枯叶蝴蝶阅读题答案
枯叶蝴蝶在当下越来越少了，阅读《枯叶蝴蝶》让你们对蝴蝶有怎样的了解呢？下面是学习啦小编收集整理的《枯叶蝴蝶》阅读题目及其参考答案，希望能对你有帮助!
《枯叶蝴蝶》阅读原文
①峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽，是峨眉山最珍贵的特产之一。
②当它阖起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶，谁也不去注意它，谁也不会瞧它一眼。
③它收敛了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，它变成了一张憔悴的、干枯了的，甚至不是枯黄的，而是枯槁的，如同死灰鲜色的枯叶。
④它这样伪装，是为了保护自己，但是它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，更因为它那用来隐藏它的美丽的枯槁与憔悴。
⑤它以为这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物——人的。
⑥枯叶蝴蝶被人捕捉，将它制成标本，作为一种商品去出售，价钱越来越高，最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一种生物品种快要绝种了。
⑦到这时候，国家才下令禁止捕捉枯叶蝶。但是，已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身份。枯叶蝶真是因此而要绝对的绝灭了。
⑧我们既然有一对美丽的和真理的翅膀，我们永远也不愿意阖上它们。做什么要装模作样，化为一只枯叶蝶，最后也还是被售，反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而又生生不息。
⑨我要我的翅膀两面都光彩夺目。
⑩我愿这自然界的一切都显出它们的真相。
《枯叶蝴蝶》阅读题目
1.本文通过对枯叶蝴蝶的描写，表达了哪些意思?
2.本文第一自然段写枯叶蝶之美，第二段又写它的丑陋，为什么要这样写?
3.本文第三段用了一组排比句来描述枯叶蝶，这样描写的作用是什么?
4.本文第七自然段有一句话：“国家的禁止更增加了它的身份”，隐含在这句话里的深层的意思是什么?
5.第八自然段的“我们”，是指代枯叶蝶，还是既指枯叶蝶也指人类，还是单指人类?
《枯叶蝴蝶》阅读答案
1.主要意思是启示人们不要装假作伪，另外还有应保护稀有物种等意思。
2.从全文看，开头两段写对立的两面，顺理成章地引出了话题，为下文写装伪作假的恶果奠定了基础。
3.这组排比句极写枝叶蝶伪装的良苦用心，这就为揭示装伪作假的后果作了铺垫。
4.批评了那些为了一己私利而肆意破坏生态环境的人们。
5.这是由物及人，是单指人类。
蝴蝶的知识点拓展资料
昆虫中的一类。蝴蝶翅膀阔大，颜色美丽。简称蝶。《本草纲目·蛱蝶》：“蝶美于须，蛾美于眉，故又名蝴蝶;俗谓须为胡也。”也作“胡蝶”。蝴蝶、蛾和弄蝶都被归类为鳞翅目。现今世界上有数以万计的物种都归在这类下。它们从白垩纪起随着作为食物的显花植物而演进，并为之授粉。它们是昆虫演进中最后一类生物。蝴蝶
鳞翅目的锤角亚目。凤蝶总科(Papilionoidea)4个科、15000余种昆虫的总称。与蛾和弄蝶共同构成鳞翅目(Lepidoptera)。几乎分布于全世界。白粉蝶(粉蝶科)
与蛾相似之点是在翅、体和足上均覆以一触即落的尘状鳞片。与蛾相异之处是蝴蝶白天活动、色泽鲜豔或图纹醒目。两者最显著的区别大概是蝶的触角呈棒状，休止时翅折叠与背垂直。这种鳞翅类生活周期分为4个阶段：卵、幼虫(肉虫或毛虫)、蛹和成虫。多数蝴蝶的幼虫和成虫以植物为食，通常只吃特定种类植物的特定部位。
形态特征：
蝴蝶的身体分为头、胸、腹;两对翅;三对足。在头部有一对锤状的触角，触角端部加粗，翅宽大，停歇时翅竖立于背上。最大的是澳大利亚的一种蝴蝶，展翅可达26厘米;最小的是灰蝶，展翅只有15毫米。蝶类触角为棒形，触角端部各节粗壮，成棒锤状。口器是下口式;足是步行足;翅是鳞翅;属于全变态。体和翅被扁平的鳞状毛覆盖。腹部瘦长。蝶类白天活动。在鳞翅目158科中，蝶类有18科。蝶类成虫吸食花蜜或腐败液体;多数幼虫为植食性。大多数种类的幼虫以杂草或野生植物为食。少部分种类的幼虫因取食农作物而成为害虫。还有极少种类的幼虫因吃蚜虫而成为益虫。蝶类翅色绚丽多彩，人们往往作为观赏昆虫。
蝴蝶翅膀上的鳞片不仅能使蝴蝶艳丽无比、还像是蝴蝶的一件雨衣。因为蝴蝶翅膀的鳞片里含有丰富的脂肪，能把蝴蝶保护起来，所以即使下小雨时，蝴蝶也能飞行。
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