蚕豆在砥砺阅读题答案
在文章《蚕豆在砥砺》里,你想知道作者想要向我们表述的是一件什么样的事情吗?一起来做做这篇阅读题就知道了。下面是学习啦小编整理的《蚕豆在砥砺》阅读题目及答案以供大家学习。
《蚕豆在砥砺》阅读原文
如果说蚕豆比豌豆大气,恐怕要追溯到它们的花期。蚕豆足点头3个月的花期,砥砺着豆科野豌豆属作物的意志,白色的红紫色斑纹蝶形的蚕豆花大气浑然、热烈奔放,张扬着暮春初夏豆科作物的文明。腋生或单生的蚕豆花膜质,萼钟状俏丽精巧,最是那一昂头的大方。豌豆只有两个月花期,白色或淡紫色的豌豆花小气许多,它那一低头的温柔有点让人生怜。果实有荚,是蚕豆和豌豆的共同点。蚕豆萌明显粗大肥壮,它像大姐一样高出土地,率先成熟,内心的喜悦早被花儿诠释得淋漓尽致。爱土地不是一种疯,但不爱土地会一无所成!
蚕豆花一开,就迎着阳光效力,光合作用是它花期最美的劳动。谁不承认呢,花是叶的语言,叶是茎的翅膀,飞翔的是一种责任。蚕豆的责任有点沉重,它甘当粮食、蔬菜、饲料和绿肥的兼用作物。它在豆目豆科作物中是绝无仅有的。所以,蚕豆的砥砺比野豌豆属作物坚定百倍。风调雨顺,它在顺境中清醒,快乐时不忘形,结荚肥壮,果实饱满;自然灾害,它在逆境中磨砺,在困境中不气馁,结荚如故,用果实说话。不管土质和环境,蚕豆生长的时候,荚果直立向天空,所以蚕豆在有些地区也有叫“空豆”的。这种凌然正气,恬以养气,宁静修心,用坚硬和节奏行进的精神,不值得我们记取和效仿么?蚕豆一门心思积蓄,把爱心凝聚成8种人类必需的氨基酸,碳水化合物含量竟占47%~60%,可作蔬菜食物,也可制酱、酱油、粉丝等,无怨无悔。能付出爱心就是福,能消除烦恼就是慧。这是蚕豆给我最大的启迪。
蚕豆是低调的,它的茎株再高大,矗立或者倾斜的只是繁茂,砥砺的永远是结果。它结交广,自然带至北纬63°地区均有种植,钟情西南,又迷恋东部,以四川最多,次为云贵,再有两湖和江浙等。在不同地区又称胡豆、佛豆、川豆、倭豆、罗汉豆等。元代农学家王祯在《农书》中说:“蚕时始熟,故名”;而明代医学家李时珍在《食物本草》中认为:“豆荚状如老蚕,故名”。
无论以什么身份出现,它都是要理想不要幻想,忠厚地结荚;无论在哪儿诞生,它都是要激情不要筹情,执拗地结果。殊不知,人生也是如此。越低调、越谦恭,越是不可战胜的。再怎样高大的身躯,站在那里,终究有能打倒他的,但没有人能把一个躺在地上的人打倒。蚕豆砥砺的正是这样一种洒脱坚韧的意志。
砥砺不是农作物的一个阶段,而是农作物的一种境界。难怪它价廉物美,用途广,经济实惠。如果说它的大气是天生的,那它名气之大就是砥砺的结果,也与鲁迅先生的推介有关吧,君请看:一把茴香豆纵横捭阖100年,个中滋味远不是绿兴就能解释的。每天吃点蚕豆,打开胃口,砥砺个性意志,哪怕是吃一颗茴香豆,外加吃一颗糖,然后通知自己:今天的日子,果然是香甜的……
《蚕豆在砥砺》阅读题目
1.词句理解。根据文意,解释标题“蚕豆在砥砺”的含义。
2.要点概括。蚕豆和豌豆相比,有什么相同点和不同点?
3. 语言赏析。从内涵实质和表现手法方面,赏析文中画线句子的意义和效果。
4. 作品感悟。结合全文内容说说,蚕豆给你哪些启示?
《蚕豆在砥砺》阅读答案
1.蚕豆在磨练中结荚成熟。
2.相同点:同属豆科野豌豆属植物,果实结荚。不同点:蚕豆花昂头大气,花期长;豌豆花低头温柔,花期短。蚕豆不论土壤、环境、光照、雨水等自然条件如何,都能顽强生长,并且结荚成果,奉献人类,这是包括豌豆在内的其他野豌豆属的作物无法相比的。
3.内涵:蚕豆不讲身份,不讲条件,富有理想,满怀激情,忠厚地结荚,执拗地结果,奉献自己。表现手法:运用拟人、对偶修辞手法,语言形象可感,生动逼真,准确地揭示了蚕豆的精神品质,富有感染力。
4.①做人要大气浑然,热烈奔放;②要敢于承担责任;③要在顺境中快乐努力,在逆境中磨砺成功;④无论环境如何,都要坚硬向上,保持凌然正气;⑤要能付出爱心,消除烦恼;⑥要保持低调,永远磨练。(答出三点即可)
《蚕豆》阅读原文
毕飞宇
蚕豆主要种植在南方,它不是主食。因为这个缘故,它被种在田埂或河岸一类“边角料.的地方。蚕豆最好的吃法是炒。香极了,嘎嘣脆。唯一的缺点是太硬。可是,孩子们的牙更硬——有了金刚钻就不怕瓷器活。不过,我小时候吃炒蚕豆的机会并不多,只是过年的时候操练操练。
我要写下我和蚕豆的故事,这是我终身不能忘怀的。
我出生那一年,父母在杨家庄小学做代课教师。他们决定请个人帮着烧午饭,附带着带孩子。奶奶就这样成了我的奶奶。我和她在一起的时间比和父母在一起的时间还多。我五岁,父母工作调动。奶奶没有和我们一起走。
我十一岁,父母要调到很远的地方工作。临行前,我去了一趟奶奶家。奶奶格外高兴,她的孙子来了,都“这么高了.。那时,奶奶守寡不久,爷爷的遗像挂在墙上,奶奶高高兴兴地对着遗像说了一大通的话。可无论奶奶怎样高兴,我始终能感觉到她身上的重。她的笑容很重,很吃力。奶奶和我谈起了爷爷,她很内疚。她对死亡似乎并不在意:“哪个不死呢?.但奶奶不能原谅自己,她没让爷爷在最后的日子“吃好.。奶奶说:“家里头没得唉。.奶奶让我到锅里铲了一些锅巴,放在了爷爷遗像前——这是让我尽孝,我得给爷爷“上饭.。奶奶望着锅巴,笑了,说:“死鬼嚼不动咯。.
傍晚,奶奶决定让我早点回家。她在犹豫,想。她在想让我带点什么东西走。现在回想起来,她当时真是太难了,穷啊。真的是家徒四壁。奶奶拿过来一根丫杈,从屋梁上取下一个竹篮,里头是蚕豆。奶奶最后的决定是炒蚕豆让我带走。多年后,我知道了那些蚕豆是奶奶预备着第二年做种用的。蚕豆炒好了,她把滚烫的蚕豆盛在簸箕里,簸了好长时间,给蚕豆降温。然后,奶奶高兴地让我把褂子脱下来,把两只袖口给缝上了——袖管就成了两个大口袋。奶奶把褂子绕在我的脖子上,口袋像两根柱子,立在了胸前。奶奶的手在我的头发窝里摸了老半天,说:“你走吧乖乖。.
我第一次拥有这么多的炒蚕豆。你可以想象我这一路走得有多欢——我丝毫没有意识到奶奶当时有多艰难!一路走,一路吃,路的一侧是河流,我还可以一路解渴。杨家庄在我的身后远去了,奶奶在我的身后远去了。后来的岁月里,我不停地回想起这个将预示着我和奶奶长久分离的画面。等我到了一定的年纪,我想起一次就难受一次。
1986年,我在扬州读大学。有一天,接到父亲的来信,说我的姑姑,也就是奶奶唯一的女儿,死了。回到了杨家庄,我已经是个二十二岁的大小伙子了,我已经十一年没有来看望奶奶了。我在许多夜里想起她,但天一亮我又忘了。这些,我想起一次就羞愧一次。我再一次站在奶奶面前,她老人家一眼就把我认出来了。她的个子那么小,却坚持要摸我的头,我弓下腰来她才能如愿。奶奶看上去没有我想象中的那么悲伤,这让我轻松许多了。她只是抱怨了一句:“死丫头她不肯活咯。.
事实上,奶奶没多久就下世了。她一定承受不住这样的伤痛了。但奶奶就是这样,从来不轻易流露她的伤心与悲痛,尤其在亲人面前——我是从另一个可亲的老人那里理解了我的奶奶的。她们时刻愿意承当亲人的痛,但她们永远也不会让自己的亲人分担她们的痛。
1989年,奶奶的孙女小妹来南京读书了,我去看她。小妹说:“哥,你的头发很软。.我说:“你怎么知道的?.小妹说:“奶奶告诉我的。奶奶时常唠叨你,到死都这样。.
小妹的这句话让我很受不了。我知道的,我想念奶奶的时候比奶奶想我要少很多。
但是,我每一次想起奶奶总是从那些蚕豆开始的——蚕豆成了我最亲的食物。
(选自《苏北少年“堂吉诃德.》,有删改)
《蚕豆》阅读题目
16.文章主要叙写了“我.和奶奶交往的事情,请继续以第一人称的角度填空。(2分)
一岁到五岁,奶奶被请来烧饭、照顾我;十一岁,我临别前去看奶奶、 、 ;二十二岁,我回杨家庄奔丧,又见奶奶,奶奶不久去世了。
17.题目是“蚕豆.,作者却用了大量篇幅写“我和奶奶的故事.,为什么?写出你的理解。(4分)
18.联系上下文,揣摩文中划线句,探究括号中的问题。(7分)
(1)奶奶的手在我的头发窝里摸了老半天,说:“你走吧乖乖。.
(这句话用了哪些描写手法?表现了奶奶怎样的心理?)(3分)
(2)等我到了一定的年纪,我想起一次就难受一次。
这些,我想起一次就羞愧一次。
(“难受.和“羞愧.的原因各是什么?)(4分)
19.这篇文章,蕴含着作者哪些情思呢?(4分)
20.《阿长与〈山海经〉》是对儿时保姆的回忆,《蚕豆》是对儿时“保姆式奶奶.的回忆。仿照例句,从内容揣摩的角度,对《蚕豆》一文提出一个你的问题。(2分)
例:《阿长与〈山海经〉》的前半部分,作者大写他“憎恶.“讨厌.阿长,充满贬义,但后半部分却认为她“确有伟大的神力.,这两者矛盾吗?
《蚕豆》阅读答案
16.(2分) 拜爷爷(给爷爷“上饭.);吃奶奶现炒的蚕豆(一路吃奶奶炒的蚕豆)(一点一分)
17.(4分)①文章的中心是为了表达对奶奶的爱、感激(恩)和愧疚,所以作者用了大量篇幅写“我和奶奶的故事.;②蚕豆是线索,全文内容与蚕豆有关,奶奶炒用来做种的蚕豆触发了“我.的多年后的难受和愧疚;③蚕豆是引子,写蚕豆是为了引出奶奶对“我.的真爱(无私);④蚕豆具有象征义,象征了奶奶极普通的社会地位和境遇。(从中心、线索、引子、象征等角度分析,言之有理即可,一点一分)
18.(7分)(1)(3分)动作描写和语言描写(1分),表现了奶奶对“我.的爱怜(疼爱),以及对“我.即将离开的不舍(内心的伤痛与隐忍)(2分)。
(2)(4分)难受:①为“我.十一岁时的不懂事,只知欢快地吃蚕豆,不能体会到奶奶的艰难而难受(“终于领悟到奶奶当时生活很艰难.亦可);②后来意识到,这次将和奶奶长久分离,触发了内心的难受。羞愧:①“我.已经十一年没有来看望奶奶而感到“羞愧.;②“我在许多夜里想起她,但天一亮我又忘了.而感到羞愧(“我想念奶奶的时候比奶奶想我要少很多.而感到羞愧)。
19.(4分)①对童年苦难生活的回忆和追思;②对善良朴实、全心全意爱着我的奶奶的感激与怀念;③对“我.未能体会奶奶的艰难与伤痛、未能报恩(尽孝)的难受和羞愧;④对像奶奶一样身份低微、生活处境艰难却隐忍、坚强的女性的赞美(崇敬)。(意近即可,一角度一分)
20.(2分)示例:《蚕豆》中,作者说奶奶的“伤痛是可想而知的.,但是,多次写奶奶的“高兴.,这矛盾吗?(言之成理即可)
蚕豆在砥砺阅读题答案
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