中国的土地刘湛秋阅读题答案
这首诗写于20世纪80年代，在党的十一届三中全会精神的鼓舞下，迎来了改革开放的新时代。下面学习啦小编为大家带来《中国的土地》阅读题目及其参考答案的内容，希望大家喜欢。
《中国的土地》阅读原文
你可知道这块神奇的土地
埋藏若黄金般的相思
一串串杜鹃花嫣红姹紫
激流的三峡传来神女的叹息
冬天从冻土层到绿色的椰子林
蔷薇色的海浪抚爱着沙粒
你可知道这块神奇的土地
黄皮肤，黑头发是那样美丽
敦厚的性格像微风下的湖水
顽强勇敢又如长江一泻千里
挂霜的葡萄下跃动着欢乐
坚硬的核里已绽开复兴的契机
《中国的土地》阅读题目（一）
1、诗歌的第一小节主要写了什么内容?诗人选择了哪些有代表性的事物来寄托寓意?
答：_________________________________________________
2、如何理解“黄金般的相思”的含意?
答：_________________________________________________
3、诗歌的第二小节主要写了什么?诗人主要抓住哪些具体内容从而使层次井然有序、逐层推进的?
答：_________________________________________________
4、诗人以“微风下的湖水”比喻中国人民“敦厚的性格”，以“长江一泻千里”比喻中国人民“顽强勇敢”，这样写的好处是什么?
答：_________________________________________________
5、比较阅读本诗和艾青的《我爱这土地》，简要说说有什么相同点与不同点。
答：_________________________________________________
《中国的土地》阅读答案（一）
1、写“中国的土地”是“神奇”的。诗人通过杜鹃花、三峡、神女、冻土层、椰子林、海浪等意象，从山川的壮丽、沃土的广阔、文化的悠久、物产的富饶等方 面来表现。
2、“黄金”，色彩鲜艳，分量沉重，永不褪色，不易改变。用“黄金”修饰“相思”，形象地表现了华夏子孙对祖国深沉凝重的眷念之情。
3、写出了中国人民的“美丽”。先写外貌之美，次写性格之美，再写思想之美，层次井然有序，思想逐步加深。
4、化抽象为具体，给人留下深刻的印象。
5、相同点：都借助具体意象，抒发对土地(祖国)的真擎情感。
不同点：本诗除表达对祖国土地的热爱，还歌颂了这 片土地上的人民，同时，饱含了诗人对未来的期待，以及对充满希望的未来的热烈欢呼。
(意思对即可)
《中国的土地》阅读题目(二)
(2)这首诗有怎样的感情基调?表达了怎样的思想内容?
(3)找出第一节中的意象，并说说作者通过对意象的描绘，创设了怎样的意境。
(4)你怎样理解“微风下的湖水”和“一泻千里”的“长江”这些意象?
(5)“挂霜的葡萄”象征了什么?
(6)这首诗与《我爱这土地》抒发的感情有什么异同?
《中国的土地》阅读答案(二)
(2)这首诗感情是欢快的，歌颂祖国的疆域广阔，以及祖国的五彩缤纷，进而歌颂这片土地上勤劳勇敢的人民，以及进行的改革开放将使祖国更加繁荣昌盛。
(3)它们依次是：土地、杜鹃花、三峡、神女峰、冻土层、椰子林、海浪、沙粒;意境壮阔。
(4)概括出中国人民性格中敦厚的一面和顽强的另一面，有柔有刚，具体地传达出民族性格的突出特征。
(5)象征中国人民的思想成熟。
(6)首先两首诗的背景不同：前者是充满硝烟的抗战时期，后者是改革开放的新时代。其次写法不同：前者借用鸟的歌唱作比抒情言绪，后者是直抒胸臆。但主题近似：前者抒发诗人面对遭受苦难的大地，要为此而献身的愿望，后者是面对这块神奇的土地，表达永远思念的感情。两首诗都注重意象的创造。
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