吃猫的老鼠阅读题及答案
吃猫的老鼠阅读题及答案
阅读题对学生的阅读能力要求比较高，学生通过对阅读题的解读，能够在从中获取大量的信息。以下是小编给你推荐的吃猫的老鼠阅读题及参考答案，希望对你有帮助!
《吃猫的老鼠》阅读原文
《动物晚报》上登载了一条新闻，标题是《吃猫的老鼠》，一下子轰动了鼠界，乐得老鼠们手舞足蹈。
老鼠怎么会不高兴呢?夜间偷粮、窃油……最大的对头就是老猫。老猫独具夜光眼，四脚长有肉垫，奔跑无声，动作迅速，而且专捕鼠类。老鼠和猫真是不共戴天。现在听说有老鼠能吃老猫，看来猫逮鼠的历史眼望可改写了。于是鼠界派了一个五鼠代表团，由硕鼠为团长，赴吃猫老鼠的家乡——非洲学习考察。
老鼠取经，不远万里，跋山涉水，终于到达了非洲。
非洲的人特别，黑如紫檀木，又似煤块。非洲的鼠，也与众不同，个子倒不相上下，可嘴上有层硬壳，而且长得坚硬，可称为“铁嘴老鼠”。
铁嘴老鼠得到消息，有同类自远方来访问，受宠若惊，急忙出门迎接。接进洞中，寒暄几句，代表团团长硕鼠已迫不及待，直截了当地问道：
“听说你们吃老猫，不知是否当真?”
铁嘴老鼠点点头道：“此话不假。”
“果真如此，不虚此行。”硕鼠心里这样想，脸露喜色。
代表团鼠成员个个心里一乐。
“你们真行!”一位鼠代表由衷夸奖起来。
“不过，你们如何制服老猫倒要请教请教。”硕鼠接着问道。
“这方便。”铁嘴老鼠如此这般说来，话很简单，说来轻巧。
代表们一听有些怀疑。
耳听为虚，眼见是实。
夜晚，五鼠代表瞪眼旁观，眼看铁嘴老鼠出洞。
一只老猫走过来了。
铁嘴老鼠不畏惧，迎上前去，走近老猫身旁，不等老猫张口，它散发出一股浓烈的臭气。这臭气宛如迷魂药，又似毒气弹，老猫嗅到臭味，顿时发抖，瘫软，动弹不得。铁嘴老鼠不失时机，纵身一跃，用尖利的牙齿咬断了老猫的喉管，然后拼命吮吸，吸尽猫血，再将死猫拖进洞来，让大家吞食。
鼠代表平生第一次尝到了猫肉，着实解恨。
鼠能吃猫，它们深信不疑了。如何制服老猫，看来的确方便，鼠代表们心领神会：就是靠那股臭气，这又有什么难呢?只要憋一股劲。它们以为取得了真经，便兴冲冲告辞，踏上归途。
回来一汇报，老鼠们齐声欢呼。
硕鼠迫不及待，决定当夜出洞试它一试，叫大家看看奇迹。硕鼠堂而皇之地出洞。
一只老猫走过来了。
“今晚要叫你尝尝我的厉害。”硕鼠心里说。
它毫不畏惧地迎上前去，临近老猫，憋足劲，放了一个臭屁。
老猫既不抖，又不瘫。
“怎么搞的?”硕鼠慌了。正想转身逃跑，哪里还来得及，老猫一张嘴，一口就咬住了硕鼠的脖子。
观望的老鼠，逃的逃，溜的溜，心想：有什么屁用!还不是猫吃老鼠。
是的，屁有什么用。吃猫老鼠散发的臭味非它莫属。硕鼠闻味臆断，以为得了真经，结局只能是悲剧。唉，老鼠怎么知道世上事物的特殊性呢?
《吃猫的老鼠》阅读题目
1.这篇童话故事的语言生动形象幽默，试按下面要求各举一例。
生动：
形象：
幽默：
2.文中说“有同类自远方来访问，受宠若惊”，写出了老鼠见到同类的兴奋、愉悦，在《论语》中也有一句话表达这个意思，请写出这句话。
3.本文语言生动，成语丰富。请找出各段表现老鼠心态的成语。
(1)老鼠与猫原来的关系：
(2)老鼠到非洲取经：
(3)所见非洲老鼠：
(4)听说有鼠来取经：
(5)硕鼠一见铁嘴老鼠：
(6)尝了猫肉后：
(7)对如何制服猫：
(8)硕鼠迎战老猫：
4.这篇文章批评和讽刺了哪类人?给我们的启示是什么?
5.本文的中心是什么?
6.非洲的老鼠为什么能吃猫?(用简练的语言概括)
《吃猫的老鼠》阅读答案
1.生动：乐得老鼠们手舞足蹈。
形象：老猫独具夜光眼，四脚长有肉垫，奔跑无声，动作迅速。
幽默：鼠代表平生第一次尝到了猫肉，着实解恨。
2.有朋自远方来，不亦乐乎!
3.(1)不共戴天(2)跋山涉水(3)与众不同(4)受宠若惊(5)迫不及待(6)深信不疑(7)心领神会(8)毫不畏惧(堂而皇之)
4.做事不切合实际，不能做深入研究。我们在生活中要避免此类事情的发生。
5.世间万物都有其特殊性，不结合实际，盲目照搬他人的做法，必定要失败。
6.非洲老鼠能吃猫，是因为它们能释放出一种特殊的臭气使猫昏倒，然后将猫咬死了。
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