一到三年级语文知识点
一到三年级语文知识点的学习有助我们为以后的学习打下良好的基础，下面是由学习啦小编为大家整理的一到三年级语文知识点，希望大家可以帮助到大家!
一到三年级语文知识点(一)
第一课《让我们荡起双桨》
1、《让我们荡起双桨》是一首儿童歌曲的歌词，是影片《祖
国的花朵》中的插曲，词作者是乔羽，曲作者是刘炽。它描
绘了一群少先队员课余荡舟北海，尽情欢乐的情景，抒发了
少年儿童热爱党、热爱生活、热爱祖国的真挚感情。
2、诗歌的第一节着重描绘了如画的北海风光。第二小节表现
了沐浴在党的阳光下的少先队员的喜悦心情。第三节则表达
了少先队员对党和祖国人民的感激之情。
3、第二段中，红领巾指的是少先队员，太阳指的是共产党，
红领巾迎着太阳的意思是少先队员的心向着共产党，表达了
共产党带来了光明和温暖，正哺育着少先队员茁壮成长。
4、“水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱”。鱼儿真
的望着小朋友，听他们唱歌吗?为什么这样说?
答：这句话是拟人的修辞方法，鱼儿不是真的望着他们，听
他们唱歌。是因为小朋友们感到在共产党的关心下无比快
乐。
5、“我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活?”中
谁指的是社会主义祖国。
6、我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活?小朋友
真的不知道是谁吗?为什么这样问?
答：知道。这样更能表达他们对祖国的感激之情。
7、“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”三次出
现这在歌词中叫副歌，在写法上叫反复。为什么要反复?
答：表明小朋友们沉浸在欢快之中，忘记划桨，任小船飘荡。
一到三年级语文知识点(二)
一、多音字：
似shì(似的) sì (似乎)
相 xiānɡ(相逢) xiàng(照相)
发fā (发现) fà (理发)
散 sǎn(散文) sàn(散步)
卷 juǎn(胶卷) juàn(试卷)
当dànɡ(妥当)dāng(当时)
磨mò(磨坊) mó(磨刀)
藏cáng(躲藏)zàng (西藏 )
扇 shàn(扇子)shān(扇动)
尽jǐn(尽管) jìn(尽力)
几jī(几乎)jǐ(几个)
坊fánɡ(磨坊)fānɡ(牌坊)
闷mēn(闷热)mèn(烦闷)
调tiáo( 调节)diào(调动)
看 kàn(看见)kān(看守)
倒 dào(倒水)dǎo(倒下)
爪 zhǎo(爪牙)zhuǎ(鸡爪)
参cān(参加)shēn(海参) cēn(参差不齐)
落là(丢三落四)luò(落叶)lào(落枕 )
处 chǔ(处理)chù(到处)
给gěi(给你) jǐ(给予)
担dān(担心)dàn(扁担)
晃 huǎng(明晃晃)huàng (摇晃)
朝zhāo(朝阳) cháo(朝代)
好 hǎo(好人)hào(爱好)
假jiǎ(假装) jià (放假)
卡 qiǎ(关卡)kǎ(卡 片)
二、数量词：
一条小路、一间教室、一只猴子、一所学校、一片草地
一种花、一位老爷爷、一张相、一簇槐米、一棵树
一只灰雀、一个男孩、一个早晨、一名少先队员
一架照 相机、一辆电车、一位摄影师、一家杂志社
一块巨石、一个问题、一件事、一位朋友、一根细苇
一张纸、一阵风、一把钥匙、一盒颜料、一把扇子
一枚邮票、 一曲歌、一首歌、一排大雁、一阵叮咛
一片歌吟、一片叶子、一朵花、一滴汗水、一颗谷粒
一幅图画、一片放大镜、一架显微镜、一个世界
一座宝库、一扇 门、一座桥、一个桥洞、一乘轿子
一簇红缨、一片树木、一层鸟粪、一处景物、一串车灯
一颗明珠、一只鹿、一个池塘、一面镜子、一阵脚步声
一头狮子、一 条小溪、一位教育家、一个瓶子
一个铅锤、一口井、一次实验、一个商场
一张卡片、一张笑脸、一把长刀、一袋麦子
一架风车、一滴眼泪、一簇火苗、一枝 笔
一道金光、一块农田、一头耕牛、一匹快马
一座山、一阵嘲笑、一股寒流、一个猎人
一个信箱、一把小锁、一封信、一条狗
一到三年级语文知识点(三)
《北大荒的秋天》
1、《北大荒的秋天》描绘了北大荒的自然风光和丰收景象，说明北大荒是个美丽富饶的地方。表达了作者的热爱之情。
2、文章第四自然段：原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵的演唱。山坡上、大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团火，把人们的心也给燃烧起来了
1)这一段的构段方式是总分。中心句是：原野热闹非凡。中心词是：热闹非凡。具体从三个方面来描写的：大豆、高梁和榛树叶子。
2)从笑声和演唱可以看出作者把大豆和高梁当作人来写的，这种写法叫做拟人。
3)表达了人们喜悦的心情。
3、“这些流云在落日的映照下，转眼间变成了一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎”。这是一个比喻句。你能再找几个这种类型的词语吗?银灰、血红、橘黄、金黄
答：乌黑、鲜红、雪白、天蓝、草绿、土黄……
4、仿照第四自然段的总分方法写一段话。
秋天的果园热闹非凡。满树的苹果涨红了脸，像是在向我们微笑;香蕉笑弯了腰，仿佛在欢迎我们的到来;石榴咧开了小嘴，像在乐呵呵地演唱。
5、练习说话：只有……才……
例句：只有平时认真学习，期末才能考出好成绩。
6、背诵：生活在这里的人们，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地黄金的九月，这里的田野、山岭 、江河，连同那茫茫的草甸子都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
7、课文给你留下了什么印象?答：北大荒的秋天真美呀!
8、课文从哪些方面描写了北大荒的美?
答：天空：一碧如洗;小河：清澈见底; 原野：热闹非凡。
第六课《西湖》
1、《西湖》是一篇写景散文，描绘了西湖的美景，抒发了作者热爱祖国、热爱自然的感情。
2、月光下的西湖，又是一番景象。又是怎样的景象呢?
答：一是明月东升，二是华灯倒映湖中，三是琴声“悠扬”。
3、近义词：犹如-宛如-好像-仿佛
例句： 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。