人日寄杜二拾遗诗词阅读原文附答案

　　人日寄杜二拾遗是高适晚年诗作中最动人的一篇这也是语文诗词考试中必考的一篇文章。下面是学习啦小编为你整理的人日寄杜二拾遗诗词阅读原文和答案，一起来看看吧。

　　《人日寄杜二拾遗》诗词阅读原文

　　人日寄杜二拾遗①

　　高 适②

　　人日题诗寄草堂，遥怜故人思故乡。 柳条弄色不忍见，梅花满枝空断肠。

　　身在远藩无所预，心怀百忧复千虑。 今年人日空相忆，明年人日知何处。

　　一卧东山三十春，岂知书剑老风尘③。垄钟还忝二千石，愧尔东堕南北人!

　　[注]①人日，我国古代传统节日，在农历正月初七。杜二拾遗，即大诗人杜甫。②高适(约704年一

　　1765年)，早年长期沉沦下僚，四处漂泊;五十三岁之后方得重用。③风尘：宦途，官场。

　　《人日寄杜二拾遗》诗词阅读题目

　　14.下列对这首诗的理解和赏析，最恰当的两项是(5分)

　　A.“人日题诗寄草堂”，首句即点题，“遥怜”的‰冷”即同情怜惜之意，可见二人感情深厚，此句表达出二人身处异地却共有思乡之情。

　　B.“柳条弄色…‘梅花满枝”都用了拟人的修辞手法，写出了柳叶萌芽、梅花盛开的美好情景，这种景致，却让诗人“不忍见”‘空断肠”。

　　C.“身在远藩无所预’’中的“预”是“参与”之意，诗人身在遥远的藩镇，无法参与当地的政事，心中自然百忧千虑，可见诗人复杂的情感。

　　D.从“今年人日空相忆，明年人日知何处”可知诗人与杜甫分隔两地，“空相忆…知何处”是诗人无奈无助的深沉感喟，隐藏着内心的哀痛。

　　E.这首诗没有华丽的词藻，也没有刻意雕琢的警句，有的只是浑朴自然的语言，发自肺腑的真情流贯全篇，笔力雄健，气势奔放，富于表现力。

　　15.此诗画线的四句表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗句分析。(6分)

　　《人日寄杜二拾遗》诗词阅读答案

　　(二)(11分)

　　14.A D(B项，“梅花满枝”没用拟人手法;C项，“无法参与当地的政事”理解有误，应是无法参与朝廷大事;E项，“笔力雄健，气势奔放”赏析有误，非本诗风格。)(写对一个给2分，写对两个给5分)(5分)

　　15.①岁月蹉跎、年华老去的伤感;②辱居高位、无所作为的愧意;③对朋友处境的深挚关切。(须结合诗句进行分析)(6分)

　　《人日寄杜二拾遗》诗词阅读翻译

　　译文及注释

　　作者：佚名

　　译文

　　人日这天，我给杜甫写一首诗寄到成都草堂，我在这儿怀念你，怀念我们共同的故乡。

　　春天到来，柳叶萌芽，梅花盛开，本该令人愉悦，但飘泊异地的游子却被撩动了乡愁。

　　当时国家多难，干戈未息，以高适的文才武略，本应参与朝廷大政，建树功业，可是偏偏远离京国，身在南蕃。

　　正承百忧千虑而来，身当乱世，作客他乡，今年此时，已是相思不见，明年又在何处，难以预料。

　　生活虽困顿，却也闲散自适，不可能知道此时竟辜负了随身的书剑，老于宦途风尘之中。

　　这是说自己老迈疲癃之身，辱居刺史之位，国家多事而无所作为，内心有愧于到处飘泊流离的友人。

　　注释

　　杜二拾遗：即大诗人杜甫。

　　人日：汉族传统节日，时在农历正月初七。农历正月初七。薛道衡《人日思归》“入春才七日，离家已二年。人归落雁后，思发在花前”

　　南蕃：蜀

　　书剑：喻文武。《史记》“项籍少时，学书不成，去学剑，又不成”

　　二千石：汉太守官俸二千石

　　东西南北人：丘曾称“今丘也，东南西北之人也”，指四方奔走。

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