四月醉芳菲阅读题答案

　　《四月醉芳菲》是一篇优美的散文。关于这篇文章的阅读题，你知道正确的答案吗？下面是学习啦小编为大家收集整理的《四月醉芳菲》阅读题目及其参考答案，相信这些文字对你会有所帮助的。

　　《四月醉芳菲》阅读原文

　　①正应了那句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的古诗，仿佛在一日之间，那被凛冽的寒风吹得只剩下枯枝和荒芜的小城大地，眨眼之间便在四月的一天桃红柳绿、春色阑珊了。

　　②四月天，人间芳菲开遍。所有的日子，都被一种肆无忌惮的明媚所笼罩，仿佛一切都被琥珀了一般，闪着别样的光鲜，润出别样的色泽。路边的迎春花是一树树开的，黄灿灿的花儿一下压住了树枝的全部，稀疏的地方，也是满枝条的绿芽。轻风吹来，黄绿相间着一种陶醉，映亮了心灵。园里的垂柳挥舞着柔软的纤手，似乎在微微地向林荫道上的人们问好致意，草坪也在一夜之间布满了嫩绿色，用恬淡清新诉说着季节的生动。我站在柏油路上，仰头感受暖暖的春日，一瞬间，如同被什么所击中，或被攫住了似的，只感到流光中的迷离与幻动，令人无可抗拒地几乎融入了和煦的暖风、游离的暗香以及不息的声色中。

　　③四月的芳菲使人醉呵!

　　④一时间，缤纷的思绪像杏花雨般落下……

　　⑤想去踏青。踩着油菜金黄绿草青青的田垄，寻找一些儿时的记忆，让自己从纷杂和困惑里释然，深深地呼吸，大声的呼喊，自在地和自然做个亲密的接触，做最放纵的自我。然后采一束野花带回家，放在窗台那个已经空了很久的花瓶里，把春天收藏在心里，把芬芳留在属于自己空间里的四月。

　　⑥想去远行。想去梨花一枝春带雨的江南，感受烟雨霏霏，着一身丝绸的长裙寻一些天上人间的浪漫，和着踏歌的节奏赏大街小巷细致的风情，于亭台楼阁里觅一些让心悸动的情感。使喧嚣中有些浮躁的心静下来，思索，再思索，坦然面对生活中的酸甜苦辣。

　　⑦想去耕种。踏着四月泥土的松软，架一柄木犁，以蹒跚的姿势，把种子播在春梦的端头。禾一把锄头，擦掉额头的汗水，在古诗平平仄仄中，深谙着粒粒皆辛苦的哲理。握一把牛鞭，赶一架老车，轧着车轱辘菜的新绿，吱吱扭扭地奏出岁月的向往。或者穿透四月薄薄的雨雾，听蛙鸣声声，如一首温馨的歌谣，唱响内心深处清脆的乡音。

　　……

　　⑧四月，融融的春光，无处躲藏的明媚饮醉了山水，也酣畅了爱情。人间四月天，在林微因笔下是一曲爱的礼赞，“你是一树一树的花开，是燕，在梁间呢喃。你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天!”以几近阳光的心情去听这首美妙的抒情诗吧，你会感觉那一树花开就是一片林的爱，那一声燕呢就是一首爱的乐章。你会不经意间想起某个人，曾经擦肩而过，却成为永远的风景，永远的记忆。

　　⑨四月，多少缱绻的情怀，摩挲着春光流溢的感触。将思绪放飞，随影而行，随风遁远。四月，一半是醉人的芳菲，一半是疯长的憧憬。(本文由改动)

　　《四月醉芳菲》阅读题目

　　1.结合文章内容，说说文章抒发了作者那些感情。

　　答：___________________________________________

　　2.第2段中加粗的“黄绿相间”和“被攫住”分别指什么?

　　黄绿相间：_____________________________________

　　被攫住：_______________________________________

　　3.品味文中两处划线句，按要求答题。

　　(1)赏析下面句子的表达效果。

　　草坪也在一夜之间布满了嫩绿色，用恬淡清新诉说着季节的生动。

　　答：___________________________________________

　　(2)说说下面句子在文中的含义。

　　四月，一半是醉人的芳菲，一半是疯长的憧憬。

　　答：___________________________________________

　　4.第④段中说“缤纷的思绪像杏花雨般落下”，作者有哪些思绪呢?请根据⑤-⑧段内容完成下列填空。

　　思念过去，让自己从纷杂和困惑里释然;

　　向往远方，________________________;

　　播种梦想，畅想奋斗的乐章;________，真爱的呢喃。

　　5.下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )

　　A.文章描写了四月明媚的春光，表达了自己的真切的感受。

　　B.文章综合运用了描写，抒情等表达方式，生动地传递了作者的情感.

　　C.全文按照时间的推移来描写景物，抒发感情，条理清晰，层次分明.

　　D.文章语言清新明快，在细腻的描述中渗透着热烈的情感.

　　《四月醉芳菲》阅读答案

　　1.抒发了作者对春天的喜爱和赞美，抒发了对美好人生的向往和憧憬。(意对即可)

　　2.(1)指路边的迎春花的花儿与绿枝相映的情景。(2)指(心)被深深陶醉。

　　3.(1)运用拟人(夸张)的手法，“一夜之间”、“嫩绿”、“诉说”等生动形象地写出了草坪的春意盎然和恬淡清新，表现了春天的美好和生动，表达了作者的陶醉之情。

　　(2)美丽的春天既使人陶醉又使人对未来充满希望和憧憬。(意对即可)

　　4.让浮躁的心情宁静;饮醉爱情。(意对即可)

　　5.C

　　《一朵早醒的桃花》阅读原文

　　残冬季节，世界颓败了，天地间亮丽的色彩全都熄灭。

　　小院里那株矮小的桃树落尽了叶子，苍黑的裸枝守着它丑陋的疤痕，伛偻在荒秽的角落，卑怯而孤寂。

　　我想念一朵小花。

　　这是一朵早醒的桃花，它曾经开放在这株树的一根枝条上，灼灼的颜色将我照亮。至今它那轻柔的枝条还拂动我的记忆，使我舒畅难禁。

　　那时末空正阴郁。这座被世界遗忘的小院，守着一隅冻土冬眠，白昼和夜晚同样的寂寥，没有色彩，没有生命的消息。

　　而这朵花却骤然开放了，它独自立在枝头，大胆地舒展那娇小的花瓣，畅舒生命中全部的芳香和颜色，露出新鲜的浅笑，这死寂的世界顿时洋溢着生气。它张开纯真的眼睛，看这寥落的小院，看满院的秽土和残枝败叶，看那白寂的墙和苍灰的楼房，它的眼色越过萧索的棚栏，投向那冥漠的茫茫天宇。

　　高邈的天空连同它覆盖下的万物冰冷地斜睨它，这朵早开的小花，它太小了，太轻、太微弱了。

　　但它毫不羞怯地染红自己，红得那么深，那么浓艳，那么沉醉，无忌无讳地红，不掩不遮地红，在天边灰暗的背景上孤独地灿烂。

　　它就在这一根丑陋的枝条上，独自营造着春天，充实它绚烂的年华，享受它美丽的生命。

　　它控制不住生命的喜悦，笑出声来，声音是那么甜柔新鲜，昏梦的枝条和上下的根须都听到它这无所不在的声音。于是生命在粗糙的皮下波动、流淌，聚成苞蕾，又有一朵开了，又一朵……一簇簇一团团的花，占领了所有的枝条。这些追随者，摹仿它的颜色和姿态，拥有和分享着春天。

　　于是引来一阵阵和暖的风，在它们的花瓣上亲昵地抚摸，把它们美艳的故事，四处张扬。于招来一滴滴露珠，依偎着它们的娇靥旋舞虹彩，于是引来一群群异乡的蜜蜂，围绕它们嘤嘤飞鸣，倾听那些甜密的销魂的诉说。

　　观赏者们群集而至，他们从灰袍中伸出头来，赞美说：这些春的使者，生命的先觉者，领风骚的佳丽，真是三春第一红，百卉第一香啊!

　　但那朵最早开放的小花此刻却隐没了，人们不认识它，不知它寄托在那个位置。那朵站得离高的花不是它，那朵开得最煊赫的花不是它，那颗曾经被它染红的露珠，那只曾经被它迷醉的蜜蜂，都不记得它。

　　在这世界的一个季节里，它开放过一阵，最先孤独地红过、香过、美丽过，它自己也没留下记忆，就消逝了。

　　为此，我悼念它，这朵早醒的小花。

　　《一朵早醒的桃花》阅读题目

　　1、文中最能概括“早醒的桃花”的形象的文字是_________________________

　　2、“早醒的桃花”的“早醒”有什么意义：请从三方面来回答。

　　————————————————————————————————

　　3、“早醒的桃花”和“孤独”表现在哪里?

　　————————————————————————————————

　　4、天空和白扬为什么“冰冷地斜睨”早醒的桃花?“毫不羞怯”表现了桃花怎样的精神?

　　————————————————————————————————

　　5、“它独自站在枝头”“独自营造着春天”，“露出新鲜的浅笑”，“声音那么甜柔新鲜”等句中反复用了“独自”和“新鲜”，请回答：

　　(1)“独自”在文中的含义是什么?

　　————————————————————————————————

　　(2)“新鲜”在文中的作用是什么?

　　————————————————————————————————

　　6、文中多次写到了环境，请回答下列问题。

　　(1)第一、二段的作用是什么?

　　————————————————————————————————

　　(2)第五段的作用是什么?

　　————————————————————————————————

　　(3)第六段写桃花“张开纯真的眼睛”看外界，视觉是怎样变化的?

　　————————————————————————————————

　　7、根据第十至第十四段内容，选定一个方面说明自己对有关内容的理解。

　　————————————————————————————————

　　《一朵早醒的桃花》阅读答案

　　1、早醒灿烂孤独(也可答：生命的先觉者)

　　2、(1)独自营造春天，生命年华绚烂美丽。

　　(2)使死寂的世界顿时溢满了生气。

　　(3)追随者摹仿它，拥有和分享春天。

　　3、(1)最早开放时，独自忍受无边灰暗的背景。

　　(2)群花开放时，大家不认识它，不记得它。

　　4、(1)无力改变没有色彩，没有生命的消息的世界。

　　(2)勇敢、执着、自信、乐观

　　5、(1)桃花开放时，既是孤独寂寞的，又是独立无畏地开拓的。

　　(2)起强调突出作用，表现桃花旺盛的生命活动，与死寂的世界形成鲜明对比，表现其营造春天，唤醒生命的作用。

　　6、(1)渲染环境的颓败景象，引起对桃花的怀念。

　　(2)表现环境的寂寥冷落，为桃花设置背景，为写其骤然开往作铺垫。

　　(3)由近及远，由下而上(由点到面，由封闭到开放)

　　7、可以从下面选定一个角度，简述个人理解。

　　(1)由十、十一段，赞扬桃花早醒，唤醒群花的先觉精神。

　　(2)由十二、十三段，评述人们评价看待早醒的花与群花的态度。

　　(3)由早醒的花与群花所遭受的不同看待，评说命运结局。