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又是一年开学季随笔

时间: 木兰832 分享

  又是一年开学季,大家都有哪些心情?来看看学习啦小编精心为你整理又是一年开学季随笔,希望你有所收获。

  又是一年开学季随笔篇一

  又到了快要开学的日子,心情有些激动,一想到又要看到我可爱的同学时,就觉得很开心。这是第一次暑假特别希望开学。忽然发现,初三了,时间过得真快,我距离中考越来越近了,呵,第一次体会到了“匆匆”的感觉。

  忆到了,就收不回。想起了大家一起为班级争荣誉时,奋斗的身影;组长为我解决难题时的循循善诱;老师讲课时的笑容。甚至是与同学发生争执时生气的脸庞,都让我难以忘记。大家在一起两年了,不得不说,真的是有感情了。有困难大家一起努力,胜利时一起欢笑,真是一起笑过,哭过了。想到这里,就忆起了我亲爱的班主任,她是一位年纪轻轻的女教师,虽说经验少,但却教给我们很多……她总是为我们操心,军训的时候为我们准备糖果,她害怕有人低血糖晕倒;运动会的时候,她为我们呐喊加油,告诉我们友谊第一比赛第二;会考前,她一遍又一遍的说:“别紧张,放松做,相信自己,我们已经准备好了”;她有的时候就像个小孩子,和我们一起欢声笑语,是我们的大姐姐;有的时候,却又像个严厉的教师,抓住错误不放……终于,到了分别的时刻,你不再带我们了,我们忍住了泪水,强颜欢笑,你却又怪我们说:“别的班的学生都问我以后还在这学校里么,只有你们不说,不问,像个没事人似的。”老班,不是不想问,而是害怕眼泪会涌出,无法收场。你教过我们:不论到什么时候都要坚强。诶~~

  开学的时候,多么希望还能再看到你,多么希望还是你带我们,多么渺小的愿望,却是那么难以实现……

  我们一定会在中考的时候,大放光彩,实现有您的承诺。

  又是一年开学季随笔篇二

  这是一个特殊而美好的日子,迎着清爽的晨风,我跨入了那熟悉而陌生的校园,心中感慨万分。

  一切还是和原来一样,熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁,翻开崭新的书本,又是一个漫长的学期。

  开学第一天,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一天,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣不知怎的,比黑咖啡还浓。这天,在学校里看不到任何不文明的行为,大家都循规蹈矩,也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

  开学第一天,也是酸涩的,想到自己要与愉快的假期挥手告别时,那股酸溜溜的滋味,蓦地涌上了心头。是啊,当你肩上背起那沉重的书包,当步入校园的那一刻起,自由、欢乐,如同过眼烟云,消失得无影无踪。上学期间,你也许会常听到表扬,可更多的还是批评。人都是爱慕虚荣的,谁不想得到大家的认同?可越是这样,你需要付出的就越多。每天早出晚归、挑灯夜读,也不足为奇。最难受的就是每天要饿着肚子上课。尽管这样,还是要认真学习,搞不好还得挨老师和家长的一顿臭训。什么倒霉的事都出来了。想到这一切,泪水不禁在眼眶里打转……开学第一天,永远是我们“世界末日”的开始!

  又是一年开学季随笔篇三

  读了魏书生的《班主任工作漫谈》,惊讶于魏老师的智慧与高瞻远瞩。透过这本书,我看到了一个传奇似的人物。这本书不仅适合班主任看,适合老师看,我觉得也非常值得推荐给中学生看,里面详细讲述了很多魏老师教给学生的一些具体的学习方法,还有很多诸如指导学生克服懒惰思想,战胜犹豫与拖拉等小毛病的具体做法。作为老师,我在想,他如何能在常日常月不在校的情况下,依然保持学生有条不紊的自我管理,依然能保持着班级不断向上的生命活力?书中细致地介绍了一些他的班主任工作经验,虽然书中所讲述的时间与现在相隔至少二十多年,但现在看来,很多方法仍然很实用很有效。他的抓大放小,他的关注细节,包括他如何调适自我,处处彰显着魏老师的教育智慧。很多方法,都值得我们借鉴。当然,对于小学生,还需要做一定的修改。

  利用两个下午,在书店读了龙应台的《孩子,你慢慢来》,龙应台以从一个母亲的角度出发,记录了儿子成长过程的点点滴滴与所思所想。在书店里,倚靠着一排书架,品味着那一个个温柔而又有趣的片段,间或会笑出声来。生命,的确是一个庄严又神秘的过程,而这个过程又充满了深情与等待。只有从容不迫,方能领略到来自生命的那份温暖的情怀吧。而我,最先又摒弃的,就是对孩子的求全责备。如何才能做到温柔地等待?于我,还有很长的路要走。

  又浏览了《亲子旅行教科书》,里面大量的图片与图解,向读者展示了如何通过亲子旅行补充孩子学校教育生活的不足与缺失。我觉得在这里,钱倒还不是最大的问题,而是家长事先要做很多的功课,了解此行目的地的各个方面。作者倡导的旅行方式是一种住家式旅行,这种方式更随性,更惬意,也更有助于帮助孩子形成开阔的成长背景。

  昨天,参加了种子老师培训会,会议上说,班级工作不要流于形式,而是要在日复一日的共同生活中形成自己班级特有的文化内涵。那文化内涵,我想,就是一个班级的内在精神,这种精神根植于每个孩子内心,这种精神将我们紧紧凝聚在一起,这种精神是只属于此班级每个人所拥有的。而我,恰恰就是这种只关注了形式,而忽略了实质的那一种。会议结束,回来的路上,突然很想哭,那种情绪不是因为有困难,而是因为那份困难不是来自于外界,而是来自于自己。第二天想了整整一天,还是无法找到哪怕一丝的灵感。后来,我也释然,要在共同生活中逐渐形成,那就从每一天细致入微的工作开始做起吧。不想那么多,不想那么多了。

  这一学期,要调整一下上一学期的工作思路。教材方面:不再购买太多习题,紧扣课本,将知识点落实到每一天,每一节课。课程方面:认真做好一周两次晨诵和每天的师生共读,并做好记录。班级管理方面:尝试让每个学生轮流管理班级,当一当班级的管理者,才能在别人当管理者时更好地配合工作吧。

  又是一年开学季,每次,我都觉得自己还没有准备好。

  又是一年开学季,收拾好种种困惑与纠结,准备上路啦

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