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高高的白桦树选段阅读答案

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  这篇《高高的白桦树》选段里写的是一个机智的妈妈忍着担心,将爬到高高的白桦树上的孩子引导着安全落地的故事。下面由学习啦小编为你带来关于高高的白桦树选段阅读答案,希望对你有帮助!

  高高的白桦树选段阅读材料

  妈妈肩上搭着毛巾,站在厨房里正洗最后一只碗。突然,敞开着的窗户中出现了伏洛佳惊恐的脸。

  “齐娜婶婶!齐娜婶婶!”他叫道。“什么事?”“你们的阿辽沙爬到那棵高高的白桦树上去了!他会摔下来的!”

  碗从妈妈手中滑了下来,带着响声跌落在地板上。妈妈急忙穿过凉台,直向篱笆门奔去。

  妈妈这时也看见了阿辽沙。她用眼丈量着阿辽沙离地面的距离。她的脸变得如同这株笔直的白桦树皮一样苍白。她走近白桦树。“怎么样,阿辽沙,”她问,“上面好玩吗?”

  阿辽沙感到惊讶——妈妈并没有生气,她的声调既安详又温柔。

  “好玩,”他说,“只是我很热,妈妈。”“不要紧的,”她说,“坐一坐,休息一下.再爬下来吧。只是不用慌,轻轻地……休息好了吗?”“休息好了。”“那么就下来吧。勇敢些。”

  阿辽沙抓住树枝,在找放脚的地方。

  这时候,小路上出现了一个手挎篮子的陌生人。显然,这是个来乡间别墅消夏的人。他听到了声音,向上望了望,接着用既害怕又生气的声调喊叫起来:

  “你这下流坯——你爬到那儿去干吗?马上爬下来!你会摔死的!”阿辽沙哆嗦起来。他笨拙地把脚放在一根枯树枝上。树枝咔嚓一声断了。往下掉在妈妈的脚边。

  “沉住气,阿辽沙,”妈妈说“把脚停在下边的那根树枝上。”然后她转向消夏的人:“别担心——他爬树可拿手了!他是好样的!”

  阿辽沙小巧的身影慢慢地向下移动着。爬下来确实比爬上去要艰难得多。阿辽沙累了,但树下站着镇静又充满自信的妈妈。她给他提供各种各样的建议,说着一些亲切的鼓励话。离地面越来越近了,现在已望不见沟后边的田野和工厂的烟囱了。阿辽沙已爬到了分杈的地方了。

  “休息一下,”妈妈说,“真行!喏,现在把脚放在这根树枝上……不,不是那根——那是根枯枝,就在这儿,靠右一点……对,对。不要慌。”离地面很近很近了。阿辽沙用手悬挂在树枝上,挺直了身子,一下子跳在那高高的树桩上——他的冒险也是从这里开始的。他站着,脸红心跳.发抖的双手正拍打着白桦树皮留在膝部的白色粉末。

  陌生人摇了摇头,说,“哦,将来会成个跳伞队员的!”

  而妈妈抱住儿子那细细的、晒黑了的、擦破皮的脚,轻声说:“阿辽沙,答应妈妈,以后再也不——再不这样使我心惊肉跳了。”突然她大声哭了起来。她呜咽着,头也不回地向 家飞奔而去。阿辽沙发窘了,他手足无措地跟着她跑。

  最后,他肩并肩地和妈妈坐在沟边的斜坡上握住她的手,抚摸着她的头发……

  “妈妈,请安静下来。我再也不去爬得那么高了…我还没长大哩……呀,安静下来吧!”他是第一次看见妈妈是怎么哭的。

  高高的白桦树选段阅读题目

  1.用一句话概括全文的主要内容

  2.画线的句子表现了人物怎么样的感情?

  她用眼丈量着阿辽沙离地面的距离。她的脸变得如同这株笔直的白桦树皮一样苍白。

  3.文中“陌生人”的出现对表现人物和情节的发展有何作用?

  4.请你从文中找出一处细节描写抄在下面。然后谈谈细节描写对表现人物的作用。

  高高的白桦树选段阅读答案

  1.一个机智的妈妈忍着担心,一步步将爬到高高的白桦树上的孩子阿辽沙引导着安全落地。

  2.表现了“妈妈”知道孩子的危险后,内心过分恐惧的情感。

  3.使情节曲折,对人物起了对比作用,更加突出了“妈妈”的爱子之情。

  4.“碗从妈妈手中滑了下来,带着响声跌落在地板上。”这个动作细节,表现了妈妈听说爱子爬到高高的树上后,因担心出危险而失态。


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高高的白桦树选段阅读答案

这篇《高高的白桦树》选段里写的是一个机智的妈妈忍着担心,将爬到高高的白桦树上的孩子引导着安全落地的故事。下面由学习啦小编为你带来关于高高的白桦树选段阅读答案,希望对你有帮助! 高高的白桦树选段阅读材料 妈妈肩上搭着毛巾,站
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