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废墟余秋雨的阅读理解题及答案

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  废墟是垂死老人发出的指令,废墟是历史片断的记录,具有研究价值。余秋雨的《废墟》提倡保全废墟的原貌,树立正确的废墟文化观念。下面由学习啦小编为你带来关于废墟余秋雨的阅读答案,希望对你有帮助!

  废墟余秋雨的阅读材料

  我诅咒废墟,我又寄情废墟。

  废墟吞没了我的企盼、我的记忆,片片瓦砾散落在荒草之间,断残的石柱在夕阳下站立,书中的记载,童年的幻想,全在废墟中陨灭。昔日的光荣成了嘲弄,创业的祖辈在寒风中声声咆哮。

  但是,代代层累并不是历史。时间的力量,理应在大地上留下痕迹;岁月的巨轮,理应在车道间辗碎凹凸。没有废墟就无所谓昨天,没有昨天就无所谓今天和明天。废墟是课本,让我们把一门地理读成历史;废墟是过程,人生就是从旧的废墟出发,走向新的废墟。更新的营造以废墟为基地,因此废墟是起点。废墟是进化的长链。

  废墟表现固执,活像一个残疾了的悲剧英雄。废墟昭示着沧桑,让人偷窥到民族步履的蹒跚。废墟是垂死老人发出的指令,使你不能不动容。

  废墟有一种形式美,把拔离大地的美转化为皈附大地的美。母亲微笑着怂恿过儿子们的创造,又微笑着收纳了这种创造,母亲怕儿子们过于劳累,怕世界上过于拥塞。看到过秋天的飘飘黄叶吗?母亲怕它们冷,收入怀抱,没有黄叶就没有秋天,废墟就是建筑的黄叶。

  人们说,黄叶的意义在于哺育春天。我说,黄叶本身也是美。

  一位朋友说,他最喜欢在疏星残月的夜间,在废墟间独行,或吟诗,或高唱,直到东方泛白。另一位朋友说,有了对晨曦的期待,这种夜游便失之于矫揉。他的习惯,是趁着残月的微光,找一条小路悄然走回。

  我只怕,人们把所有的废墟都统统刷新、修缮和重建。

  中国历来缺少废墟文化,废墟二字,在中文中让人心惊肉跳。

  或者是冬烘气十足地怀古,或者是实用主义地趋时。怀古者只想以古代今,趋时者只想以今灭古。结果,两相杀伐,两败俱伤,既斫伤了历史,又砍折了现代。鲜血淋淋,伤痕累累,偌大一个民族,前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。

  在中国人心中留下一些空隙吧!让古代留几个脚印在现代,让现代心平气和地逼视着古代,废墟不值得羞愧,废墟不必要遮盖,我们太擅长遮盖。

  中国历史充满了悲剧,但中国人怕看真正的悲剧,最终都有一个大团圆。惟有屈原不想大团圆,杜甫不想大团圆,曹雪芹不想大团圆,孔尚任不想大团圆,鲁迅不想大团圆……他们保存了废墟,净化了悲剧,于是也就出现了一种真正深沉的文学。

  没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的,因为满坡掩埋着登山者的遗体;大海是伟大的,因为处处漂浮着船楫的残骸 ;登月是伟大的,因为有“挑战者号”的陨落;人生是伟大的,因为有白发,有诀别,有无可奈何的失落。古希腊人傍海而居,无数向往彼岸的勇士在狂波间前仆后继,于是有了光耀百世的希腊悲剧。中国人若要变得大气,不能再把所有的废墟驱逐。

  废墟,辉映着现代人的自信。废墟,不会阻遏街市妨碍前进。

  现代人目光深邃,知道自己站在历史的第几级台阶。他不会妄想自己脚下是一座拔地而起的高台。因此,他乐于看看身前身后的所有台阶。只有在现代的喧嚣中,废墟的宁静才有力度;只有在现代人的沉思中,废墟才能升为寓言。因此,古代废墟,实在是一种现代构建。现代,不仅仅是一截时间,现代是宽容,现代是气度,现代是辽阔,现代是浩瀚。

  我们,挟带着废墟走向现代。

  废墟余秋雨的阅读题目

  1.“时间的力量,理应在大地上留下痕迹;岁月的巨轮,理应在车道间辗碎凹凸。”请你说说作者写这句话的用意。

  2.填空。

  (1)作者以“ ”喻指废墟的价值,它告诫后人切莫忘记历史的经验教训。(填写的文字,必须从原文中摘录)

  (2)如果为废墟而羞愧,则往往会 的真面目,这正如在给真正的悲剧 。

  (本文出现的文字,不得出现“废墟”二字)

  3.结合“废墟”一文,谈谈作者对古代废墟的价值和存留废墟的主要看法。

  4.下列对文章的理解,不恰当的两项是( )

  A.作者梳理了自己对废墟的复杂情感,冲淡了“诅咒”,深化了对废墟文化的理解。

  B.“我”的朋友喜欢趁着残月的微光行吟于废墟间,以对晨曦的期待驱遣文人的矫揉。

  C.“代代层累并不是历史”中的“层累”,指历代遗留的见证着失败与屈辱的废墟。

  D.“以古代今”与“以今灭古”殊途同归,既亵渎了历史,又阻碍了现实社会的前进。

  E.从某种意义上说,现代文明发端于古代废墟;存留废墟,则是现代人文明的象征。

  废墟余秋雨的阅读答案

  1.作者意在表明这样的观点:历史遗迹是社会发展进程中的产物,因此“新的废墟”的出现和“旧的废墟”的漫灭都是历史的必然。

  2.(1)废墟是垂死老人发出的指令 (2)掩盖历史 附缀一个大团圆的结局

  3.(1)废墟具有特殊的审美价值。(2)废墟是历史片断的记录,具有研究价值。(3)废墟可驱遣人们联想史实并从中吸取经验教训,具有教育价值。为此,作者提倡保全废墟的原貌,树立正确的废墟文化观念,使之对现代文明的发展产生积极的作用。

  4.BC


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