愚公移山课文中之字与而字的用法

愚公移山课文中之字与而字的用法

　　文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。愚公移山课文中之字与而字的用法有哪些呢?下面是学习啦小编整理的愚公移山课文中之字与而字的用法，欢迎阅读

　　愚公移山课文中之字的用法

　　出入之迂也——之：用在主谓之间

　　山北之塞——之：的

　　不能损魁父之丘——之：这样

　　跳往助之——之：代词，指愚公一家

　　之字作为代词的用法

　　1.用作书面语，人称代词，代替人或事物。

　　例子:反其道而行~;言~成理。

　　2.用作书面语，人称代词，虚指。

　　例子:久而久~。

　　3.用作书面语，指示代词，这、那。

　　例子:~二虫。

　　之字作为助词的用法

　　1.用作书面语，用在定语和中心词之间，组成偏正词组。

　　例子:赤子~心;以子~矛，攻子~盾。

　　2.用作书面语，用在主谓之间，取消句子的独立性，变成偏正结构。

　　例子:中国~大;大道~行也。

　　3.音节助词，虚用，无所指，用于时间副词或不带宾语的动词之后，有凑足音节的作用，去掉对句子结构意义皆无影响。

　　例子:久而久~;久~，目似瞑;顷之，烟炎张天。《资治通鉴 赤壁之战》

　　倚歌而和之，其声呜呜然。《前赤壁赋》

　　愚公移山课文中而字的用法

　　面山而居——而：承接

　　河曲智叟笑而止曰——而：修饰

　　而山不加增——而：转折

　　而作为连词的用法

　　(1) 表示并列关系

　　永州之野产异蛇，黑质而白章。—— 唐· 柳宗元《捕蛇者说》

　　(2) 表示递进关系

　　君子博学而日参省乎己。——《荀子·劝学》

　　克生直臣，事我皇祖，干严谴而不悔。――明·钱谦益《袁可立父淮加赠尚宝司少卿》

　　(3) 表示承接关系

　　余方心动欲还，而大声发于水上。——宋· 苏轼《石钟山记》

　　(4) 表示转折关系

　　青，取之于蓝，而青于蓝。——《荀子·劝学》

　　(5)表示目的关系，可不译

　　缦立远视，而望幸焉。——《阿房宫赋》

　　(6) 表示假设关系

　　诸君而(如果)有意;瞻余马首可也。——清· 徐珂《清稗类钞·战事类》

　　(7) 表示修饰关系，连接状语

　　吾恂恂而起。——唐· 柳宗元《捕蛇者说》

　　(8) 表因果关系

　　野芳发而(因而)幽香。——宋·欧阳修《醉翁亭记》