我哭了记叙文阅读原文附答案
记叙文阅读试题是最普遍、最广泛的,题型的设计角度比较开阔、丰富,相对来说所占分值较大,下面是学习啦小编为你整理的《我哭了》记叙文阅读原文和答案，一起来看看吧。
《我哭了》记叙文阅读原文
我哭了，我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢!当我们回到小学来的时候，无论长得多么高，多么大，老师!你们要永远拿我当个孩子呀!
做大人，常常有人要我做大人。
宋妈临回她的老家的时候说：
“英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴!他还小。”
兰姨娘跟着那个四眼狗上马车的时候说：
“英子，你大了，可不能招你妈妈生气了!”
蹲在草地里的那个人说：
“等到你小学毕业了，长大了，我们看海去。”
这些人都随着我的长大没有了影子了。他们是跟着我失去的童年一起失去了吗?
爸爸也不拿我当孩子了，他说：
“英子，去把这些钱寄给在日本读书的陈叔叔。”
“爸爸!”
“不要怕，英子，你要学做许多事，将来好帮着你妈妈。你最大。”
于是他数了钱，告诉我怎样到东交民巷的正金银行去寄这笔钱——到最里面的台子上去要一张寄款单，填上“金柒拾元整”，写上日本横滨的地址，交给柜台里的小日本儿!
我虽然很害怕，但是也得硬着头皮去——这是爸爸说的，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。
“闯练，闯练，英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。
我心情紧张地手里捏紧一卷钞票到银行去。等到从最高台阶的正金银行出来，看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英，我很高兴地想：闯过来了，快回家去，告诉爸爸，并且要他明天在花池里也种满了蒲公英。
快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?
进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
……
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
《我哭了》记叙文阅读题目
1.写出我去正金银行寄钱时的心理变化过程。
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2.上文“宋妈临回她的老家的时候说……并且要他明天在花池里也种满了蒲公英。”几个自然段，从记叙的顺序看，属于__________。简要分析它在文中的作用。
3.文中的爸爸是个怎样的人?在“我”的生活中起到了怎样的作用?
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4.画线句子的景物描写有什么用意?
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5.怎样理解“爸爸的花儿落了”与“我已长大了”之间的联系?
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6.“单独去汇款”这件事对“我今后的成长起什么作用?”从中你受到了什么启示?
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《我哭了》记叙文阅读答案
1.害怕——紧张——高兴
2.插叙。一方面写出了大人们对“我”的期望，尤其是爸爸对我的教育，同时暗示了在爸爸去世后，“我”必须像个大人一样挑起重担。
3.是一个耿直、深爱自己的子女，热爱生活的人。从爸爸那里学会了坚强，懂得了要做一个正直、爱国的人。
4.以花喻人，又把即将丧父的伤痛推到极致。
5.爸爸的花儿落了，但结出的果实却是硕大的。爸爸虽去世了，但“我”长大了，变得坚强、勇敢，言行一致了。(意对即可)
6.“略”。
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