失去的桑树阅读题答案
桑树长于南方，桑叶可以养蚕。下面是学习啦小编网络整理的《失去的桑树》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
《失去的桑树》阅读原文：
(1)我所居住的武汉东湖路靠近梨园的地方，曾经有一棵巨大的桑树，每年春天，都会结出满树紫红色的桑葚。像这样高大的、能结出满树桑葚的桑树，在城市里是难得见到的。因此，我曾颇为得意地向朋友们炫耀，我家住在这棵犬桑树旁边。
(2)之所以会有这种炫耀和得意，是因为我曾经为给女儿寻找几片小小的绿色桑叶，而在这个城市到处奔波。那是女儿正在读小学一年级，我家还没有搬到东湖路上的时候。有一天中午，女儿双手捧着一个小纸盒，兴奋地冲我大叫着：“爸爸，蚕宝宝!快看啊，蚕宝宝!” 原来，她用自己买橡皮的钱，从校门口的小摊上买了四只白色的小蚕回来。
(3)呵，四只小小的白白的蚕宝宝，使女儿和我兴奋不已。我们为蚕宝宝换了一个更火的纸盒子，然后铺上了仅有的几片碧绿的桑叶。蚕宝宝长得很快，当然，它们吃得也很多，从早到晚，好像一刻不停地在吃桑叶。
(4)眼看仅有的桑叫就要被它们吃光了，我和女儿都有点着急了。我向人们打听，附近什么地方有桑树，他们都摇摇头，好像都没注意到哪里有桑树。
(5)桑叶终于被四只正在长身体的小蚕吞吃光了。四只小蚕饥饿难忍，身体不停地扭动着，在寻找着食物，我和女儿看着都觉得心痛，可又毫无办法，女儿急得直掉眼泪，摘来最青、最嫩的小白菜叶子喂小蚕吃，但蚕儿们尝也不尝。
(6)终于，院子里的一个读五年级的小男孩告诉我，他曾找到过一棵桑树，摘过桑叶，不过那地方很远。“管它有多远呢，快带我去!”炎热的正午，我拉上小男孩就上了公交车。坐了四五站路，下了车，又拐过一条胡同，我们果然找到了一棵桑树【 】一棵真正的桑树。可是，这是一棵什么样的桑树呢?树干、树权、细枝都在，就是没有桑叶，一片也没有!我还从未见过桑叶被人采摘得如此干净的桑树。可怜的桑树，在这个春天和夏天里，不知道放多少人采摘过了呵!连树梢上的小芽都好像被人摘去了!
(7)我于是想到，这么大一个城市，也许正有不少孩子像我的女儿一样，面对着自己喂养的几只小蚕儿流泪呢。
(8)没有找到桑叶，怎么回去向女儿说呢?那四只小蚕，岂不是只好看着它们饿死么?唉，如果是那样，女儿该多么难过!——我这做父亲的，还有什么用昵!连几片桑叶都找不到。
(9)“想想看，还有什么办法，还有什么地方，能够找到桑叶?”我有点可怜巴巴地望着带我来的小男孩。
(10)“坐‘的士’，到郊外的植物园去，那里可以买到桑叶。”小男孩说【 】我一听，心中大喜。对呀，植物园里，肯定有桑树的。为了拯救那四只小蚕的生命，我拉上小男孩，叫上一辆出租车，又直奔市郊的植物园而去。
(11)我们果然在那里买到了新鲜的、绿色的桑叶，而且买了很多很多。小男孩说，把新鲜的桑叶用食品袋扎好，像放蔬菜一样放在冰箱里，整个夏天，小蚕儿都有新鲜桑叶吃了。我说：“是呀是呀，我怎么就没想到呢!”
(12)更没想到的是，几年之后，我家搬到了东湖路上，我们家竟与一裸高大的桑树为邻了。这就是我为此在好几年间颇为得意的原因。
(13)可是，好景不妊，就在去年，不知什么原因，这棵巨大的桑树，竟然在一衣之间被悄悄地砍伐了，先是只剩下一个粗大的树墩在那里，后来连树墩也没有了。
(14)谁如此粗暴无情，竟然忍心伐倒了这么高大的一棵大桑树?还我桑树!——不，还给大家的桑树l我曾经满怀愤怒地给城建部门、园林部门，给当地的晚报和其他媒体，甚至给市长办公室打过电话，表达了我的惋惜和抗议。最终我得到的解释是：为了道路的扩建。而实际上，这棵大桑树根本就不靠近道路，根本不碍着道路计么事!
(15)“可是它已经在这里活了足有儿十年了吧?它的年龄也许超过了我们居住在这里的许多人，你们有什么权利说要砍倒它就一夜之间砍倒了它?你们【 】你们还我桑树!还给大家桑树!”我对着电话怒吼着。对方不再说什么，就把电话挂了。
(16)真是欲哭无泪!一棵曾经令我那么得意和自豪、每年都能结出满树满枝紫红色桑摹的大桑树，就这样从我居住的东湖路上永远地消失了。我从它粗壮和高大的样子来判断，它至少已经生长了五十年了。五十年历经风雨、艰辛走过的生命，一夜间就被粗暴地给终结了。愧我无力保护一棵无言的桑树……
《失去的桑树》阅读题目：
1.根据文意，依次填入第(6)、(10)、(15)段方括号内的标点符号最贴规的一项是( )(2分)
A逗号， 冒号： 句号。 B冒号： 句号。 问号?
C破折号—— 句号。 省略号……
D破折号—— 逗号， 省略号……
2.从第(3)--(11)段，“我”的心理状态经历了 兴奋 → →→ 的变化过程。(6分)
3.“我”坐公交、拐胡同终于找到桑树却未见桑叶，“我”又坐“的士”到郊外植物园才买到桑叶，作者为什么要把“我”寻找桑叶的过程写得那么详细?试从全文的结构和内容两方面作简要分析，答案80字左右。(6分)。
4.从全文看，以“失去的桑树”为标题所起的作用是__ __ (4分)
5.对本文主旨理解最恰当的一项是( )(3分)
A.抒写大人和孩子对蚕宝宝的喜爱之情。 B.赞扬小男孩不辞辛苦乐于助人的品格。
C.谴责人们摧毁大自然生命的粗暴行径。 D.启示人们应在城市多种桑树以便养蚕
《失去的桑树》阅读答案：
1.C(2分)
2.着急失望(或难过)大喜(6分)
3.从结构看，是插叙，交代了“我”以与桑树为邻而得意的原因;从内容看，写“我”为寻找“桑树”到处奔波，能突出我在一夜之间失去这棵桑树的悲愤之情。(6分，结构和内容各3分，字数超过酌情扣分)
4.“我”以与桑树为邻而得意，为找桑树(桑叶)而到处奔波，为失去桑树而愤怒，全文的材料都通过“桑树(桑叶)”来贯穿，使得全文思路清晰;而如今桑树失去，形象而叉深刻地表现出“我”对桑树的喜爱之情及对粗暴摧残生命行径的愤怒之情。(4分，每条2分)
5.C(3分)