 制订科学的学习规划和计划
学习单凭勤奋和刻苦精神是远远不够的，只有掌握了学习规律，相应地制定出学习的规划和计划，才能有计划地逐步完成预定的学习目标。马克斯曾说过：没有规划的学习简直是荒.唐的。可见严密的学习规划是完成学习任务的保证。我将根据学校的教学大纲，从个人的实际出发，根据总目标的要求，从战略角度制定出基本规划，经过一年的实践，待熟悉了大学的特点之后，再完善四年的整体规划。
b.要讲究读书的方法和艺术
c.完善知识结构，注意能力培养
所谓合理的知识结构，就是既有精深的专门知识，又有广博的知识面，具有事业发展实际需要的最合理、最优化的知识体系。李政道博士说：“我是学物理的，不过我不专看物理书，还喜欢看杂七杂八的书。我认为，在年轻的时候，杂七杂八的书多看一些，头脑就能比较灵活。”大学生建立知识结构，一定要防止知识面过窄的单打一偏向。我的学习不光是完成课堂教学的任务，更重要的是如何发挥自学的能力，在有限的时间里去充实自己，选择与学业及自己的兴趣有关的书籍来读是最好的办法。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，”培根也说：“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。”学会在浩如烟海的书籍中，选取自己必读之书，就需要有读书的艺术。
2、工作初级阶段(2012-2014年)
在此阶段，由于对社会的了解不够，工作经验不足，要脚踏实地，一步一步做。在单位里要虚心向领导、同事学习，多与同事交流，建立良好的人际关系，做事要积极主动，不断思索，不断学习，树立为人民服务、甘愿奉献终生的理想。
3、工作发展阶段(2014-)
形成了比较成熟的工作方法和工作思路，做到学以立德、学以增能、学以致用。注重从小事抓起，预防在先、未雨绸缪、关口前移，把问题解决在初始阶段、矛盾化解在萌芽状态，避免倾向性因素变为现实性问题、小问题变为大问题、个别问题变为群体性问题。严格执行党和国家的政策法规，做到不枉不纵，刚正不阿。
此为职业生涯发展的黄金时期，应抓好这一阶段，使本人发展到个人事业的顶峰。
4.完成主要内容：
(1)学历、知识结构：重点加强知识的更新，熟练掌握本专业领域技术技能，并成为技术权威，并具有较强的生产技术管理经验，途径：加强学术交流，虚心向年青人学习新技术。
(2)个人发展、人际关系：成为单位的中流砥柱或中层领导，注意管理方法的学习总结，加强对年青人的指导帮助，带动新一代快速成长。
(3)婚姻家庭：在工作时注意处理好家庭与工作关系，保证家庭和睦。
(4)生活习惯、兴趣爱好：前些年养成的良好生活习惯将成为现阶段宝贵的一笔财富，注意继续保持。
六、结束语
计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。那让我们从做好自己的职业生涯规划书开始。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。这份规划书寄予了我对自己前途的希冀与向往，无论它是否拥有完美的语言，都将是我对于自己未来的美好的计划，并且它终将载负着我的理想到达一个更高的境界!每个人都有不一样的梦想，也不是每个人都能实现自己的梦想。有目标，有计划的一点点一步步实施着，才能逐步靠近自己的梦想。
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